Đề kiểm tra học kì 1 năm học 2011-2012 môn: Ngữ văn 7

PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÍM SƠN
TRƯỜNG THCS KIM TÂN
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
 NĂM HỌC 2011-2012
 MÔN: NGỮ VĂN 7
PHẦN TRẮC NGHIỆM
 Mức độ
Chủ đề / Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng
cao
Cộng
Văn học
1. Văn bản nhật dụng
 - Cổng trường mở ra
 - Mẹ tôi
 - Cuộc chia tay của những con búp bê
2. Thơ trung đại VN
 - Sông núi nước Nam
3. Thơ hiện đại
 - Cảnh khuya
 - Rằm tháng giêng
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Cộng số câu
Cộng số điểm
3
0,75
3
0,75
6
 1,5
Tiếng việt
 - Từ ghép 
 - Từ trái nghĩa
 - Đại từ
 - Quan hệ từ
 - Điệp ngữ
 -Thành ngữ
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Cộng số câu
Cộng số điểm
5
1,25
1
0,25
6
1,5
PHẦN TỰ LUẬN
 Mức độ
Chủ đề / Nội dung
Nhận
biết
Thông
hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
Cộng
Viết bài văn biểu cảm
1
1
Cộng số câu
 Cộng số điểm
1
7.0 
1
7.0 
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÍM SƠN
 TRƯỜNG THCS KIM TÂN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN
NĂM HỌC ( 2011-2012)
THỜI GIAN ( 90P)
Trắc nghiệm (3 điểm) Hãy chọn câu trả lời đúng nhất để ghi vào giấy làm bài các câu hỏi sau:
Câu 1: Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng được viết theo thể thơ nào?
Song thất lục bát 
Thất ngôn bát cú
Thất ngôn tứ tuyệt 
Ngũ ngôn tứ tuyệt
Câu 2: Hai bài thơ Cảnh khuya và Rằm tháng giêng thể hiện điều gì trong tâm hồn Bác?
Lòng yêu nước, thương dân sâu sắc, nhất là thương các chiến sĩ
Tinh thần vượt khó khăn, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng của Người
Tình yêu thiên nhiên thiết tha và lối sống hoà nhập với thiên nhiên
Tình yêu thiên nhiên sâu sắc, tâm hồn nhạy cảm, lòng yêu nước thiết tha và phong thái chiến sĩ – thi sĩ của Bác
Câu 3: Nhân vật chính trong truyện Cuộc chia tay của những con búp bê là ai?
Người mẹ 
Cô giáo 
Hai anh em 
Những con búp bê
Câu 4: Trong các từ ghép sau, từ nào là từ ghép chính phụ?
Trầm bổng 
Thầy giáo 
Học hành 
Sách vở
Câu 5: Văn bản Cổng trường mở ra viết về nội dung gì?
Viết về ngày khai trường
Viết về vai trò của nhà trường trong việc giáo dục thế hệ trẻ
Viết về tâm trạng của đứa con trong đêm trước ngày khai trường
Viết về tâm trạng của người mẹ trong đêm trước ngày đưa con đến trường
Câu 6: Các từ sau, từ nào trái nghĩa với từ thanh nhã ? 
Trong sạch 
Trắng thơm 
Thô ráp 
Tinh khiết
Câu 7: Vì sao người bố viết thư cho En-ri-cô ?
Vì muốn động viên con cố gắng học tập
Vì muốn trò chuyện tâm tình về tương lai của con
Để cảnh cáo con về hành động thiếu lễ độ với mẹ trước mặt cô giáo
Nhằm phê bình nghiêm khắc sự lười học của con
Câu 8: Bài thơ Sông núi nước Nam còn được xem là gì?
Hồi kèn xung trận 
Áng thiên cổ hùng văn
Ca khúc khải hoàn 
Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên
Câu 9: Dòng nào dưới đây không phải là thành ngữ ? 
Nhai kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa 
Lên thác xuống ghềnh
Ếch ngồi đáy giếng 
Bảy nổi ba chìm
Câu 10: Câu ca dao nào dưới đây có chứa đại từ chỉ lượng?
Ai làm cho bể kia đầy 
Ai đi đâu đấy hỡi ai
Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu 
Cô kia cắt cỏ bên sông
Câu 11: Dòng nào dưới đây có sử dụng quan hệ từ ?
Vừa trắng lại vừa tròn 
Tay kẻ nặn 
Bảy nổi ba chìm
Giữ tấm lòng son 
Câu 12: Điệp ngữ có những dạng chính nào?
Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng
Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp
Điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ chuyển tiếp
Điệp ngữ chuyển tiếp, điệp ngữ cách quãng
Tự luận ( 7 điểm) 	Chọn 1 trong 2 đề dưới đây làm vào giấy làm bài.
 	Đề 1: Cảm nghĩ về loài cây em yêu.
Đề 2: Cảm nghĩ về một người thân mà em quý mến nhất.
	*****	
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KÍM SƠN
 TRƯỜNG THCS KIM TÂN
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2011-2012
MÔN: NGỮ VĂN
PHẦN TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
C
D
C
B
D
C
C
D
A
C
A
C
PHẦN TỰ LUẬN (7.0 điểm)
1. Hình thức: (1.0 đ)
 - Đúng thể loại, bố cục rõ ràng, hợp lí. (0.5 đ)
 - Trình bày sạch sẽ, ít sai chính tả. (0.5 đ)
2. Nội dung: (6.0 đ)
Đề 1: Cảm nghĩ về loài cây em yêu.
 a. Mở bài: (1đ)
 Nêu loài cây và lí do em yêu thích loài cây đó.
 b. Thân bài: (4đ)
 - Nêu các đặc điểm gợi cảm của cây 
 - Loài cây  trong cuộc sống của con người
 - Loài cây  trong cuộc sống của em
 c. Kết bài: (1đ)
 Tình cảm của em đối với loài cây đó.
 Đề 2: Cảm nghĩ về một người thân mà em quí mến nhất.
 a. Mở bài: (1đ)
 Giới thiệu cảm xúc chung của em về một người thân mà em quí mến.
 b. Thân bài: (4đ)
 - Giới thiệu đôi nét về người thân mà em quí mến (ngoại hình, tính cách, sở thích  )
 - Hồi tưởng những kỉ niệm giữa em và người thân. Tình cảm của em dành cho người thân và ngược lại: yêu mến, khâm phục, kính trọng 
 - Hình ảnh của người thân, vai trò và vị trí của người thân ở quá khứ và hiện tại.
 c. Kết bài: (1đ)
 Niềm mong ước, suy ngẫm về tình cảm đẹp đẽ đó trong cuộc sống.
Kim Tân, ngày 17 tháng 12 năm 2011
Ban giám hiệu
(Ký và ghi rõ họ tên)
Ngô Hồng Anh
Tổ trưởng chuyên môn
(Ký và ghi rõ họ tên)
Thái Thị Hồng Nhung
Người ra đề
(Ký và ghi rõ họ tên)
Nguyễn Thế Duyên