Đề kiểm tra 45 phút Chương I môn Hình học Lớp 7 - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Khải

Kiểm tra 45 phút
chương I_Hình học 7
Họ và tên:............................................................Lớp: 7...........Điểm:..................................
Bài 1 (1,5 điểm). Thế nào là hai đường thẳng vuông góc? Vẽ hình minh hoạ
Bài làm:
Phát biểu bằng lời(0,5điểm)
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
Vẽ hình (0,5điểm):
Ghi bằng kí hiệu (0,5điểm)
...............................................
...............................................
...............................................
...............................................
Bài 2 (2,5 điểm). Hãy phát biểu định lí được diễn tả bằng hình vẽ 1. Viết giả thiết và kết luận của định lí đó bằng kí hiệu
Bài làm:
Phát biểu bằng lời:.............................................................
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
A
B
a
b
Hình 1
c
GT
...............................................................................
...............................................................................
KL
...............................................................................
Bài 3 (2 điểm). Vẽ hình theo diễn đạt sau:
Vẽ góc AOB có số đo 500. Lấy điểm C bất kì nằm trong góc AOB. Qua C vẽ đường thẳng m vuông góc với OB, và đường thẳng n song song với OA. Nói rõ cách vẽ.
Bài làm:
Cách vẽ (0.5điểm): ...........................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
............................................................................................. 
Vẽ hình (1,5 điểm):
Bài 4 (4 điểm). Cho hình 2 Có xx'//yy', OAx=400 ; OA^OB
 Tính số đo OBY. Nói rõ vì sao tính được như vậy.
Bài làm:
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
A
B
x
O
y
400
?
x'
y'
Hình 2
Đáp án và biểu điểm chấm trả
Bài 1 (1,5 điểm). Thế nào là hai đường thẳng vuông góc? Vẽ hình minh hoạ
Bài làm:
Phát biểu bằng lời(0,5điểm)
Hai đường thẳng cắt nhau và trong các góc tạo thành có một góc vuông là hai đường thẳng vuông góc . 
Vẽ hình (0,5điểm):
y
y'
x'
x
O
Ghi bằng kí hiệu (0,5điểm)
xx' cắt yy' tại O, xOy=900
Thì xx'^yy'
Bài 2 (2,5 điểm). Hãy phát biểu định lí được diễn tả bằng hình vẽ 1. Viết giả thiết và kết luận của định lí đó bằng kí hiệu
Bài làm:
Phát biểu bằng lời:Nếu đường thẳng c cát hai đường thẳng phân biệt a, b và có một cặp góc so le trong bằng nhau thì đường thẳng a và b song song với nhau (1điểm)
A
B
a
b
Hình 1
c
GT
(1điểm)
c căt a và b tại A và B
A, B là hai góc so le trong; A=B 
KL
(0,5điểm)
a//b
Bài 3 (2 điểm). Vẽ hình theo diễn đạt sau:
Vẽ góc AOB có số đo 500. Lấy điểm C bất kì nằm trong góc AOB.
Qua C vẽ đường thẳng m vuông góc với OB, và đường thẳng n song song với OA. Nói rõ cách vẽ.
Bài làm:
Cách vẽ(0.5điểm): 
Vẽ góc AOB=500
 Lấy điểm C trong góc AOB
 Đặt thước đo góc sao cho một cạnh thức vuông đi qua C, cạnh thước vuông kia năm trên cạng OB. Vẽ đường thẳng m theo cạnh thước vuông từ C đến OB.
 Qua C vẽ đường thẳng n cắt OB tại D sao cho BDC=500
Vẽ hình (1,5 điểm):
O
A
B
C
n
m
D
Bài 4 (4 điểm). Cho hình 2 Có xx'//yy', OAx=400 ; OA^OB
 Tính số đo OBY. Nói rõ vì sao tính được như vậy.
Bài làm:
Vẽ qua O đường thẳng mn//x'x ị nm//yy' (vì cúng //xx')
 (0,5điểm) (0,5điểm)
do xx'//mn ị A=O1 (slt) (0,5điểm)
 A=400 ị O1=400 (0,5điểm)
Dễ thấy O=O1+O2 ị 900=400+O2 ị O2=500
 (0,5điểm) (0,5điểm)
do mn//yy' ị O2=B (slt) ị B=500 
 (0,5điểm) (0,5điểm) 
A
B
x
O
y
400
?
x'
y'
Hình 2
1
2
* Thống kờ
Thống kờ điểm
lớp: 7A2 mụn: Toỏn
Điểm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tổng
Nam
4
2
2
0
1
2
0
1
4
0
16
Nữ
0
1
3
5
3
1
1
0
0
0
14
7A2
4
3
5
5
4
3
1
1
4
0
30
%7A2
13.3%
10.0%
16.7%
16.7%
13.3%
10.0%
3.3%
3.3%
13.3%
0.0%
100%
HL
YK=
23.3%
Y=
33.3%
TB =
23.3%
K =
3.3%
G =
16.7%
100%
Tỉ lệ % >=TB
43.3%
* Nhận xột: 
Khả năng tư duy suy luận hỡnh học của học sinh cũn yếu kộm. Nhiều em đạt điểm yếu kộm
Lờ Văn Bắc
Nam
2
Trần Văn Bỡnh
Nam
1.5
Trần Văn Du
Nam
1
Trần Thị Bớch Hợp
Nữ
2
Trần Văn Hưng
Nam
1
Trần Văn Huynh
Nam
2.5
Trần Văn Linh
Nam
1
Bờn cạnh đú cũng cú nhiều em làm bài trỡnh bày bài tốt. Những em này cú khả năng tư duy, suy luận hỡnh học tốt
Phạm Văn Cường
Nam
9
Trần Thị Hiền Luơng
Nữ
7.5
Trần Thị Miền
Nữ
9
Nguyễn Thị Thơm
Nữ
9
Nguyễn Minh Tiến
Nam
9.5
Trần Thanh Tuấn
Nam
8.5