GA Vật Lý 7 – Trường THCS Lâm Xuyên - Tiết 1: Nhận biết ánh sáng - Nguồn sáng và vật sáng

Ngày giảng:
Chơng I : quang học
 Tiết 1. 
Nhận biết ánh sáng - nguồn sáng và vật sáng
Mục tiêu:
Kiến thức:
Bằng thí nghiệm khẳng định được rằng ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.
Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.
Kĩ năng: Làm và quan sát thí nghiệm để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.
Thái độ: Biết nghiêm túc quan sát hiện tượng khi chỉ nhìn thấy mà không sờ được.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Hộp kín, nguồn 6v, bóng đèn 6v, đèn pin.
Học sinh: Đọc trước bài ở nhà.
Tiến trình tổ chức dạy học:
ổn định tổ chức lớp (1 phút):
Kiểm tra bài cũ: Không. 
Bài mới (40 phút):
 Hoạt động của thầy và trò
 Nội dung
Hoạt động 1 (5 phút): Nêu vấn đề.
GV đặt vấn đề như phần mở bài trong SGK.
GV nêu lên một vài ví dụ trong thực tế.
HS nhận biết vấn đề cần tìm hiểu của bài.
Hoạt động 2 (5 phút): Nhận biết ánh sáng.
GV hướng dẫn h/s làm thí nghiệm H1.
HS thực hiện thí nghiệm và rút ra nhận xét về hiện tượng vừa quan sát được.
GV hướng dẫn h/s và đưa ra câu hỏi:
?: Khi nào ta nhận biết được ánh sáng?
HS tham khảo thông tin SGK nhận xét các hiện tượng và trả lời câu hỏi C1. Từ đó rút ra kết luận cần thiết.
GV hướng dẫn h/s trả lời để h/s rút ra được kết luận chính xác nhất.
Hoạt động 3 (10 phút): Tìm hiểu điều kiện nhìn thấy một vật.
GV yêu cầu nhóm h/s làm thí nghiệm H1.2a,b theo gợi ý C2.
HS làm thí nghiệm theo nhóm quan sát các hiện tượng sảy ra và rút ra nhận xét. Từ đó đưa ra kết luận.
GV quan sát các nhóm làm thí nghiệm, giúp đỡ nếu h/s gặp khó khăn để h/s có được kết quả đúng nhất.
Hoạt động 4 (10 Phút): Tìm hiểu về nguồn sáng và vật sáng.
GV yêu cầu h/s đọc thông tin C3 và thảo luận trả lời C3.
HS thảo luận nhóm đưa ra câu trả lời C3 và rút ra kết luận về vật sáng và nguồn sáng.
GV Cho các hs nhận xét lẫn nhau sau đó nhận xét câu trả lời của hs và chuẩn hoá kiến thức.
Hoạt động 5 (5 phút): Vận dụng. 
GV yêu cầu h/s tìm hiểu nội dung câu hỏi C4, C5 suy nghĩ trả lời.
HS hoạt động cá nhân vận dụng trả lời câu hỏi.
GV: Cho hs nhận xét các câu trả lời của bạn sau đó chuẩn hoá kiến thức.
GV yêu cầu h/s đọc và học thuộc phần ghi nhớ.
I.Nhận biết ánh sáng.
C1. Điều kiện giống nhau là đều có ánh sáng truyền vào mắt.
* Kết luận: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta.
II . Điều kiện nhìn thấy một vật.
C2. Đèn sáng ta nhìn thấy mảnh giấy. Vì đèn chiếu sáng mảnh giấy và ánh sáng từ mảnh giấy hắt lại mắt ta.
* Kết luận: Ta nhìn thấy một vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta.
III. Nguồn sáng và vật sáng.
C3.
+ Kết luận1. Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng.
+ Kết luận 2. Dây tóc bóng đèn phát sáng và mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào nó gọi chung là vật sáng.
4. Vận dụng:
C4. Thanh đúng, vì đèn bật nhưng không chiếu vào mắt ta nên không có ánh sáng chiếu vào mắt. Vởy ta không nhìn thấy vật.
C5. Khói gồm nhiều hạt nhỏ li ti, các hạt khói được đèn chiếu sáng trở thành các vật sáng. các vật sáng nhỏ li ti xếp gần nhau tạo tành một vệt sáng mà ta nhìn thấy được.
+ Ghi nhớ: 
 SGK.
Củng cố (2 Phút).
 GV hệ thống nội dung chính của bài và khắc sâu nội dung đó cho h/s.
Đọc có thể em chưa biết.
Hướng dẫn học ở nhà (2 Phút).
Học bài theo vở và SGK.
Làm bài tập từ 1.1đến 1.5 SBT.
Chuẩn bị bài 2.
Rút kinh nghiệm