Câu 3: Điểm một bài kiểm tra của học sinh lớp 7A của một trường THCS là(2đ):
2,4,5,7,6,4,5,8,7,9,4,6,7,6,5
4,5,6,6,7,2,8,8,7,9,6,5,5,7,4
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Hãy lập bảng tần số
c) Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng và biểu đồ hình chữ nhật
d) Tính số trung bình cộng
UBND XÃ PHÚ NHUẬN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Phú Nhuận Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM 2010 -2011 Môn: Toán 8 Thời gian:90 phút Câu 1: Tìm x biết (2đ): (x-1)3=27 (2x +1)2=25 Câu 2: Vẽ trên cùng hệ trục toạ độ OXY đồ thị của các hàm số(2đ): y=2x y=-12x Câu 3: Điểm một bài kiểm tra của học sinh lớp 7A của một trường THCS là(2đ): 2,4,5,7,6,4,5,8,7,9,4,6,7,6,5 4,5,6,6,7,2,8,8,7,9,6,5,5,7,4 Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Hãy lập bảng tần số Hãy biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng và biểu đồ hình chữ nhật Tính số trung bình cộng Câu 4: Tính giá trị biểu thức sau tại x=12,y=-13 (2đ) 3x3y+6x2y+3xy3 3xy(x2+2xy +y2) Câu 5: Cho tam giác ABC cân tại A. Từ điểm D trên cạnh AB, vẽ đường thẳng song song với BC cắt cạnh AC tại E. Chứng minh rằng:(2đ) BE > 12(DE + BC) UBND XÃ PHÚ NHUẬN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Phú Nhuận Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu 1: x=4 (1đ) x1= -3,x2=2 (1đ) Câu 2:(2đ) Vẽ đúng đồ thị mỗi câu 1điểm Câu 3: Dấu hiệu là điểm một bài kiểm tra. N=30(0,5đ) Lập đúng bảng tần số 4 cột (0,5đ) Vẽ biểu đồ đúng (0,5đ) X=5.8(0.5đ) Câu 4: A -172(1đ) -172(1đ) H E D Câu 5: Vẽ EN ⊥ BC, BH ⊥ DE. Do DE / / BC Suy ra ∆BHE=∆ENH Nên EN=BH (1) B C Ta Có: HDB=ADE=ABC=ACB N HDB=NCE(1đ) BHD=ENC=900(3đ) Từ (1)(2)(3), ta có ∆BHD=∆ENC Nên HD=NC Do đó DE + BC = DE + BN + NC= BN + HE (4) BE > BN (5) BE > EH (6) Từ (5),(6), Ta Có: 2BE > BN + EH => BE > ½(BN + EH) (7) Từ (4)(7) , ta có: BE > ½(DE + BC)
Tài liệu đính kèm: