Đề kiểm tra học kỳ I môn: Toán khối lớp 7

đề Kiểm tra học kỳ I
Môn Toán 7 - Thời gian 90 phút
Bài 1: (2đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng.
1) am . an bằng : A. am .n	 B. am-n	C. am+n	D. a. am.n
	2) (am)n bằng: A. am+n	B. am.n	 	C. am-n	D. am:n	
	3) bằng: 
	4) bằng: 
Bài 2: (1đ) Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau để được câu đúng:
a) Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c tạo thành.thì a//b
b) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì.
Bài 3: (1,5đ): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) 
	a) 	b) 4. 
Bài 4: (2đ): Tìm x biết:
	a) 	b) 5 - |3x - 1| = 3 	c) (1 - 2x)2 = 9 
Bài 5: (1,5đ) 
	Tổng số học sinh khối 7 của một trường THCS là 360 em. Nhà trường đã đề ra chỉ tiêu phấn đấu của học kỳ I đối với học sinh khối 7 là số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu của khối tỷ lệ với 9; 11; 13; 3. Không có học sinh kém. Hỏi theo chỉ tiêu của nhà trường thì có bao nhiêu học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu.
Bài 6: (3đ) 
	Vẽ hai đoạn thẳng HI và MN cắt nhau tại trung điểm O của mỗi đoạn. 
Chứng minh rằng:
a) DHON = D IOM 
b) HN // MI và HM // NI 
c) Gọi A và B là trung điểm của HN và IM. Chứng tỏ rằng A, O, B thẳng hàng?
Trường THCS Nguyễn Trãi 
 Năm học 2006 - 2007 
 ---------------
đề Kiểm tra học kỳ I
Môn Toán 7 - Thời gian 90 phút
Bài 1: (2đ) Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng.
1) am . an bằng : A. am .n	 B. am-n	C. am+n	D. a. am.n
	2) (am)n bằng: A. am+n	B. am.n	 	C. am-n	D. am:n	
	3) bằng: 
	4) bằng: 
Bài 2: (1đ) Điền vào chỗ trống trong các phát biểu sau để được câu đúng:
a) Nếu hai đường thẳng a, b cắt đường thẳng c tạo thành.thì a//b
b) Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì.
Bài 3: (1,5đ): Thực hiện phép tính (tính nhanh nếu có thể) 
	a) 	b) 4. 
Bài 4: (2đ): Tìm x biết:
	a) 	b) 5 - |3x - 1| = 3 	c) (1 - 2x)2 = 9 
Bài 5: (1,5đ) 
	Tổng số học sinh khối 7 của một trường THCS là 360em. Nhà trường đã đề ra chỉ tiêu phấn đấu của học kỳ I đối với học sinh khối 7 là số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu của khối tỷ lệ với 9; 11; 13; 3. Không có học sinh kém. Hỏi theo chỉ tiêu của nhà trường thì có bao nhiêu học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu.
Bài 6: (3đ) 
	Vẽ hai đoạn thẳng HI và MN cắt nhau tại trung điểm O của mỗi đoạn. 
Chứng minh rằng:
a) DHON = D IOM 
b) HN // MI và HM // NI 
c) Gọi A và B là trung điểm của HN và IM. Chứng tỏ rằng A, O, B thẳng hàng?
Biểu điểm chấm
Bài 1: (2đ)
1) C. am+n 	0,50 điểm 
2) B. am.n	0,50 điểm 
3) 	0,50 điểm 
4) 	0,50 điểm 
Bài 2: (1đ)
Câu a 	0,50 điểm 
Câu b	0,50 điểm
Bài 3: (1,5đ) 
	a) Kết quả: 	0,75 điểm 
	b) Kết quả: 	0,75 điểm 
Bài 4: (2đ)
	a) Kết quả: 	x = 	0,75 điểm 
	b) Kết quả: x = 1; x = 	0,75 điểm 
	c) Kết quả: x = -1; x = 2 	0,5 điểm 
Bài 5: (1,5đ) 
	Gọi số học sinh giỏi, khá, trung bình, yếu lần lượt là a, b, c, đ (em) 	0,5 điểm
Ta có :	 và a + b + c + d = 360 
	- Theo tính chất của dãy tỷ số bằng nhau:	0,5 điểm
	=> a = 90 ; 	b = 110 ; c = 130; d = 30 	0,5 điểm
Bài 6: (3đ) 
	- Hình vẽ, giả thiết, kết luận 	0,5 điểm 
- Câu a: D HON = D IOM 	1 điểm 
- Câu b: HN // MI và HM // NI	1 điểm 
- Câu c: A, O, B thẳng hàng 	0,5 điểm