Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi tỉnh cấp THCS chu kỳ 2009 – 2012 đề thi lý thuyết môn: Vật lí

Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi tỉnh cấp THCS chu kỳ 2009 – 2012 đề thi lý thuyết môn: Vật lí

Bài 1: ( 4 điểm )

 Anh (Chị) hãy nêu những biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý ở THCS trong giai đoạn hiện nay ?

 Trình bày ngắn gọn biện pháp rèn luyện những kỹ năng dạy học vật lý cơ bản.

Bài 2: ( 4 điểm )

 Cho một lực kế, hai bình đựng hai chất lỏng có khối lượng riêng đã biết D1 và D2 , một thỏi kim loại đặc đồng chất.

 Hãy trình bày phương án xác định khối lượng riêng D của thỏi kim loại.

 

doc 1 trang Người đăng thanh toàn Lượt xem 1530Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Đề thi chọn giáo viên dạy giỏi tỉnh cấp THCS chu kỳ 2009 – 2012 đề thi lý thuyết môn: Vật lí", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
KỲ THI CHỌN GIÁO VIÊN DẠY GIỎI TỈNH CẤP THCS
CHU KỲ 2009 – 2012
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
Đề thi lý thuyết môn: Vật lí
(Đề gồm có 01 trang)
Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)
Bài 1: ( 4 điểm ) 
 Anh (Chị) hãy nêu những biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn Vật lý ở THCS trong giai đoạn hiện nay ? 
 Trình bày ngắn gọn biện pháp rèn luyện những kỹ năng dạy học vật lý cơ bản. 
Bài 2: ( 4 điểm )
 Cho một lực kế, hai bình đựng hai chất lỏng có khối lượng riêng đã biết D1 và D2 , một thỏi kim loại đặc đồng chất.
 Hãy trình bày phương án xác định khối lượng riêng D của thỏi kim loại.
(1)
(2)
(3)
Bài 3: ( 4 điểm )
 Trong một bình cao có tiết diện thẳng là hình vuông,
được chia làm 3 ngăn như hình vẽ 1. Hai ngăn nhỏ có tiết
diện thẳng cũng là một hình vuông có cạnh bằng nửa cạnh
của bình. Đổ nước vào các ngăn đến cùng một độ cao. 
Nhiệt độ nước ở các ngăn lần lượt là t1 = 650c, t2 = 350c,
t3 = 200c. Biết rằng thành bình cách nhiệt rất tốt, nhưng 
các vách ngăn dẫn nhiệt không tốt lắm; nhiệt lượng truyền
H.vẽ 1
qua các vách ngăn trong một đơn vị thời gian tỷ lệ với 
diện tích tiếp xúc của nước và với hiệu nhiệt độ ở hai bên 
vách ngăn. Sau một thời gian thì nhiệt độ ngăn 1 giảm t1 = 10c.
 Hỏi trong thời gian trên hai ngăn còn lại nhiệt độ biến đổi bao nhiêu? Bỏ qua sự trao đổi nhiệt với bình và với môi trường ngoài.
Bài 4: ( 4 điểm ) 
 Hướng dẫn học sinh giải bài tập sau: 
Đặt trước gương phẳng một thấu kính hội tụ, cách gương một đoạn L = 18cm sao cho gương vuông góc với trục chính thấu kính và quay mặt phản xạ về phía thấu kính. Trước thấu kính, ngay trên trục chính đặt một điểm sáng S. Di chuyển S trên trục chính ta thấy có hai vị trí của S có ảnh của S qua quang hệ trùng với nó, hai vị trí này cách nhau D = 24cm. Tìm tiêu cự của thấu kính. (Không dùng công thức thấu kính) 
r
Đ1
A
H.vẽ 2
B
Bài 5: ( 4 điểm ) 
 Cho mạch điện như hình vẽ 2. Biết hiệu điện thể U giữa
hai điểm A và B không đổi, đèn Đ1 sáng bình thường
và công suất cả mạch là 12W. Nếu thay đèn Đ1 bằng
đèn Đ2 có cùng công suất định mức như Đ1 thì Đ2 cũng
sáng bình thường nhưng khi đó công suất cả mạch bằng 8W. Hãy tính:
 a, Công suất định mức mỗi đèn.
 b, Điện trở mỗi đèn theo r.
 c, Nếu Đ1, Đ2 mắc song song rồi nối với r thì công suất mạch bằng bao nhiêu?
--------------Hết--------------
Họ và tên thí sinh:..............................................Số báo danh:.....................................

Tài liệu đính kèm:

  • docDE LI THUYET GVG TINH.doc