Bài 3 : ( 1,5 điểm) Cho hình vẽ
a) Tìm góc đồng vị với góc A2 .
b) Giải thích vì sao a // b ?
c) Cho góc A2 = 2A1 . Tính góc B4 ?
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC: 2012 – 2013 MÔN TOÁN 7 Thời gian làm bài 90 phút MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1.Số thực Làm tròn số . Căn bậc hai Thực hiện phép tính,tìm x Tìm x Số câu: 1 1 1 2 4 Số điểm 0,5 0,5 1.25 0,75 3,0 2. Hàm số và đồ thị Tính giá trị của hàm số - Tương quan tỉ lệ thuận Tương quan tỉ lệ thuận Số câu 1 1 1 3 Số điểm 0,5 0,5 1,0 2,0 3. Đường thẳng vuông góc – Đường thẳng song song Góc đồng vị Hai đường thẳng song song Tính góc Số câu 1 1 1 2 Số điểm 0,5 0,5 0,5 1,5 4. Tam giác Tổng ba góc của tam giác Tam giác bằng nhau. Đường thẳng vuông góc Số câu Hình vẽ 1 2 2 Số điểm 0,5 1 2 3,5 Tổng số câu 3 3 3 2 11 Tổng số điểm 1,5 2,0 3,75 2,75 10 Trong mỗi ô, số ở góc trên bên trái là số lượng câu hỏi trong ô đó, số ở dòng dưới bên phải là tổng số điểm trong ô đó. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn thi : Toán - lớp 7 ĐỀ THAM KHẢO Thời gian : 90 phút(không kể thời gian giao đề) Bài 1:(2 điểm) Tính Làm tròn số 12,2455 đến chữ số thập phân thứ hai Cho hàm số y = f(x) = -2x + 3. Tính f(1) Cho x, y là hai đại lượng tỉ lệ thuận . Điền vào ô trống : x 2 4 5 y 6 Bài 2 : ( 3 điểm) Thực hiện phép tính ( Bằng cách hợp lí nếu có thể) : 13,07 . 15 + 85 .13,07 Tìm x , biết : Tìm số hữu tỉ x , biết rằng : 5x. 5x-1 = 125. B 2 3 a b A 1 3 1 2 4 4 c Tìm độ dài ba cạnh của một tam giác, biết chúng lần lượt tỉ lệ với 2 ; 4 ; 5 và chu vi của tam giác đó bằng 121 cm. Bài 3 : ( 1,5 điểm) Cho hình vẽ Tìm góc đồng vị với góc A2 . Giải thích vì sao a // b ? Cho góc A2 = 2A1 . Tính góc B4 ? Bài 4: ( 3,5 điểm ) Cho tam giác ABC có góc B = 600 , góc C = 400. Tính số đo góc A của tam giác ABC . Trên tia BA lấy điểm D sao cho BD = BC. Phân giác góc B cắt AC tại E, DC tại I Chứng minh : BEC = BED Từ A vẽ AH // BI ( H DC). Chứng minh : AH ^ DC. =========== Hết =========== HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I LỚP 7 NĂM HỌC 2012– 2013 Câu Nội dung Điểm 1 2 a Tính đúng 0.5 b Làm tròn đúng 0.5 c Tính đúng 0,5 d Điền vào ô trống đúng 0,5 2 3 a 13,07 . 15 + 85 . 13,07 =13,07.(15 + 85) =13,07. 100 = 1307 0,25 0,25 b Vậy x = 0,25 0,25 0,25 c Tính x = 2 và kết luận 0,25 0,25 0,25 d Gọi a, b, c lần lượt là độ dài ba cạnh của tam giác Theo đề bài ta có: và a + b + c= 121 Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau và tính được a= 22; b= 44; c = 55 và kết luận 0,25 0,75 3 1,5 a Góc đồng vị với góc A2 là góc B3 0,5 b Ta có nên a//b 0,5 c Sử dụng cặp góc kề bù tính được A1=600 Sử dụng cặp góc so le trong để suy ra B4=600 0,25 0,25 4 3,5 Hình vẽ đúng toàn bài 0,5 a Sử dụng định lí tổng ba góc của một tam giác tính đúng góc A bằng 800 1 b C Chứng minh đúng BEC = BED(c-g-c) 1 c Chứng minh Sử dụng quan hệ giữa tính vuông góc và tính song song suy ra 0,5 0,5 *Ghi chú : - Nếu học sinh giải theo cách khác mà vẫn đúng thì giám khảo vận dụng vào thang điểm của câu đó một cách hợp lí để cho điểm - Điểm toàn bài lấy điểm lẻ đến 0,25đ
Tài liệu đính kèm: