Đề cương ôn tập học kì II Môn: Toán 6

Trường THCS Nguyễn Trãi
Năm học 2013- 2014
đề cương ôn tập học kì ii
Môn: toán 6
A. Số học:
 I. Lý thuyết:
1.Phát biểu qui tắc chuyển vế , nhân hai số nguyên 
2.Viết dạng tổng quát các tính chất của phép nhân các số nguyên
3. .Phát biểu tính chất cơ bản của phân số . Thế nào là phân số tối giản ?
4. Phát biểu qui tắc qui đồng mẫu nhiều phân số , qui tắc so sánh phân số
5. Phát biểu qui tắc cộng , trừ , nhân , chia phân số
6. Viết dạng tổng quát các tính chất của phép cộng , phép nhân các phân số
7. Phát biểu qui tắc tìm giá trị phân số của một số cho trước , tìm một số biết giá trị một phân số của nó , tìm tỉ số của hai số .
 II. Bài tập:
Bài 1: Các khẳng định sau đây đúng hay sai ?
TT
Khẳng định
Đúng
Sai
Mọi phân số có mẫu âm đều viết được dưới dạng phân số bằng nó với mẫu dương
Hai phõn số cú cựng mẫu số,phõn số nào cú tử lớn hơn thỡ lơn hơn.
Tổng của hai phõn số là một phõn số cú tử bằng tổng cỏc tử,mẫu bằng tổng cỏc mẫu.
Rỳt gọn một phõn số thành phõn số tối giản ta chia tử và mẫu cho ước chung lớn nhất của chỳng.
Muốn tỡm của b cho trước ta tớnh b:( với m,nN; N0)
Muốn tỡm một số khi biết của nú bằng õt tớnh a: ( với m,nN*)
Bài 2: Thực hiện phép tính
	a) 	b) 
	c) 	d) 
	e) 	f) 
Bài 3: Tính hợp lý giá trị các biểu thức sau:
	D = - 377 – ( 98 + 277)
	F -1,7 . 2,3 + 1,7 . (-3,7) – 1,7 .3 – 0,17 : 0,1
Bài 4: Tìm x biết:
	a. 	d) x – 25% x = 
	b) 	e)3- x = 5
	c) = 	 
	h) + 1) : ( -4 ) = 
Bài 5: Rút gọn phân số:
a) b) c). d). 	
Bài 6: So sánh các phân số sau:
	a) và 	c) và 
	b). và 	d)và 	
Bài 7: Kết quả thi học kỳ Icủa lớp 6A được xếp thành 3 loại giỏi, khỏ, trung bỡnh. Biết học sinh trung bỡnh là 12và chiếm số học sinh của lớp, số học sinh khỏ chiếm 40% số học sinh của lớp .
Tỡm số học sinh của lớp 6A.
Tớnh số học sinh mỗi loại cũn lại.
Bài 8: Một người mang cam ra chợ bỏn, sau khi bỏn 30 quả cam thỡ quả cam cũn lai trong sọt bằng tổng số cam.
Hỏi số phần cam đó bỏn là nhiờu?
Số cam cũn lại là bao nhiờu quả?
Bài 9: Một lớp học có 40 học sinh gồm 3 loại: giỏi, khá, trung bình. Số học sinh giỏi chiếm số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng số học sinh còn lại.
Tính số học sinh mỗi loại của lớp.
Tính tỉ số phần trăm của các học sinh giỏi và khỏ so với số học sinh cả lớp.
Bài 1 : Trong ba ngày bạn An đọc được 120 trang sỏch .Ngày đầu bạn An đọc được số trang sỏch đú,ngày thứ hai bạn An đọc được 40% số trang sỏch đú.Hỏi số trang sỏch bạn An đọc được trong mỗi ngày là bao nhiờu?
B. Hình học
Thế nào là 1 tia? 2 tia đối nhau, trùng nhau?
Thế nào là một đoạn thẳng? So sánh 2 đoạn thẳng bằng cách nào?
Phát biểu nhận xét về cộng độ dài hai đoạn thẳng? Thế nào là trung điểm đoạn thẳng?
Thế nào là một nửa mặt phẳng bờ a? Thế nào là hai nửa mặt phẳng đối nhau bờ a?
Góc là gì? Góc bẹt là gì? Khi nào tia Oz nằm giữa 2 tia Ox, Oy? Khi nào điểm M nằm trong góc xOy?
So sánh hai góc bằng cách nào? Thế nào là góc vuông, góc nhọn, góc tù?
Nêu nhận xét về cộng số đo 2 góc. Thế nào là 2 góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù?
Thế nào là tia phân giác của 1 góc? Nêu tính chất tia phân giác của góc.
Nêu định nghĩa đường tròn, định nghĩa hình tròn, tam giác.
Bài 1: Các khẳng định sau đúng hay sai
TT
Khẳng định
Đúng
Sai
1
Góc tù là góc lớn hơn góc vuông
2
Nếu thì tia Oy nằm giữa 2 tia Ox và Oz
3
Nếu thì và kề bù.
4
Nếu tia Oz là tia phân giác của góc xOy thì góc xOz = góc zOy và ngược lại.
5
Nếu thì tia Oz là tia phân giác của 
6
Điểm M nằm bên ngoài đường tròn (O; R) nếu điểm M không nằm bên trong đường tròn (O; R)
7
Tam giác MNP là hình gồm 3 đoạn thẳng MN, NP, PM
Bài 2: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ tia Ot và Oy sao cho = 300 ; = 600.
Hỏi tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?
Tính góc tOy?
Tia Ot có là tia phân giác của gúc xOy hay không? Giải thích.
Bài 3: Trờn cựng một nữa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và Oz sao cho gúc xOy = 500,gúc xOz =1000
 a.Tia Oy cú nằm giữa hai tia Ox và Oz khụng? Tại sao?
 b.Tớnh gúc yOz.
 c.Tia Oy cú là tia phõn giỏc của gúc xOz khụng? Vỡ sao?
 d. Vẽ tia Oy, là tia đối của tia Oy. Tớnh gúc zOy,.
Bài 4:. Vẽ tam giỏc ABC biết: BC=5cm, AB =4cm, AC = 3 cm. Nờu cỏch vẽ.
Bài 5: Vẽ tam giác ABC có AB = 2cm, BC = 3cm, CA = 4cm và đường tròn (A; 2cm).
Trong các điểm A, B, C điểm nào nằm bên trong, nằm bên ngoài, nằm trên đường tròn (A; 2cm)
- Hết -