Giáo án Âm nhạc 7 - Tuần 29 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp
Ngày soạn; 25 /03/2022 Tuần : 29
 Tiết 29
 - ÔN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8
 - NHẠC LÍ: GAM TRƯỞNG – GIỌNG TRƯỞNG
 - ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: NHẠC SĨ HUY DU VÀ BÀI HÁT
 ĐƯỜNG CHÚNG TA ĐI
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức, kĩ năng:
a. Kiến thức: 
- Biết đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 8, biết vài nét về tiểu sử và sáng 
tác âm nhạc của nhạc sĩ Huy Du.
- Hiểu được khái niệm và công thức cấu tạo của gam trưởng, giọng trưởng.
- Vận dụng gõ phách, nhịp khi TĐN số 8.
b. Kỹ năng:
- Biết gõ đệm hoặc đánh nhịp 4/4 TĐN số 8.
- Có khái niệm sơ bộ về gam trưởng, giọng trưởng.
2. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
a. Các năng lực chung:
- Hợp tác nhóm, ngôn ngữ, giao tiếp.
b. Các năng lực chuyên biệt:
- Hoạt động học hát, kết hợp, hiểu biết, cảm thụ.
3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
 Các phẩm chất:
- Giáo dục học sinh tình cảm, cảm nhận về vẻ đẹp của đất nước, trái đất nơi hàng 
nghìn triệu người sinh sống.
- Giáo dục học sinh tập trung, chú ý khi TĐN và hát lời ca.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HOC LIÊU
1. Giáo viên:
- Đàn Oóc gan.
- Đàn, hát, đọc nhạc thuần thục bài TĐN số 8.
- Đĩa nhạc có bài hát Đường chúng ta đi.
- Tập hát một số trích đoạn các bài hát: Anh vẫn hành quân, Tình em để giới thiệu 
về những bài hát của nhạc sĩ Huy Du.
2. Học sinh:
- Vở, bút ghi, thanh phách, SGK Âm nhạc và mĩ thuật 7. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC 
 1. Hoạt động khởi động (1p)
? Nghe nhạc đoán câu hát?
2. Hoạt động hình thành kiến thức (Khoảng 35p)
 - Nêu n/d chính trong tiết ôn tập.
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS Nội dung
 * HĐ 1: (15 phút) I. ÔN TẬP TẬP 
 1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm ĐỌC NHẠC: TĐN 
 tập vụ học tập số 8: 
 ? Bài TĐN số 8 có yêu cầu thể - H/s trả lời Yêu cầu Chú chim nhỏ dễ 
 hiện như thế nào? Bài có mấy thể hiện hơi nhanh, thương
 câu? Kết thúc bài ở đâu? vui, bài có 6 câu gồm 
 cả nhắc lại, kết thúc 
 bài ở cuối ô nhịp thứ 
 4.
 * Luyện đọc gam: Đọc gam Đô - H/s đọc gam cùng 
 trưởng. đàn.
 * Nghe giai điệu: Cho h/s nghe - H/s nghe và đọc 
 lại giai điệu của bài TĐN số 8. nhạc nhẩm theo.
 * Ôn TĐN: 
 - GV đàn, HS đọc và ghép lời - H/s trình bày.
 hoàn chỉnh TĐN số 7. 3. Báo cáo kết quả 
 và thảo luận
 - Đưa ra nhận xét, 
 đánh giá, phần biểu 
 diễn bài hát và TĐN 
 4. Đánh giá kết quả thực hiện của bạn.
 nhiệm vụ học tập
 - Đánh giá, nhận xét, xếp loại, 
 chốt kiến thức.
 * HĐ 2: Tìm hiểu nhạc lí (10 II. NHẠC LÍ:
 phút) Gam trưởng- Giọng 
 1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm trưởng
 tập vụ học tập
 ? Hãy nghiên cứu kỹ nội dung - H/s nghiên cứu 
 trong SGK T55 và trả lời câu hỏi SGK và trả lời.
 sau:
 Đơn vị đo cao độ trong âm nhạc 
 là gì? - H/s ghi bài.
 (Cung và nửa cung)
 Gam trưởng là hệ thống 7 bậc âm được sắp xếp liền bậc hình thành 
dựa trên công thức cung và nửa 
cung như sau:
I II III IV V VI VII (I)
Âm ổn định nhất trong gam gọi 
là âm chủ (Bậc I)
VD: Gam Đô trưởng
? Trong gam Đô trưởng âm chủ - H/s theo dõi.
là nốt nào? (Nốt Đô)
Giáo viên thuyết trình: Khi sử 
dụng các bậc âm trong gam 
trưởng để xây dựng một bài hát, 
bản nhạc người ta gọi đó là giọng 
trưởng kèm theo tên âm chủ.
Cách xác định bản nhạc viết ở 
giọng Đô trưởng là: Hoá biểu 
không có dấu thăng, dấu giáng và 
nốt kết thúc bài là nốt Đô. Tuy 
nhiên vẫn có trường hợp ngoại lệ, 
giọng Đô trưởng nhưng bản nhạc 
không kết thúc bằng nốt Đô 
(Những kiến thức đó dành cho 
những người học chuyên sâu về 3. Báo cáo kết quả 
âm nhạc). và thảo luận
 - Đưa ra nhận xét, 
 đánh giá, phần tìm 
 hiểu về Gam trưởng 
 – Giọng trưởng.
 - HS nhận xét chéo, 
4. Đánh giá kết quả thực hiện bổ sung kiến thức.
nhiệm vụ học tập
- Đánh giá, nhận xét, xếp loại, 
chốt kiến thức.
* HĐ 3: (12 phút) III. ÂM NHẠC 
1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện nhiệm THƯỜNG THỨC:
tập vụ học tập Nhạc sĩ Huy Du và 
- Đàn cho h/s nghe bài TĐN số 4 bài hát Đường 
(Lớp 6) SGK (Tr 55 ) bản - H/s nghe. chúng ta đi
nhạc viết giọng Đô trưởng.
Trong các bài học trước các em 
đã được làm quen với hai nhạc sĩ là: Hoàng Việt và Đỗ Nhuận. 
 Hôm nay chúng ta sẽ làm quen 
 với nhạc sĩ Huy Du người viết 
 nhiều tác phẩm âm nhạc mà 
 những tác phẩm đó của ông có 
 sức sống lâu bền cùng với thời 
 gian. - H/s ghi nhớ.
 - Đọc to, diễn cảm phần giới 
 thiệu về nhạc sĩ Huy Du trong 
 SGK 
 (Tr 56) - H/s dựa sgk.
 ? Em hãy giới thiệu tóm tắt về 
 nhạc sĩ Huy Du ? - H/s nghe và cảm 
 - Trình bày các trích đoạn tác nhận.
 phẩm: Anh vẫn hành quân, Tình 
 em để giới thiệu về các bài hát 
 của nhạc sĩ Huy Du. - H/s nghe.
 - Đọc phần giới thiệu về bài hát 
 Đường chúng ta đi.
 - Cho h/s nghe bài hát Đường 3. Báo cáo kết quả 
 chúng ta đi trên đĩa nhạc. và thảo luận
 - Đưa ra nhận xét, 
 đánh giá, phần biểu 
 diễn bài hát và TĐN 
 của bạn.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - Đánh giá, nhận xét, xếp loại, 
 chốt kiến thức.
3. Hoạt động luyện tập (4p)
- Hãy phát biểu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát Đường chúng ta đi ?
4. Hoạt động vận dụng (4p)
- Hãy kể tên một số bài hát viết giọng Đô trưởng mà em biết.
*. Hoạt động tìm tòi, mở rộng 
- Học thuộc công thức gam trưởng.
- Tìm hiểu về bài hát Tiếng ve gọi hè và nhạc sĩ Trịnh Công Sơn
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 .....................................................................................................................................
 .....................................................................................................................................
 ..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................