Giáo án Âm nhạc 7 - Tuần 23 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 23
Ngày soạn: 12/02/2022 
 Tiết 23
 - ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA
 - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức, kĩ năng
a. Kiến thức
 - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Khúc ca bốn mùa, nói đúng tên 
nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN.
 - Biết bài TĐN số 7 – Quê hương là dân ca U-crai-na. 
 - Vận dụng được vào thực hành âm nhạc.
b. Kỹ năng:
 - Biết hát và đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
 - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
2. Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
a. Các phẩm chất: 
 - Chăm học.
b. Năng lực chung: 
 - Tự học, giao tiếp, hợp tác.
c. Năng lực chuyên biệt: 
 - Hiểu biết, thực hành.
II. THIÊT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Giáo viên:
 - Đàn Oóc gan.
 - Đàn và hát thuần thục bài hát Khúc ca bốn mùa.
 - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 7.
 - Chép bài TĐN số 7 ra bảng phụ.
2. Học sinh: 
 - Học bài cũ, nghiên cứu nội dung tiết 23.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
1. Hoạt động khởi động (5p)
H. Bài hát Khúc ca bốn mùa của tác giả nào? 
H. Bài hát được viết ở nhịp bao nhiêu và có tính chất như thế nào?
2. Hoạt động hình thành kiến thức (34 phút) NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1. Ôn bài hát: - G/v ghi bảng. - H/s ghi bài.
Khúc ca bốn mùa 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập - H/s lắng nghe, thống 
N&L: Nguyễn Hải Các nhóm trình bày bài hát theo nhất các ND đã chuẩn 
 hình thức đơn ca hoặc tốp ca, có bị trước ở nhà trình bày 
 thể hiện hát lĩnh xướng. theo nhóm hoặc cá 
 nhân...
 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - H/s ghi bài.
 - G/v ghi lên bảng. - H/s nghe và nhẩm 
 * Nghe bài hát mẫu: Cho h/s theo.
 nghe lại giai điệu bài hát Khúc ca - H/s luyện thanh.
 bốn mùa.
 * Luyện thanh: Theo mẫu âm - H/s trình bày.
 phù hợp...
 * Ôn hát:
 - Cả lớp cùng trình bày bài hát, - H/s thực hiện.
 yêu cầu hát rõ lời, lấy hơi đúng 
 chỗ, ngân giọng đủ trường độ ở 
 cuối mỗi câu hát. - H/s lên kiểm tra.
 - G/v hướng dẫn h/s điều chỉnh 
 những chỗ cần thiết sau đó cho 
 h/s vừa hát vừa kết hợp gõ đệm 
 theo nhịp.
 - Sau khi được ôn lại g/v kiểm tra 
 một số h/s trình bày bài hát.
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - HS trình bày kết quả - H/s nhận xét theo KT 
 - HS nhận xét kết quả báo cáo của 321.
 bạn.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị 
 của các nhóm -> chốt và xếp loại.
2. Tập đọc nhạc: 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
TĐN số 7 - Nhóm 1: Đọc nhạc, ghép lời ca - H/s lắng nghe, thống 
Quê hương kết hợp gõ phách. nhất các ND đã chuẩn 
 Dân ca U-crai-na
 - Nhóm 2: Đọc nhạc kết hợp đánh bị trước ở nhà trình bày 
 nhịp. theo nhóm hoặc cá 
 nhân... 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- G/v ghi bảng. - H/s ghi bài.
* Giới thiệu bài TĐN số 7. - H/s nghe.
* Tìm hiểu bài: ? Bài TĐN số 7 được 
- Yêu cầu hs tự xây dựng đáp án viết ở nhịp bao nhiêu?
theo nhóm. ? Cao độ gồm tên các 
 nốt nhạc nào?
 ? Về trường độ có các 
 hình nốt nào?
 ? Trong bài có các kí 
 hiệu âm nhạc nào?
 ? Chia câu ? 
 ? Vậy câu nào được 
 nhắc lại?
 - Nhịp ¾.
 - La-Si-Đô-Rê-Mi-Pha-
 Sol.
 - Nốt đen, nốt trắng, nốt 
 trắng chấm dôi, nốt 
 móc đơn.
 - Có dấu luyến, dấu 
 chấm dôi, dấu nhắc lại.
 - Bản nhạc có 4 câu, 
 câu 1 và câu 3 có 5 ô 
 nhịp, câu 2 và câu 4 có 
 4 ô nhịp.
 - Câu 3 và 4 được nhắc 
 lại.
G/v giải thích: Bài xây dựng trên - H/s ghi nhớ.
thang 7 âm có âm chủ là nốt La 
(Gam La thứ).
