Đề kiểm tra học kỳ I năm học 2009-2010 môn : Ngữ văn 7 (thời gian làm bài: 90 phút)

PHềNG GD&ĐT YấN LẬP
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010
Mụn : Ngữ Văn 7
(Thời gian làm bài: 90 phỳt)
(Học sinh khụng làm trực tiếp trờn tờ đề)
Người ra đề: Hà Đức Thụ - Trường phổ thụng DTNT Yờn Lập
Người thẩm định đề:
Phần trắc nghiệm(2,0 đ):Khoanh trũn vào một đỏp ỏn đỳng nhất 
 Câu 1(0,5đ). Trong cỏc bài thơ sau , bài thơ nào được viết theo thể thơ Đường luật :
	A. Qua đốo Ngang	B. Sau phỳt chia ly
	C. Bài ca Cụn Sơn	D. Cả A ; B ; C đều đỳng
Câu 2(0,5đ). Cặp từ nào sau đây không phải là cặp từ trái nghĩa ?
	A. Trẻ – già C. Sang - hèn
	B. Sáng – tối D. chạy – nhẩy
Câu 3(0,5đ). í nào sau đõy núi đỳng về văn biểu cảm :
	A. Chỉ thể hiện cảm xỳc , khụng cú tếu tố miờu tả và tự sự 
	B. Khụng cú lý lẽ , lập luận .
	C. Cảm xỳc chỉ thể hiện trực tiếp
	D. Cảm xỳc cú thể được bộc lộ trực tiếp hoặc giỏn tiếp .
Câu 4(0,5đ). Trong những dòng sau đây, dòng nào không phải là thành ngữ ?
	A. Vắt cổ chày ra nước . 
	B. Chó ăn đá , gà ăn sỏi .
	C. Nhất nước, nhì phân , tam cần , tứ giống.
	D. Lanh chanh như hành không muối .
Phần tự luận : (8 điểm )
Câu 5(1,0đ) : Chép thuộc lòng câu cuối bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh” cho biết điệp từ "vì" trong đoạn thơ đã nói lên mục đích chiến đấu của nhân vật trữ tình là gì?
Câu 6(1,5đ):Trong văn bản “ Một thứ quà của lúa non: Cốm” nhà văn Thạch Lam có viết:
 ... “Phải nên kính trọng cái lộc của trời, cái khéo léo của người, sự cố sức tiềm tàng và nhẫn nại của thần Lúa....”
 a. Câu văn ấy có mấy cụm danh từ, gạch chân dưới các cụm danh từ đó?
 b. Từ “của” thuộc từ loại gì? việc nhắc đi nhắc lại từ “của” trong câu văn ấy có tác dụng gì?
Câu 7( 5,5đ)Cảm nghĩ về một người thõn trong gia đỡnh mà em yờu mến.
(Đề này cú 01 trang)
_______________Giỏo viờn khụng cần giải thớch gỡ thờm!_______________
MA TRẬN đề kiểm tra học kì i Năm học 2009-2010
Môn : Ngữ văn 7
 Mức độ
Nội dung
Nhận biết
Thụng hiểu
Vận dụng mức thấp
Vận dụng mức cao
Tổng điểm
Văn học
Cõu 1
0,5đ
Cõu 5
1,0đ
1,5đ
Tiếng việt
Cõu 2
0,5đ
Cõu 6
1,5đ
2,0đ
Tập làm văn
Cõu 3;4
1,0đ
Cõu 7
5,5đ
6,5đ
Tổng điểm
1,5đ
1,5đ
1,5đ
5,5đ
10đ
đáp án chấm đề kiểm tra học kì i Năm học 2009-2010
Môn : Ngữ văn 7
Phần trắc nghiệm (1,5điểm): Mỗi câu đúng được 0,5 điểm
Câu
1
2
3
4
Đáp án
A
D
D
C
Phần tự luận: 
Câu 5(1,0đ): Chép thuộc lòng câu cuối bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh” cho biết điệp từ "vì" trong đoạn thơ đã nói lên mục đích chiến đấu của nhân vật trữ tình là gì?
* Yêu cầu cần đạt: Vì Tổ Quốc; Vì xóm làng; Vì bà và vì tiếng gà (tuổi thơ)	
Cõu 6(1,5đ): Trong văn bản: “ Một thứ quà của lúa non: Cốm” nhà văn Thạch Lam có viết:
 ... “Phải nên kính trọng cái lộc của trời, cái khéo léo của người và sự cố sức tiềm tàng và nhẫn nại của thần Lúa....”
 a. Câu văn ấy có mấy cụm danh từ, gạch chân dưới các cụm danh từ đó?
 b. Từ “của” thuộc từ loại gì? việc nhắc đi nhắc lại từ “của” trong câu văn ấy có tác dụng gì?
*Yờu cầu cần đạt:
	Cõu văn cú 3 cụm danh từ: cỏi lộc của trời; cỏi khộo lộo của người; sự cố sức tiềm tàng và nhẫn nại của thần lỳa(0,5 điểm)
 	-Từ “ của” thuộc từ loại : là quan hệ từ ( 0, 5điểm)
 	-Việc nhắc đi nhắc lại từ “của” là biện phỏp tu từ điệp ngữ cú tỏc dụng tụn vinh một thứ quà của lúa non đến độ thanh khiết, sõu sắc, khẳng định sự dịu dàng, đặc biệt, sự thanh đạm... khụng giống một thứ quà nào khỏc của cốm(0,5đ).
Câu 7( 5,5đ) Cảm nghĩ về một người thõn trong gia đỡnh mà em yờu mến.
* Yờu cầu cần đạt:
- Mở bài:Cảm xỳc chung của em về một người thõn trong gia đỡnh mà em yờu mến.
- Thõn bài:Giới thiệu đụi nột về người thõn mà em yờu mến:
+ Ngoại hỡnh
+ Tớnh cỏch
+ Sở thớch (những điểm nổi bật nhằm thể hiện rỏ đặc điểm, tớnh cỏch, phảm chất đạo đức của người đú).
- Kết bài: Hồi tưởng những kỉ niệm giữa em với người đú.
+Tỡnh cảm của em dành cho ngưởi đú và ngược lại: yờu mến, khõm phục, kớnh trọng
+Hỡnh ảnh của người đú và vai trũ, vị trớ của người đú trong em ở quỏ khứ và hiện tại.
+Niềm mong ước suy ngẫm về tỡnh cảm đẹp đẽ đú trong cuộc sống.
* Biểu điểm:
 5-5,5 đ: Đảm bảo tốt cỏc yờu cầu trờn.
 4-4,75 đ: Đảm bảo tương đối cỏc yờu cầu trờn, cú sai một số lỗi diễn đạt, lỗi chớnh tả nhưng khụng quỏ nhiều.
 2-3,75đ: Cú hướng nhưng cũn sơ sài, thiếu sút. Diễn đạt yếu, cũn nhiều lỗi chớnh tả.
 0: Lạc đề hoặc khụng làm bài.