Câu 1(1 đ)
a) Cho một ví dụ về đơn thức?
b) Tính giá trị của đơn thức: - 2x2 tại x=1.
Câu 2(1.5 đ)
a) Xác định bậc của 2 đa thức sau:
3x4y2 + 1
2x5 + 2x +1.
b) Kiểm tra xem x =3 có phải là nghiệm của đa thức: x2 – 4x + 3.
Câu 3 (1.5 đ)/
Cho đa thức: (2/3x2 + 4x5 – 4x3 + x – 1) + (4x3 – 4x2 -2/3x2 -5)
a) Rút gọn đa thức f(x).
b) Tính giá trị của f(x) khi x = 1
c) Tìm nghiệm của đa thức f(x) ?
Phòng gd&đt vĩnh linh Trường thcs ben quan đề kiểm tra học kỳ ii - toán 7 Thời gian: 90 phút Câu 1(1 đ) a) Cho một ví dụ về đơn thức? b) Tính giá trị của đơn thức: - 2x2 tại x=1. Câu 2(1.5 đ) a) Xác định bậc của 2 đa thức sau: 3x4y2 + 1 2x5 + 2x +1. b) Kiểm tra xem x =3 có phải là nghiệm của đa thức: x2 – 4x + 3. Câu 3 (1.5 đ)/ Cho đa thức: (2/3x2 + 4x5 – 4x3 + x – 1) + (4x3 – 4x2 -2/3x2 -5) Rút gọn đa thức f(x). Tính giá trị của f(x) khi x = 1 Tìm nghiệm của đa thức f(x) ? Câu 4 (2 đ) Thời gian làm một bài tập (phút) của học sinh một lớp được ghi lại trong bảng sau: 9 6 8 7 9 5 8 5 8 8 5 6 8 12 9 8 10 7 14 8 8 8 9 9 7 9 5 5 8 4 Lớp học có bao nhiêu học sinh? Hãy lập bảng tần số. Tìm mốt và thời gian trung bình làm bài tập của học sinh lớp đó? Câu 5 (4 đ) Cho tam giác ABC vuông tại A, BD là phân giác của góc B (D thuộc AC), kẻ DE vuông góc với BC (E thuộc BC). Gọi F là giao điểm cuả AB và DE. Chứng minh rằng: Tam giác ABD bằng tam giác EBD. BD là đường trung trực của AE. AD < DC. AE // FC. Hết
Tài liệu đính kèm: