Đề kiểm tra học kỳ I môn: Toán 7

 Phòng GD - ĐT Vĩnh Tường Trường: THCS Nguyễn Kiến 
Họ tên: .......................
Lớp:	.........................
Điểm:
Đề kiểm tra Học kỳ I
 Môn: Toán 7
 Thời gian: 90 phút
I: Phần trắc nghiệm khách quan:
1: Chọn đáp án đúng trong các câu hỏi sau:
Câu 1: Cho ; khẳng định nào sau đây là đúng:
A/ x > y	B/ x < y	C/ x = y	D/ x = y2
Câu 2: Giá trị rút gọn cuối cùng của biểu thức : là:
A/ 	B/ 	C/ 	D/ 
Câu 3: Số nghịch đảo của số: là:
A/ 	B/ 	C/ 	D/ 
Câu 4: Số đối của số: là:
A/ 	B/ 	C/ 	D/ 
Câu 5: Nếu thì x2 bằng:
A/ 2	B/ 4	C/ 8	D/ 16
Câu 6: Biết x tỷ lệ thuận với y theo hệ số tỷ lệ là (a ạ 0) thì:
A/ 	B/ y = ax	C/ 	D/ 
Câu 7: Biết x và y là hai đại lượng tỷ lệ nghịch với hệ số tỷ lệ là: (a ạ 0) thì:
A/ xy = a	B/ xy=	C/ x=y	D/ y = x
Câu 8: Trong các phân số: ; ; ; . Chỉ có các phân số sau được biểu diễn dưới dạng số TPVHTH:
A/ ; 	B/ ; 	C/ ; ; 	D/ Cả 4 phân số
Câu 9: Làm tròn số 79,1364 đến số thập phân thứ hai được số:
A/ 79,14	B/ 79,13	C/ 79,1300	D/ 79,1400
Câu 10: Điểm A (-1; -1) ẻ đồ thị hàm số nào sau đây:
A/ y = x	B/ y = -x	C/ y = 2x	D/ y = 
Điền tiếp vào dấu (....) sao cho đúng:
Câu 11: 
Câu 12: Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì:
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
Câu 13: Quan sát hình vẽ và hoàn thiện kiến thức sau:
DABC = D.....................vì.................=...................;........... =..........;...........=..............
Trường hợp bằng nhau: (.........................................)
II: Phần tự luận:
Bài 1: Tính.
a) 	b)
Bài 2: Tìm x biết:
a) 	b) 
Bài 3: Em hãy chia số 310 thành 3 phần tỷ lệ nghịch với 2; 3; 5.
Bài 4: Cho Hàm số y = -2x
Lập bảng giá trị với x = -2; -1; 0; 1,2
Vẽ đồ thị hàm số y= -2x
Tìm trên đồ thị điểm M có f(-5)
Bài 5: Cho DABC có và AB = AC. Gọi K là trung điểm của BC.
Chứng minh D AKB = D AKC và AKBC
Từ C vẽ đường vuông góc với BC cắt AB tại F. CMR: EC//AK.