.MỤC TIÊU:
HS được củng cố kiến thức về đa thức một biến; cộng, trừ đa thức một biến.
Rèn luyện kỹ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến và tính tổng, hiệu các đa thức.
II.CHUẨN BỊ:
GV: Giáo án, SGK, thước, phấn màu.
HS: Tập viết, SGK, thước, học bài cũ trước khi lên lớp, chuẩn bị bài mới.
Ngày sọan : / /2009 Tuần : Ngày dạy : / /2009 PPCT Tiết : I.MỤC TIÊU: HS được củng cố kiến thức về đa thức một biến; cộng, trừ đa thức một biến. Rèn luyện kỹ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến và tính tổng, hiệu các đa thức. II.CHUẨN BỊ: GV: Giáo án, SGK, thước, phấn màu. HS: Tập viết, SGK, thước, học bài cũ trước khi lên lớp, chuẩn bị bài mới. III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số. Giảng bài mới. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Viết bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ GV nêu câu hỏi: HS1: Trình bày cách cộng (trừ) đa thức một biến theo cách 2. Làm bài tập 47 tính tổng: P(x)+H(x)+Q(x) HS2: Trình bày cách cộng (trừ) đa thức một biến theo cách 2. Làm bài tập 47 tính hiệu: P(x)–H(x)–Q(x) 2HS lên bảng kiểm tra bài cũ và làm bài tập. P(x)= 2x4-2x3 -x +1 + H(x)= -x3+5x2+4x Q(x)=-2x4 +x2 +5 P(x)+H(x)+Q(x)=-3x3+6x2+3x+6 P(x)= 2x4-2x3 -x +1 – H(x)= -x3+5x2+4x Q(x)=-2x4 +x2 +5 P(x)-H(x)-Q(x)=4x4-x3-6x2-5x-4 Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 48/tr 46 Yêu cầu HS đọc đề bài Gọi 1HS lên bảng làm. Gọi HS nhận xét GV: Nhận xét Bài tập 49 trang 46 Gọi HS đọc đề GV yêu cầu HS nhắc lại cách tìm bậc của đa thức. GV yêu cầu 2HS làm bài. Yêu cầu 2 HS nhận xét GV: Nhận xét Bài tập 50 trang 46 GV yêu cầu HS đọc đề. Gọi 2 HS lên bảng làm thu gọn đa thức. 2HS tính câu b. Yêu cầu 2 HS nhận xét GV: Nhận xét Bài tập 52 trang 46 Gọi HS đọc đề Gọi 3 HS lên bảng làm. Yêu cầu HS nhận xét GV: Nhận xét - HS đọc đề bài. HS: Lên bảng làm HS: Nhận xét - HS đọc đề. HS: nêu cách tìm bậc đa thức. 2HS làm bài. HS: Nhận xét HS đọc đề. 4HS: Lên bảng làm HS: Nhận xét - HS đọc đề bài. 3HS: Lên bảng làm HS: Nhận xét Bài tập 48/tr 46 (2x3–2x+1)–(3x2+4x–1) =2x3–2x+1–3x2-4x+1 = 2x3 – 3x2 - 6x + 2 Bài tập 49 trang 46 M = 6x2-2xy-1 Đa thức M có bậc 2. Đa thức N có bậc 4. Bài tập 50 trang 46 a) Thu gọn đa thức: N=-y5+(15y3-4y3)+(5y2-5y2)-2y = –y5+11y3–2y M=(y5+7y5)+(y3-y3)+(y2-y2)-3y+1= 8y5 - 3y + 1 b)M(x)+N(x)=4x4+5x3-6x2-3 M(x)-N(x)=-2x4+5x3+4x2+2x+2 Bài tập 52 trang 46 P(-1) = (-1)2 – 2(-1) – 8 = -5 P(0) = (0)2 – 2(0) – 8 = -8 P(4) = (4)2 – 2(4) – 8 = 0 Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà Học bài và làm bài 51; 53 trang 46 SGK. Đọc trước bài NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN. HS: Lắng nghe IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: