Đề kiểm tra phần tiếng Việt – Môn ngữ văn lớp 7 thời gian: 45 phút

TRƯỜNG THCS AN THẠNH 1
 TỔ NGỮ VĂN - ANH VĂN
 ---/---
ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: 
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng phần Tiếng Việt, môn Ngữ văn lớp 7 với mục đích đánh giá năng lực nắm kiến thức phần Tiếng Việt trong HKII của HS thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: 
- Hình thức : Trắc nghiệm khách quan và tự luận
- Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra trong 45 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN:
- Liệt kê tất cả các chuẩn kiến thức kĩ năng của phần Tiếng Việt (HKII), chương trình môn Ngữ văn lớp 7. 
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra. 
- Xác định khung ma trận.
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Mức độ
Tên 
chủ đề 
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TN
TL
TN
TL
Thấp
Cao
1. Câu rút gọn
Nhận biết câu rút gọn
So sánh với câu đặc biệt, hiểu được cách dùng
Số câu 
Số điểm 
Tỉ lệ %
Số câu :03
Số điểm:0.75
 Tỉ lệ:7.5%
Số câu :1.5
Số điểm:2
Tỉ lệ:20%
Số câu: 4.5
Số điểm:2.75
Tỉ lệ:27.5%
2. Câu đặc biệt
Nhận biết câu đặc biệt và tác dụng
So sánh với câu đặc biệt, hiểu được công dụng
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :05
Số điểm:1.25
 Tỉ lệ: 12.5%
Số câu :1.5
Số điểm:3
Tỉ lệ:30%
Số câu: 6.5
Số điểm:4.75
Tỉ lệ:42.5%
3. Trạng ngữ
Nhận biết trạng ngữ và cách sử dụng
Viết đoạn văn có sử dụng trạng ngữ
Số câu 
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 04
Số điểm : 1
Tỉ lệ : 10%
Số câu: 01
Số điểm : 2
Tỉ lệ : 20%
Số câu: 05
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
TS câu
TS điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 12
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 3
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 01
Số điểm : 2
Tỉ lệ : 20%
Số câu:16
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT - MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
THỜI GIAN: 45 PHÚT
	A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
 	Khoanh tròn chỉ một chữ cái trước câu trả lời đúng (Mỗi câu đúng 0,25 điểm)
C©u 1: Khi rút gọn câu có thể lược bỏ thành phần nào?
A. Duy nhất chủ ngữ
B. Duy nhất vị ngữ
C. Duy nhất trạng ngữ 
D. Nhiều thành phần
C©u 2: C©u nµo trong c¸c c©u sau ®©y lµ c©u rót gän?
A. Ai còng ph¶i häc ®i ®«i víi hµnh
B. Anh trai t«i häc lu«n ®i ®«i víi hµnh
C. Häc ®i ®«i víi hµnh
D. RÊt nhiÒu ng­êi häc ®i ®«i víi hµnh
C©u 3: Khi rút gọn câu cần tránh điều gì?
A. Không làm cho câu gọn hơn
B. Không được lược bỏ chủ ngữ
C. Không được lược bỏ vị ngữ
D. Không biến câu thành câu cộc lốc, khiếm nhã
C©u 4: C©u ®Æc biÖt lµ g×?	
A. Lµ c©u cÊu t¹o theo m« h×nh chñ ng÷ - vÞ ng÷
B. Lµ c©u chØ cã chñ ng÷
C. Lµ c©u kh«ng cÊu t¹o theo m« h×nh chñ ng÷ - vÞ ng÷
D. Lµ c©u chØ cã vÞ ng÷
C©u 5: Trong c¸c dßng sau ®©y, dßng nµo kh«ng nãi lªn t¸c dông cña viÖc sö dông c©u ®Æc biÖt?
A. Lµm cho lêi nãi ®­îc ng¾n gän
B. Gäi ®¸p
C. Béc lé c¶m xóc
D.LiÖt kª nh»m th«ng b¸o sù tån t¹i cña sù vËt, hiÖn t­îng
C©u 6: Trong c¸c c©u sau ®©y, c©u nµo lµ c©u ®Æc biÖt?
A. Trªn cao, bÇu trêi trong xanh kh«ng mét gîn m©y.
B. Hoa sim!
C. Lan ®i tham quan nhiÒu n¬i nªn b¹n hiÓu biÕt rÊt nhiÒu.
D. M­a rÊt to. 
C©u 7: Trong c¸c c©u sau ®©y, c©u nµo lµ c©u ®Æc biÖt?
A. Lan ơi!
B. Lan là học sinh giỏi.
C. Lan là học sinh.
D. Lan là học sinh giỏi của lớp 7/1. 
C©u 8: Trong c¸c c©u sau ®©y, c©u nµo không phải lµ c©u ®Æc biÖt?
A. Tiếng reo.
B. Lan reo và vỗ tay rất to.
C. Tiếng vỗ tay
D. Chao ôi! 
C©u 9: Tr¹ng ng÷ lµ g× ?
A. Lµ thµnh phÇn chÝnh cña c©u
B. Lµ thµnh phÇn phô cña c©u
C. Lµ biÖn ph¸p tu tõ trong c©u
D. Lµ mét trong c¸c sè tõ lo¹i cña TiÕng ViÖt 
 C©u 10: Cã thÓ ph©n lo¹i tr¹ng ng÷ theo c¬ së nµo?
A. Theo c¸c néi dung mµ chóng biÓu thÞ
B. Theo vÞ trÝ cña chóng trong c©u 
C. Theo môc ®Ých nãi
D. Theo thµnh phÇn chÝnh mµ chóng ®øng liÒn tr­íc hoÆc liÒn sau. 
C©u 11: Dßng nµo sau ®©y lµ tr¹ng ng÷ trong c©u “DÇn ®i ë tõ n¨m chöa m­êi hai. Khi Êy, ®Çu nã cßn ®Ó hai tr¸i ®µo”. (Nam Cao)
A. DÇn ®i ë tõ n¨m chöa m­êi hai
B. Khi Êy
C. §Çu nã cßn ®Ó hai tr¸i ®µo
D. Tõ n¨m chöa m­êi hai
C©u 12: Trạng ngữ có thể đứng ở vị trí nào trong câu?
A. Đầu câu, giữa câu, cuối câu
B. Chỉ đứng đầu câu
C. Chỉ đứng giữa câu
D. Chỉ đứng cuối câu
	B. TỰ LUẬN (7 điểm)
C©u 13 (1 ®iÓm): V× sao trong th¬, ca dao th­êng cã nhiÒu c©u rót gän?
C©u 14 (2 ®iÓm): Chỉ ra điểm giống nhau và điểm khác nhau giữa câu rút gọn và câu đặc biệt?
C©u 15 (2 ®iÓm): Đọc b¶ng sau ®©y råi ®¸nh dÊu (X) vµo « thÝch hîp.
 T¸c dông
C©u ®Æc biÖt
Béc lé
c¶m xóc
LiÖt kª,
th«ng b¸o
X¸c ®Þnh thêi gian, n¬i chèn
Gäi ®¸p
¤i! Tr¨m hai m­oi l¸ bµi ®en ®á, cã c¸i ma lùc g× mµ run rñi cho quan mª ®­îc nh­ thÕ? (Ph¹m Duy Tèn)
Cha «i! Cha! Cha ch¹y ®i ®©u d÷ vËy?
(Hå BiÓu Ch¸nh)
ChiÒu, chiÒu råi. Mét chiÒu ªm ¶ nh­ ru v¨ng v¼ng tiÕng Õch nh¸i kªu ran ngoµi ®ång ruéng theo giã nhÑ ®­a vµo. (Th¹ch Lam)
Khi th× chî Cuèi Ch¾m, ë ®ß Trµng Th­a, khi l¹i vÒ phè Rç, chî B×, chî B­ëi. (NguyÔn Kh¶i)
C©u 16 (2 ®iÓm): ViÕt ®o¹n v¨n ng¾n (5 - 7 c©u) miªu t¶ c¶nh quª h­¬ng, trong ®ã cã sö dông tr¹ng ng÷ chØ thêi gian vµ n¬i chèn.
-----------------------------------------
V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM
ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT - MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
	A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm)
	1 - 12. Mỗi câu trả lời đúng được 0,25 điểm	
Câu
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Đáp án
D
C
D
C
A
B
A
B
B
A
B
A
	B. TỰ LUẬN: (7 điểm)
C©u 13 (1 ®iÓm): V× trong th¬, ca dao th­êng ng¾n gän, viÕt theo thÓ th¬ - luËt th¬ nhÊt ®Þnh ...
C©u 14 (2 ®iÓm): 
- Giống nhau: đều ngắn gọn, thông tin nhanh. (1 đ)
- Khác nhau: câu rút gọn có thể phục hồi lại như câu bình thường; câu đặc biệt thì không. (1 đ)
C©u 15 (2 ®iÓm): Cách chọn đúng (mỗi câu đúng được 0.5 đ).
 T¸c dông
C©u ®Æc biÖt
Béc lé c¶m xóc
LiÖt kª, th«ng b¸o
X¸c ®Þnh thêi gian, n¬i chèn
Gäi ®¸p
¤i! Tr¨m hai m­oi l¸ bµi ®en ®á, cã c¸i ma lùc g× mµ run rñi cho quan mª ®­îc nh­ thÕ? (Ph¹m Duy Tèn)
x
Cha «i! Cha! Cha ch¹y ®i ®©u d÷ vËy? (Hå BiÓu Ch¸nh)
x
ChiÒu, chiÒu råi. Mét chiÒu ªm ¶ nh­ ru v¨ng v¼ng tiÕng Õch nh¸i kªu ran ngoµi ®ång ruéng theo giã nhÑ ®­a vµo. (Th¹ch Lam)
x
Khi th× chî Cuèi Ch¾m, ë ®ß Trµng Th­a, khi l¹i vÒ phè Rç, chî B×, chî B­ëi.(NguyÔn Kh¶i)
x
C©u 16 (2 ®iÓm): ViÕt ®o¹n v¨n: ®óng chñ ®Ò, dung l­îng (1 ®), sö dông tr¹ng ng÷ hîp lÝ (1 ®).
VI. XEM XÉT LẠI VIỆC BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
-----------------------------------------------
@ Lớp được kiểm tra: 7/1
@ Số lượng học sinh: 43
	An Thạnh 1, ngày 30 tháng 1 năm 2012
	Tổ trưởng 	Người soạn đề
	Phùng Văn Lực 	Phạm Văn Hữu