1: Chọn đáp án đúng trong các câu hỏi sau:
Câu 1: Cho ; khẳng định nào sau đây là đúng:
A/ x > y B/ x < y="" c/="" x="y" d/="" x="">
Câu 2: Giá trị rút gọn cuối cùng của biểu thức : là:
A/ B/ C/ D/
Câu 3: Số nghịch đảo của số: là:
A/ B/ C/ D/
Phòng GD - ĐT Vĩnh Tường Trường: THCS Nguyễn Kiến Họ tên: ....................... Lớp: ......................... Điểm: Đề kiểm tra Học kỳ I Môn: Toán 7 Thời gian: 90 phút I: Phần trắc nghiệm khách quan: 1: Chọn đáp án đúng trong các câu hỏi sau: Câu 1: Cho ; khẳng định nào sau đây là đúng: A/ x > y B/ x < y C/ x = y D/ x = y2 Câu 2: Giá trị rút gọn cuối cùng của biểu thức : là: A/ B/ C/ D/ Câu 3: Số nghịch đảo của số: là: A/ B/ C/ D/ Câu 4: Số đối của số: là: A/ B/ C/ D/ Câu 5: Nếu thì x2 bằng: A/ 2 B/ 4 C/ 8 D/ 16 Câu 6: Biết x tỷ lệ thuận với y theo hệ số tỷ lệ là (a ạ 0) thì: A/ B/ y = ax C/ D/ Câu 7: Biết x và y là hai đại lượng tỷ lệ nghịch với hệ số tỷ lệ là: (a ạ 0) thì: A/ xy = a B/ xy= C/ x=y D/ y = x Câu 8: Trong các phân số: ; ; ; . Chỉ có các phân số sau được biểu diễn dưới dạng số TPVHTH: A/ ; B/ ; C/ ; ; D/ Cả 4 phân số Câu 9: Làm tròn số 79,1364 đến số thập phân thứ hai được số: A/ 79,14 B/ 79,13 C/ 79,1300 D/ 79,1400 Câu 10: Điểm A (-1; -1) ẻ đồ thị hàm số nào sau đây: A/ y = x B/ y = -x C/ y = 2x D/ y = Điền tiếp vào dấu (....) sao cho đúng: Câu 11: Câu 12: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: .................................................................................................. .................................................................................................. .................................................................................................. Câu 13: Quan sát hình vẽ và hoàn thiện kiến thức sau: DABC = D.....................vì.................=...................;........... =..........;...........=.............. Trường hợp bằng nhau: (.........................................) II: Phần tự luận: Bài 1: Tính. a) b) Bài 2: Tìm x biết: a) b) Bài 3: Em hãy chia số 310 thành 3 phần tỷ lệ nghịch với 2; 3; 5. Bài 4: Cho Hàm số y = -2x Lập bảng giá trị với x = -2; -1; 0; 1,2 Vẽ đồ thị hàm số y= -2x Tìm trên đồ thị điểm M có f(-5) Bài 5: Cho DABC có và AB = AC. Gọi K là trung điểm của BC. Chứng minh D AKB = D AKC và AKBC Từ C vẽ đường vuông góc với BC cắt AB tại F. CMR: EC//AK.
Tài liệu đính kèm: