Giáo án Âm nhạc Lớp 7 - Tuần 4 - Năm học 2021-2022 - Võ Thành Doanh

 Trường: THCS Ninh Hòa GV: Võ Thành Doanh
Tổ: Tổng hợp Tuần : 4
Ngày soạn; 19/09/2021 
 Tiết 4 – Bài 2
 - Học hát: Bài LÝ CÂY ĐA
 Dân ca Quan họ Bắc Ninh.
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức, kĩ năng:
 a. Kiến thức
 - HS biết: bài Lí cây đa là một bài dân ca quan họ Bắc Ninh.
 - HS hiểu và hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát và thể hiện được những 
tiếng có dấu luyến.
 - HS vận dụng: hát kết hợp gõ phách theo đúng nhịp của bài hát Lí cây đa.
 b. Kĩ năng: 
 - HS biết bài Lí cây đa là một bài dân ca quan họ Bắc Ninh. 
 - HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát và thể hiện được những tiếng có 
dấu luyến.
 2. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
 a. Năng lực chung
 - Năng lực tự học, giải quyết vấn đề.
 b. Năng lực chuyên biệt
 - Hiểu biết âm nhạc.
 - Thực hành âm nhạc.
 3. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh
 Các phẩm chất: Yêu gia đình, quê hương, đất nước
II. Thiết bị dạy học và học liệu:
 1.Giáo viên: 
 - SGK, Hướng dẫn thực hiện chuẩn KT-KN
 - Nhạc cụ; băng hát mẫu và bảng phụ bài hát Lí cây đa.
 - Máy chiếu.
 2. Học sinh: 
￿ - SGK, vở ghi, thanh phách.
 .- Tìm hiểu về bài hát trước khi lên lên lớp.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1. Hoạt động khởi động (5p):
Hs1. Nêu đôi nét về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Hoàng Việt? Cảm nhận 
của em về bài hát Nhạc rừng?
Hs2. 1 nhóm đọc và ghép lời ca bài TĐN số 1 kết hợp gõ phách, 1 nhóm hát và 
vận động 1 số động tác phụ họa bài hát Mái trường mến yêu. 2.HĐ hình thành kiến thức mới (30p): 
 Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
HĐ 1: Tìm hiểu bài hát và học I. Học hát bài: Lí cây đa.
hát bài Lí cây đa (10p) 1. Giới thiệu về tác giả và 
1. Chuyển giao nhiệm vụ học 2. Thực hiện bài hát.
tập nhiệm vụ học tập a.Tác giả :
- GV chiếu bài hát: - Hs quan sát bản - Bắc Ninh là một tỉnh 
- GV cho h/s trình bày cá nhân nhạc, nghiên cứu phía bắc giáp thủ đô Hà 
phần chuẩn bị về bài hát. tài liệu. Nội
- Gv cho h/s quan sát bài hát và - Hs làm việc cá - Là vùng đất nổi tiếng 
yêu cầu h/s thảo luận nhóm nhân => thảo luận với những làn điệu dân ca 
nhận xét bài (3-5p): nhóm bàn, thống quan họ duyên dáng, trữ 
+ Gv phát phiếu học tập: nhất ý kiến. tình và có một phong cách 
 Nhịp rất riêng biệt
 Kí hiệu
 b.Tác phẩm:
 Chia câu - Nhịp 2/4 
 Cao độ - Kí hiệu: Dấu luyến, dấu 
 Trường độ nối, dấu lặng đen 
 ÂHTT - Chia câu: 2 câu 
+ Hs làm vào phiếu học tập và 
chấm chéo nhóm. 2. Học hát
+ Gv đưa thang điểm để h/s 
nhận xét và chấm chéo.
- Gv cho h/s luyện thanh. 
- Gv tiến hành dạy bài hát:
+ Cho h/s đọc tên nốt nhạc
+ H/s đọc lời ca.
- Hướng dẫn h/s hát từng câu 
theo lối móc xích:
+ GV đàn câu 1: gọi h/s hát lại 
-> cả lớp cùng hát.
+ Đàn câu 2: gọi 1 h/s hát lại, 
sau đó cả lớp cùng hát.
+ Ghép câu 1 + 2: h/s hát.
- Dạy tương tự với các câu sau.
- Gv ghép toàn bài: h/s hát và 
kết hợp gõ phách bài hát.
- Cho h/s thực hiện theo nhóm:
+ N1: hát câu 1,3. + N2: hát câu 2,4.
Cả lớp hát đoạn 2.
- Gv gọi 1,2 h/s hát lại bài hát 3. Báo cáo kết quả 
kết hợp vận động 1 số động tác. và thảo luận
 - Đại diện nhóm 
 báo cáo kết quả 
 thực hiện nhiệm 
 vụ.
 - Hs hát bài hát 
 theo nhóm, cá 
 nhân, song ca.
 - Đại diện cá nhân 
 khác nhận xét, bổ 
 sung và đi đến 
 thống nhất kiến 
 thức.
4. Đánh giá kết quả thực hiện 
nhiệm vụ học tập
- Gv nhận xét kết quả báo cáo, 
cách đọc bài của h/s, góp ý, bổ 
sung.
 2. Bài đọc thêm: Hội 
- Gv chốt kiến thức. 2. Thực hiện Lim.
HĐ 2: Tìm hiểu bài đọc thêm nhiệm vụ học tập
1. Chuyển giao nhiệm vụ học - HS đọc sgk
tập - HS làm việc cá 
- Gọi 1 HS đọc phần đọc thêm nhân trả lời theo 
(SGK) y/c của gv.
- GV cho h/s làm việc cá nhân:
+ Em hiểu thế nào là hát quan 
họ?
+ Hát quan họ được diễn ra vào 
những dịp nào trong năm?
+ Tại sao lễ hội này lại có tên là 
Hội Lim?
- Gv bổ sung : Hội Lim là lễ 
hội chùa làng Lim, được tổ 
chức hàng năm vào ngày 13 
tháng Giêng âm lịch. Họ coi 
đây như ngày Tết thứ 2 của 
mình, họ tập trung ca hát, sinh 
hoạt văn hoá mang đậm bản sắc 
dân tộc. Vào lúc đầu họ hát lề lối sau chuyển sang giọng vặt 
 và giã bạn để chia tay......
 - Gv hát cho HS nghe 1 vài bài 
 hát dựa theo làn diệu dân ca 
 QH Bắc ninh như: Nhớ đêm giã 3. Báo cáo kết quả 
 bạn, Những cô gái quan và thảo luận
 họ..........
 - HS nhận xét về 
 kết quả báo cáo 
 của bạn.
 4. Đánh giá kết quả thực hiện 
 nhiệm vụ học tập
 - GV nhận xét đánh giá báo cáo 
 của hs.
 - Chốt kiến thức 
 3. Luyện tập (4p):
 - GV đàn cho HS hát kết hợp vận động bài hát “Lí cây đa”.
 - Làm 1 số bài tập trong SGK.
 4. Vận dụng (4p):
 H. Bài hát “Lí cây đa” là dân ca gì? Bản thân em cần phải làm gì để phát triển dân 
ca?
 TL: Luôn trân trọng và có ý thức giữ gìn các làn điệu dân ca Việt Nam (Trong 
đó có làn điệu dân ca quan họ).
 H. Nội dung bài hát Lí cây đa gợi lên điều gì?
 TL: Với chất nhạc vui tươi - dí dỏm, bài hát gợi lên không khí của ngày hội 
quan họ.
*. Tìm tòi và mở rộng:
 - Em hãy tìm hiểu về Hội Lim qua các tài liệu thông tin khác.
 - Sưu tầm các làn điệu dân ca quan họ Bắc Ninh
 - Thử đặt lời ca mới theo điệu Lí cây đa với chủ đề về quê hương, mái 
 trường, thầy cô, bạn bè,...
IV. Rút kinh nghiệm: 
 TT ký duyệt Tuần 4
 Ngày ..tháng ..năm 2021