Giáo án Âm nhạc 7 - Tuần 22 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 22
 Ngày soạn; 04/02/2022 
 Bài 6. Tiết 22
 Học hát:Bài Khúc Hát Chim Sơn Ca .
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức:
 - HS biết: nhạc sĩ Nguyễn Hải là tác giả của bài Khúc ca bốn mùa. Biết nội dung bài 
 hát nói về cảm nhận của bạn nhỏ với hiện tượng mưa nắng trong tự nhiên. Biết bài 
 hát viết ở nhịp 3/8.
 - HS hiểu: hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát. Biết cách lấy hơi, hát rõ lời, diễn 
 cảm. 
 - HS vận dụng: hát kết hợp gõ đệm; tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,.... 
b. Kĩ năng:
 - Qua bài hát bước đầu học sinh nghe và phân biệt tính chất nhẹ nhàng, mềm mại bài 
 hát, hát có tình cảm,...
2. Định hướng phát triển năng lực học sinh
 a. Năng lực chung
 - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
 b. Năng lực chuyên biệt
 - Hiểu biết âm nhạc.
 - Thực hành âm nhạc.
 - Cảm thụ âm nhạc.
2. Định hướng phát triển phẩm chất học sinh
 Các phẩm chất: Yêu gia đình, quê hương, đất nước
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Giáo viên: 
 - Nhạc cụ; băng hát mẫu và bảng phụ bài hát Khúc ca bốn mùa.
 - Máy chiếu.
2. Học sinh: 
 - Tìm hiểu về bài hát trước khi lên lên lớp.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 1. Hoạt động khởi động (5p)
H. Em hãy kể tên 1 số thể loại bài hát và cho VD ở từng thể loại bài hát đó?
 2. HĐ hình thành kiến thức mới (30p) Chủ đề về thiên nhiên đã được nhiều nhạc sĩ, hoạ sĩ chuyển tải vào trong âm nhạc, 
 hội hoạ. Với tiết tấu nhẹ nhàng, uyển chuyển, lời ca trong sáng, dễ thương nhạc sĩ 
 Nguyễn Hải đã viết lên 1 BH hay cho thiếu nhi với chủ đề thiên nhiên - BH có tựa 
 đề: Khúc ca bốn mùa.
 Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
 HĐ 1: Tìm hiểu về tác giả và I. Học hát: Bài Khúc ca 
 bái hát (5-7p) bốn mùa:
 1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm 1. Tìm hiểu bài.
 tập vụ học tập a.Tác giả
 - Gv cho h/s quan sát hình ảnh, - HS quan sát trên - Tác giả Nguyễn Hải - 
 tìm hiểu về tác giả và bài hát: máy chiếu. quê ở Quảng Bình, hiện 
 * Giới thiệu về tác giả và bài - Hs tìm hiểu bài làm việc ở tp HCM, ông 
 hát. theo hướng dẫn của có 1 số ca khúc tiêu biểu 
 - Gv giới thiệu : Nhạc sĩ Nguyễn gv. như: Từng hạt mưa rơi, 
 Hải sinh 15 -1 -1958 ở Quảng Suối nguồn yêu thương, 
 Bình. Ông là tác giả của bài hát Lời ru của phố và 1 số ca 
 Khúc ca bốn mùa cũng như một khúc thiếu nhi khác.
 số bìa hát như : Suối nguồn yêu b.Tác phẩm
 thương, lời ru của phố...Hiện - Nhịp 3/4
 nay ông đang làm việc tại - Kí hiệu:
 TPHCM.
 + Dấu: nối, luyến, lặng 
 - GV treo bảng phụ bài hát Khúc đen
 ca bốn mùa.
 H: Trình bày về nhịp? các kí 
 - Chia câu: 5 câu
 hiệu nhạc lí trong bài hát ?
 * Giáo viên trình bày bài hát.
 - Gọi 1 HS đọc lời ca bài hát.
 * Chia đoạn, chia câu:
 H: Theo em bài hát Khúc ca bốn 
 mùa được chia làm mấy đoạn ? 
 (2 câu)
 - Bài hát Khúc ca bốn mùa gồm 
 2 đoạn. 
 - Đoạn 1: Từ đầu đến sưởi ấm
 - Đoạn 2: Tiếp theo đến hết bài.
 3. Báo cáo kết quả 
 và thảo luận
 - HS tìm hiểu bài và 
 báo cáo kết quả.
 - HS nhận xét chéo.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
- Gv nhận xét kết quả báo cáo 
của h/s, bổ sung kiến thức.
- GV chốt kiến thức
HĐ 2: Hướng dẫn học sinh học 2. Học hát:
hát (20p) 2. Thực hiện nhiệm 
1. Chuyển giao nhiệm vụ học vụ học tập
tập - HS luyện thanh 
* Hướng dẫn HS Luyện thanh theo hướng dẫn của 
 - Mẫu âm GV.
 - HS hát theo sự 
 hướng dẫn của GV.
 - HS tập hát
- Giáo viên đàn, thực hiện mẫu 
trước, bắt nhịp HS thực hiện.
* Tập hát từng câu theo lối 
móc xích.
- Trước khi dạy mỗi câu, GV 
đàn và hát mẫu 2 lần .
- Bài hát thuộc thể loại dân ca, 
trong giai điệu xuất hiện nhiều 
tiết nhạc cần phải luyến, láy, yêu 
cầu hát liền tiếng,chính xác.
- Bắt nhịp cho HS hát, GV đàn 
giai điệu theo câu hát đó (Lưu ý: 
cần sử sai kịp thời cho HS - nếu 
có.
- Tiến hành dạy theo lối móc 
xích.
- Đệm đàn và yêu cầu cả lớp hát 
đầy đủ bài hát.
- Gv hướng dẫn cách hát cố đảo 
phách.
- Kiểm tra một số nhóm và cá 
nhân HS.
- Yêu cầu HS hát kết hợp vận 
động theo nhịp của bài hát.
 * Hát đầy đủ cả bài:
- Đệm đàn, yêu cầu HS thể hiện 
hoàn chỉnh bài hát.
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - HS hát toàn bài 
 theo nhạc đệm.
 - HS nhận xét cách 
 trình bày của nhóm 
 bạn
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Gv nhận xét kết quả báo cáo 
 của h/s, bổ sung kiến thức.
 - GV chốt kiến thức
 HĐ 3: Tìm hiểu về bài đọc thêm II. Bài đọc thêm: Tiếng 
 (5p) 2. Thực hiện nhiệm sáo Việt Nam.
 1. Chuyển giao nhiệm vụ học vụ học tập
 tập - HS đọc và tìm hiểu 
 - Gv cho h/s đọc bài đọc thêm nội dung bài đọc 
 và tìm hiểu về nguồn gốc Tiếng thêm
 sáo Việt Nam.
 H: Đọc bài đọc thêm SGK.
 H: Ở Việt Nam loại sáo nào 
 được người dân sử dụng thường 
 xuyên?
 H: Sáo trúc Việt Nam được sử 
 dụng ở những vùng nào ?
 H: Em có cảm nhận gì về âm 
 thanh của sáo trúc ?
 3. Báo cáo kết quả 
 - GV bổ sung. và thảo luận
 - HS báo cáo kết 
 quả.
 - HS nhận xét kết 
 quả của bạn.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Gv nhận xét kết quả báo cáo 
 của h/s, bổ sung kiến thức.
 - GV chốt kiến thức
3. Hoạt động luyện tập (3p)
Đàn: HS hát đối đáp kết hợp gõ phách.
Nam hát câu 1: Hạt nắng hạt nắng cho mẹ ra đồng. Nữ hát câu 2: Hạt mưa hạt mưa cho cây lúa trổ bông.
Nam hát câu 3: Hạt nắng hạt nắng trên vai em đến trường.
Nữ hát câu 4: Hạt mưa hạt mưa cho cây vườn thêm xanh.
Cả lớp hát đoạn 2: Khi trời đổ nắng mãi sinh sôi.
4. Hoạt động vận dụng (3p)
H. Lời ca bài hát “Khúc ca bốn mùa” nói về hiện tượng gì?
HSTL: Bài hát nói về hiện tượng tự nhiên của đất trời- của thiên nhiên, sự điều hòa của 
mưa- nắng làm cho cuộc sống của con người và muôn loài được sinh sôi- tồn tại và phát 
triển. Vì vậy các em phải yêu mến và bảo vệ thiên nhiên, yêu lao động.
* Hoạt động tìm tòi, mở rộng:
GV: Hiện tượng mưa - nắng được một số nhạc sĩ sáng tác thành nhiều bài hát hay.
H. Kể tên một số bài hát viết về chủ đề “Mưa - nắng”?
GV: Cho HS hoạt động 4 nhóm (mời 4 HS đại diện cho 4 nhóm lên bảng thi viết tên 
bài hát. Cả lớp đếm 1-2-3 để cuộc thi bắt đầu, kết thúc cuộc thi khi đếm đến 100; nhóm 
nào viết đúng nhiều bài hát hơn thì thắng cuộc).
HS: Thực hiện.
GV: Nhận xét và bổ sung thêm bài hát về chủ đề “Mưa- nắng” lên bảng: 
 Tia nắng- hạt mưa, Mùa hạ và những chùm hoa nắng, Hạt mưa mùa xuân, Mưa rơi, 
Đừng đi đằng kia có mưa, Bốn mùa cùng em, Hạt nắng sân trường, .
GV tổ chức thi hát giữa 4 nhóm (mỗi nhóm chọn 1 bài hát trong số các bài hát trên, lần 
lượt từng nhóm trình bày bài hát- GV chấm điểm cho từng nhóm và tuyên dương nhóm 
đạt kết quả cao nhất).
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 Kí duyệt tuần 22
 Ninh Hòa, ngày 10 tháng 02 năm 2022
 Đã duyệt
 Nguyễn Thị Diệu