Giáo án chuẩn 3 cột Vật lý 7 tiết 19: Sự nhiễm điện do cọ xát

Ngày soạn: 2/1/2011
Ngàygiảng: 	7A: 6/1/2011
	7B: 5/1/2011
Chương III: Điện học
Tiết 19:
Sự nhiễm Điện do cọ xát
I.Mục Tiêu
1)Kiến thức: 
- Mô tả được 1 hiện tượng hoặc 1 sự vật chứng tỏ vật bị nhiễm điện do cọ sát.
 - Giải thích được 1 số hiện tượng nhiễm điện do cọ sát trong thực tế( Chỉ ra các vật nào cọ sát với nhau và biểu hiện của sự nhiễm điện)
2)Kĩ năng: 
- Làm thí nghiệm nhiễm điện cho vật bằng cách cọ sát.
3)Thái độ: 
- Yêu thích môn học, ham hiểu biết thế giới xung quanh.
II.Chuẩn bị
1. Giáo viên
Chuẩn bị cho h/s mỗi nhóm: 
 - 1 thanh thuỷ tinh hữu cơ.
 - 1 quả cầu nhựa xốp có dây treo.
 - 1 mảnh tôn kích thước( 80mm . 80mm) 
 - 1 bút thử điện thông mạch 
2. Học sinh: 
Mỗi nhóm: - 1 mảnh ni lông (130mm x 250mm)
 - 1mảnh len (hoặc 1 mảnh dạ, 1 mảnh lụa 150mm x 150mm) 
 - 1 số mảnh giấy vụn nhỏ
 - 1 bảng kết quả thí nghiệm 1/trg 48 
III.Phương phỏp: Quan sỏt, nờu vấn đề và giải quyết vấn đề.
IV: Tổ chức cỏc hoạt động:
*Khởi động:
- Mục tiờu: Gõy hứng thỳ học tập cho học sinh
- Cỏch tiến hành:
ĐVĐ: + Cho h/s quan sát và mô tả hiện tượng trong ảnh ở đầu chương III, nêu thêm các hiện tượng khác.
+ Qua những hình ảnh trên hãy nêu mục tiêu của chương III.
+ GV: Để tìm hiểu 1 trong các cách nhiễm điện cho các vật là “ Nhiễm điện do cọ sát”
+ Cho h/s đọc tt đầu chương nêu dự đoán
+ G/v th/ báo hiện tượng trong tự nhiên: Sấm , sét là hiện tượng NĐ do cọ sát 
Nghiờn cứu bài hụm nay
HĐ của GV
HĐ của HS
Ghi bảng
Hoạt đông 1: Làm thí nghiệm phát hiện vật bị cọ sát có khả năng hút các vật khác
Mục tiờu: Làm được TN, vật nhiễm điện. Nờu được kết luận về vật nhiễm điện
Đồ dựng dạy học: Thước nhựa, thanh thủy tinh, mảnh ni long, mảnh phim nhựa, bảng phụ
Cỏnh tiến hành:
+ Yêu cầu h/s đọc TN 1 Nêu tên các dụng cụ TN và các bước tiến hành TN
+ Cho các nhóm nhận dụng cụ tiến hànhTN
( GV theo dõi quan sát kiểm tra, nhắc nhở h/s tiến hành làm TN cách ghi kết quả TN vào bảng.)
GV nx, chốt lại kt
+ Qua kq TN cho h/s hoàn thiện KL1
Yc hs đọc TN2, nờu dụng cụ và cỏch tiến hành
YC h/đ nhúm làm atn (3p)
+ G/v hướn g dẫn h/s thực hành TN2 (Lưu ý h/s kiểm tra xemmiếng tôn trước khi đặt vào mảnh nhựa xem bóng đền bút thử điện có sáng k0 )
+ KT việc tiến hành TN của 1 đến 2 nhóm.
Từ TN yêu cầu h/s hoàn thiện KL2.
+ G/v thông báo các vật bị nhiễm điện hay các vật mang điện tích
GV thụng bỏo: Cỏc vật sau khi bị cọ sỏt cú t/c trờn gọi là cỏc vật nhiễm điện hay cỏc vật mang điện tớch
? Lấy VD về cỏc vật nhiễm điện 
GV nx, chốt lại kt
 ? Vì sao nhiều vật khi bị cọ sát lại có thể hút các vật khác?.
. 
Hs nờu dụng cụ và cỏch tiến hành TN
 -
h/đ nhúm làm TN123, viết kq vào bảng (7p)
Điền vào chỗ trống hoàn thiện kl
Cỏ nhõn thực hiện
h/đ nhúm làm TN
Cỏ nhõn hoàn thành
Hs lấy vd
Do chỳng bị nhiễm điện
Vật nhiễm điện.
1. Thí nghiệm 1:
-
 Cv bcs
Vgi viết
Vụn
Nlụng
Qủa cầu
Tnhựa
TTtinh
N long
Pnhựa
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
Hỳt
* KL1:Nhiều vật sau khi bị cọ sỏt, ( có khả năng hút) vật khỏc
2. Phát hiện vật cọ sát bị nhiễm điện
 + TN2: 
* KL2: Nhiều vật sau khi bị cọ sỏt cú khả năng ( Làm sáng )búng đốn của bỳt thử điện.
? Qua bài học em rỳt ra kl gỡ
Học sinh đọc phần ghi nhớ
* KLC : Các vật bị cọ sát có khả năng hút các vật khác gọi là các vật bị nhiễm điện hay các vật mang điện tích
HĐ2: Củng cố - Vận dụng:
Mục tiờu: Giải thớch được cỏc hiện tượng thực tế
Cỏch tiến hành:
+ Tổ chức cho h/s HĐ cỏ nhõn trả lời các câu ? Từ đến trong hs còn lại nhận xét.
GV nx, chốt lại kt
Cỏ nhõn trả lời
II. Vận dụng:
 do lược nhựa và tóc bị cọ sát vào nhau. Cả lược nhựa và tóc đều bị nhiễm điện do đó nhiều sợi tóc bị lược nhựa kéo hút thẳng ra.
 - Khi thổi bụi trên mặt bàn luồng gió thổi làm bụi bay đi
- Cánh quạt điện khi quay đã cọ sát mạnh với không khí và bị nhiễm điện vì thế cánh quạt hút các hạt bụi có trong không khí ở gần đó.
- cánh quạt bị hút bụi nhiều nhất là do bị cọ sát nhiều nhất nên NĐ nhiều nhất.
 Do chúng bị cọ sát và nhiễm điện .
 *Tổng kết- Hướng dẫn học ở nhà:
+ Tổng kết:? Qua bài học hôm nay các em cần ghi nhớ được diều gì ?
? Hiện tượng đầu bài tương tự hiện tượng sấm, sét trong tự nhiên như thế nào?
- Cho h/s đọc phần có thể em chưa biết.
- G/v nội dung trả lời cho câu ? đầu bài chính là nội dùg của bài tập 17.4 SBT
+ Hướng dẫn học ở nhà:
- Học kỹ bài và làm bài tập trong sbt