* Tập nói tên nốt nhạc :
- Đọc tên nốt nhạc từng câu. - H/s thực hiện.
* Luyện đọc gam :
- Đọc gam La thứ. - Đọc gam La thứ. 
* Tập đọc nhạc từng câu: 
- G/v đàn giai điệu câu 1 khoảng - H/s thực hiện.
ba lần h/s nghe và TĐN nhẩm 
theo, sau đó g/v bắt nhịp để h/s đọc hoà cùng đàn.
 Trong quá trình các em đọc nhạc - H/s sửa sai.
 nếu chưa chính xác g/v đàn và 
 hướng dẫn lại cho đúng.
 - Tiếp tục tiến hành tương tự với 
 3 câu còn lại, khi học xong câu 2 
 g/v cho h/s đọc nối câu 1và 2, 
 xong câu 4 cho h/s đọc nối câu 
 3và 4, cuối cùng đọc nối cả 4 câu 
 thành bài TĐN hoàn chỉnh.
 * TĐN và hát lời hoàn chỉnh: - H/s tập hát lời ca trên 
 - Tập hát lời ca trên nền giai điệu. nền giai điệu.
 - H/s thực hiện.
 - Cả lớp cùng TĐN và hát lời 
 hoàn chỉnh kết hợp gõ phách bài 
 TĐN số 7, chú ý TĐN và hát lời 
 nhẹ nhàng cho đúng tính chất của - 2 h/s đọc nối tiếp.
 bản nhạc.
 - G/v chỉ định 2 h/s học tốt trình 
 bày bài TĐN số.
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - HS trình bày kết quả 
 - HS nhận xét kết quả báo cáo của - H/s nhận xét theo KT 
 bạn. 321.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị 
 của các nhóm -> chốt và xếp loại.
3. Hoạt động luyện tập
- G/v chia hát lời sau đó đổi lại cách trình bày.
4. Hoạt động vận dụng
- Đặt lời mới cho bài TĐN số 7
*. Hoạt động tìm tòi, mở rộng
- Sưu tầm các bài hát thiếu nhi Việt Nam.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 Tiết 23
 - ÔN TẬP BÀI HÁT: KHÚC CA BỐN MÙA
 - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7
I. MỤC TIÊU 
1. Kiến thức, kĩ năng
a. Kiến thức
 - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát Khúc ca bốn mùa, nói đúng tên 
nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN.
 - Biết bài TĐN số 7 – Quê hương là dân ca U-crai-na. 
 - Vận dụng được vào thực hành âm nhạc.
b. Kỹ năng:
 - Biết hát và đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
 - Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca...
2. Định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
a. Các phẩm chất: 
 - Chăm học.
b. Năng lực chung: 
 - Tự học, giao tiếp, hợp tác.
c. Năng lực chuyên biệt: 
 - Hiểu biết, thực hành.
II. CHUẨN BỊ 
1. Giáo viên:
 - Đàn Oóc gan.
 - Đàn và hát thuần thục bài hát Khúc ca bốn mùa.
 - Đọc nhạc, đàn và hát thuần thục bài TĐN số 7.
 - Chép bài TĐN số 7 ra bảng phụ.
2. Học sinh: 
 - Học bài cũ, nghiên cứu nội dung tiết 23.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
A. Hoạt động khởi động (5p)
H. Bài hát Khúc ca bốn mùa của tác giả nào? 
H. Bài hát được viết ở nhịp bao nhiêu và có tính chất như thế nào?
B. Hoạt động hình thành kiến thức (34 phút) NỘI DUNG HĐ CỦA GV HĐ CỦA HS
1. Ôn bài hát: - G/v ghi bảng. - H/s ghi bài.
Khúc ca bốn mùa 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập - H/s lắng nghe, thống 
N&L: Nguyễn Hải Các nhóm trình bày bài hát theo nhất các ND đã chuẩn 
 hình thức đơn ca hoặc tốp ca, có bị trước ở nhà trình bày 
 thể hiện hát lĩnh xướng. theo nhóm hoặc cá 
 nhân...
 2. Thực hiện nhiệm vụ học tập - H/s ghi bài.
 - G/v ghi lên bảng. - H/s nghe và nhẩm 
 * Nghe bài hát mẫu: Cho h/s theo.
 nghe lại giai điệu bài hát Khúc ca - H/s luyện thanh.
 bốn mùa.
 * Luyện thanh: Theo mẫu âm - H/s trình bày.
 phù hợp...
 * Ôn hát:
 - Cả lớp cùng trình bày bài hát, - H/s thực hiện.
 yêu cầu hát rõ lời, lấy hơi đúng 
 chỗ, ngân giọng đủ trường độ ở 
 cuối mỗi câu hát. - H/s lên kiểm tra.
