ĐỊNH LÍ
I- Mục tiêu
• Kiến thức cơ bản:
- Hiểu được như thế nào là một định lí.
- Biết được cấu trúc của một định lí ( bao gồm giả thiết và kết luận)
- Biết thế nào là chứng minh một định lí.
• Kĩ năng cơ bản:
- Biết phát biểu một định lí dưới dạng : “ Nếu thì ”.
• Tư duy: làm quen với mệnh đề lôgic p=>q.
II- Chuẩn bị:
• GV: thước thẳng, êke, thứơc đo độ, SGK.
• HS: thước thẳng, êke, thứơc đo độ, SGK.
Ngày sọan : 18/09/2008 Tuần : 6 PPCT Tiết : 12 ĐỊNH LÍ Mục tiêu Kiến thức cơ bản: Hiểu được như thế nào là một định lí. Biết được cấu trúc của một định lí ( bao gồm giả thiết và kết luận) Biết thế nào là chứng minh một định lí. Kĩ năng cơ bản: Biết phát biểu một định lí dưới dạng : “ Nếu thì ”. Tư duy: làm quen với mệnh đề lôgic p=>q. Chuẩn bị: GV: thước thẳng, êke, thứơc đo độ, SGK. HS: thước thẳng, êke, thứơc đo độ, SGK. Giảng bài Ổn định lớp. Kiểm tra sĩ số: Có mặt: Vắng mặt: 3- Giảng bài mới: Hoạt động của thầy Nội dung Viết bảng HOAÏT ÑOÄNG 1: ĐỊNH LÍ Gv: chúng ta đã được học về hai góc đối đỉnh, và 2 góc đối đỉnh thì ntn với nhau? GV: và điều này chúng ta đã khẳng định là đúng. Và điều khẳng định này chính là một định lí. Vậy như thế nào là một định lí? GV: y/c HS nhắc lại. GV: y/c HS đọc ? 1 . Các HS lần lượt phát biểu các định lí. GV: vẽ hình và nói: định lí 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau được phát biểu như sau: Nếu 2 góc là đối đỉnh thì chúng bằng nhau. Và phần nằm giữa “nếu” và “thì” chính là gt của định lí. Và phần nằm sau “thì” là kết luận của định lí. Như vậy ta có gt của định lí này là Ô1 và Ô2 là 2 góc đối đỉnh. Và kết luận là Ô1 = Ô2. GV: giả thiết và kết luận được viết tắt tương ứng là GT và KL. GV: trình bày GT và KL của ĐL trên cho HS xem. GV: y/c HS đọc ? 2 . GV: y/c 1 HS nêu gt và kl của đl. Sau đó y/c 1 HS lên bảng vẽ hình và ghi gt, kl dưới dạng tóm tắt. GV: ta đã biết ntn là một định lí. Vậy để chứng minh 1 định lí thì ta làm như thế nào?=>phần 2. HS: 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau. HS: trả lời. HS nhắc lại. HS đọc ? 1 . HS lần lượt phát biểu các định lí. HS: quan sát hình và chú ý nghe giảng. HS đọc ? 2 . 1 HS nêu gt và kl. 1 HS lên bảng vẽ hình và ghi gt, kl dưới dạng tóm tắt. ĐỊNH LÍ 1- ĐỊNH LÍ ? 1 . 2 GT Ô1 và Ô2 là 2 góc đối đỉnh KL Ô1 = Ô2 Hoạt động 2: CHỨNG MINH ĐỊNH LÍ GV: CM một định lí chính là dùng lập luận để từ GT suy ra được KL. GV: y/c HS nhắc lại. GV: y/c HS đọc VD. GV: y/c HS phát biểu lại định lí dưới dạng nếuthì. GV: gọi 1 HS lên bảng vẽ hình và sau đó ghi gt và Kl của định lí. GV: hướng dẫn HD chứng minh định lí. GV: ta có Om là tia phân giác của . Từ đây ta có điều gì? GV: tương tự, On là tia phân giác của . Từ đây ta có điều gì? HS: nghe giảng. HS nhắc lại. HS đọc VD. HS phát biểu lại. HS: = HS: = 2- Chứng minh định lí: n z y x m O và là 2 góc kế bù. GT Om là tia phân giác của On là tia phân giác của KL Chứng minh: Ta có Mà = (1) (vì Om là tia phân giác của ) Và = (2) ( vì On là tia phân giác của ) Từ (1) và (2) ta có: =(+) (3) Vì tia Oz nằm giữa hai tia Om và On và và là 2 góc kế bù (theo gt) nên từ (3) ta có: .180o =90o (đpcm) Hoaït ñoäng 4: Cuûng coá. GV: cho HS nhắc lại định lí là gì? Thế nào là chứng minh định lí. Làm bài tập 49, 50 trang 101 sgk. HS nhắc lại. Hoaït ñoäng 5:hướng dẫn về nhà: Chuẩn bị các bài tập trong phần luyện tập/101, 102. Hoaït ñoäng 5: ruùt kinh nghieäm: DUYEÄT Ngày / /2008
Tài liệu đính kèm: