Đề kiểm tra chất lượng học kỳ I môn thi: Toán- Lớp 7 (Đề số 5)

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
	ĐỒNG THÁP	Năm học: 2012 – 2013
	Môn thi: TOÁN – Lớp 7
	Thời gian 90 phút (Không kể thời gian phát đề)
	ĐỀ ĐỀ XUẤT
 (Đề gồm có 1 trang)
 Đơn vị ra đề: THCS Tân Phú Trung (Phòng GDĐT Châu Thành)
Câu 1: (1,5điểm)
 Tính: a) 
 b) 8 . ( - )2 + : 2 - 9	
 c) 6 - 3 . ( )3	
Câu 2 : (1,5 điểm)Tính nhanh:
	a/ 4,8 + 3,2 + ( - 4,2 ) + ( - 4,8 ) + 4,2 
 b/ 
Câu 3: (1,5điểm) Cho hàm số y = f(x) = 2x +1 tính
f(0)
f(1)
f()
Câu 4: (0,5điểm) Cho hàm số y = 3x
 Hãy xác định xem điểm A (-1,3) có thuộc đồ thị hàm số trên không? 
Câu 5: (1điểm)Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B, biết rằng lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và số học sinh của hai lớp 7A và 7B tỉ lệ thuận với 8 : 9. 
Câu 6: (2điểm) xem hình vẽ:
 a)Hãy chỉ ra các cặp góc so le trong
 b) Cho a//b và = 600 hãy tính số đo các góc A2 và góc B3
Câu 7: (1điểm)Cho ∆ABC vuông tại A có = 500 tính số đo góc C
Câu 8: (1điểm) Cho tam giác ABC có = 900. Trên cạnh BC lấy điểm E sao cho BE = BA. Tia phân giác của góc B cắt AC tại M.
a/ Chứng minh rABM = rEBM.
b/ So sánh AM và EM..Hết.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO	 KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
	ĐỒNG THÁP	Năm học: 2012 – 2013
	 Môn thi: TOÁN – Lớp 7
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐỀ XUẤT
(Hướng dẫn chấm gồm có 2 trang)
Đơn vị ra đề: THCS Tân Phú Trung (Phòng GDĐT Châu Thành
Câu
Nội dung 
Điểm
Câu 1. a
(0,5đ)
 = 
 = 
 = 	(0,5 điểm)
0,25đ
0,25đ
Câu 1. b
(0,5đ)
8 . (- )2 + : 2 - 9
	 = 8 . ( ) + : - 9	
	 = 2 + . - 9 = 2 + - 9	
	 = - = 	
0,25đ
0,25đ
Câu 1. c
(0,5đ)
c) 6 - 3 . (- )3
 = 6 - 3 . ()	
 = 6 + = 6 	
 0,25đ
0,25đ
Câu 2.a
(0,75đ)
4,8 + 3,2 + ( - 4,2 ) + ( - 4,8 ) + 4,2
=4,8+(-4,8)+(4,2)+(-4,2)+3,2
=3,2
0,5đ
0,25đ
Câu 2.a
(0,75đ)
=
=.(-14) = -6
0,5đ
0,25đ
Câu 3.a
(0,5đ)
f(0) = 2.0+1 = 1
0,5đ
Câu 3.b
(0,5đ)
f(1) = 2.1 +1 = 3
0,5đ
Câu 3.c
(0,5đ)
f() = 2. + 1 = 2 
0,5đ
Câu 4
(0,5đ)
y = 3x
 Khi x = -1 thì y = 3.(-1) = -3 
Vậy A (-1,3) không thuộc đồ thị hàm số trên	 
0,25đ
0,25đ
Câu 5
(1đ)
Gọi số học sinh của hai lớp 7A và 7B lần lượt là a và b. 
 Ta có : và b - a = 5 
 Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có :
 = 
 a = 5.8 = 40 
 b = 5.9 = 45 
 Vậy số học sinh của lớp 7A và lớp 7B lần lượt là : 40 học sinh và 45 học sinh
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 6
(2đ)
a) Nếu chỉ đúng mỗi cặp góc so le trong. (được 0,5đ/cặp góc)
b) Tính đúng mỗi góc. (được 0,5đ/cặp góc)
1đ
1đ
Câu 7
(1đ)
0,25đ
0,25đ
0,5đ
Câu 8.a
(0,75đ)
Xét rABM và rEBM có:
BA = BE ( Gt )
 BM: Cạnh chung
 = 
 Vậy rABM = rEBM( c – g – c )
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu 8.b
(0,25đ)
AM = EM ( Vì rABM = rEBM )
0,25đ
Học sinh giải bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.