 - G/v hướng dẫn h/s điều chỉnh 
 những chỗ cần thiết sau đó cho 
 h/s vừa hát vừa kết hợp gõ đệm 
 theo nhịp.
 - Sau khi được ôn lại g/v kiểm tra 
 một số h/s trình bày bài hát.
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - HS trình bày kết quả - H/s nhận xét theo KT 
 - HS nhận xét kết quả báo cáo của 321.
 bạn.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị 
 của các nhóm -> chốt và xếp loại.
2. Tập đọc nhạc: 1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập
TĐN số 7 - Nhóm 1: Đọc nhạc, ghép lời ca - H/s lắng nghe, thống 
Quê hương kết hợp gõ phách. nhất các ND đã chuẩn 
 Dân ca U-crai-na
 - Nhóm 2: Đọc nhạc kết hợp đánh bị trước ở nhà trình bày 
 theo nhóm hoặc cá nhịp. nhân...
2. Thực hiện nhiệm vụ học tập
- G/v ghi bảng. - H/s ghi bài.
* Giới thiệu bài TĐN số 7. - H/s nghe.
* Tìm hiểu bài: ? Bài TĐN số 7 được 
- Yêu cầu hs tự xây dựng đáp án viết ở nhịp bao nhiêu?
theo nhóm. ? Cao độ gồm tên các 
 nốt nhạc nào?
 ? Về trường độ có các 
 hình nốt nào?
 ? Trong bài có các kí 
 hiệu âm nhạc nào?
 ? Chia câu ? 
 ? Vậy câu nào được 
 nhắc lại?
 - Nhịp ¾.
 - La-Si-Đô-Rê-Mi-Pha-
 Sol.
 - Nốt đen, nốt trắng, nốt 
 trắng chấm dôi, nốt 
 móc đơn.
 - Có dấu luyến, dấu 
 chấm dôi, dấu nhắc lại.
 - Bản nhạc có 4 câu, 
 câu 1 và câu 3 có 5 ô 
 nhịp, câu 2 và câu 4 có 
 4 ô nhịp.
 - Câu 3 và 4 được nhắc 
 lại.
G/v giải thích: Bài xây dựng trên - H/s ghi nhớ.
thang 7 âm có âm chủ là nốt La 
(Gam La thứ).
* Tập nói tên nốt nhạc :
- Đọc tên nốt nhạc từng câu. - H/s thực hiện.
* Luyện đọc gam :
- Đọc gam La thứ. - Đọc gam La thứ. 
* Tập đọc nhạc từng câu: 
- G/v đàn giai điệu câu 1 khoảng - H/s thực hiện.
ba lần h/s nghe và TĐN nhẩm theo, sau đó g/v bắt nhịp để h/s 
 đọc hoà cùng đàn.
 Trong quá trình các em đọc nhạc - H/s sửa sai.
 nếu chưa chính xác g/v đàn và 
 hướng dẫn lại cho đúng.
 - Tiếp tục tiến hành tương tự với 
 3 câu còn lại, khi học xong câu 2 
 g/v cho h/s đọc nối câu 1và 2, 
 xong câu 4 cho h/s đọc nối câu 
 3và 4, cuối cùng đọc nối cả 4 câu 
 thành bài TĐN hoàn chỉnh.
 * TĐN và hát lời hoàn chỉnh: - H/s tập hát lời ca trên 
 - Tập hát lời ca trên nền giai điệu. nền giai điệu.
 - H/s thực hiện.
 - Cả lớp cùng TĐN và hát lời 
 hoàn chỉnh kết hợp gõ phách bài 
 TĐN số 7, chú ý TĐN và hát lời 
 nhẹ nhàng cho đúng tính chất của - 2 h/s đọc nối tiếp.
 bản nhạc.
 - G/v chỉ định 2 h/s học tốt trình 
 bày bài TĐN số.
 3. Báo cáo kết quả và thảo luận
 - HS trình bày kết quả 
 - HS nhận xét kết quả báo cáo của - H/s nhận xét theo KT 
 bạn. 321.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị 
 của các nhóm -> chốt và xếp loại.
C. Hoạt động luyện tập
- G/v chia hát lời sau đó đổi lại cách trình bày.
D. Hoạt động vận dụng
- Đặt lời mới cho bài TĐN số 7
E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng
- Sưu tầm các bài hát thiếu nhi Việt Nam.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
 Kí duyệt tuần 23
 Ninh Hòa, ngày 17 tháng 02 năm 2022
 Đã duyệt
 Nguyễn Thị Diệu