Giáo án Công nghệ khối 9

Tuần : 1	 Ngày soạn : // 20
Tiết : 1	
BÀI 1
GIỚI THIỆU NGHỀ ĐIỆN DÂN DỤNG
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức: 
	- Biết được vị trí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
	 - Biết được một số thông tin cơ bản của nghề điện.
	 - Hiểu, biết một số biện pháp an toàn lao động của nghề điện.
 	 2. Kĩ năng:
 - Kĩ năng quan sát và xử lí các tình huống của giáo viên đưa ra.
 - Sử dụng một số thuật ngữ khi nói về nghề điện dân dụng.
 3. Thái độ:
 - Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
	1. Một số tranh ảnh về nghề điện dân dụng.
	2. HS chuẩn bị một số bài hát, bài thơ ca ngợi về nghề điện dân dụng.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG 
CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
T HOẠT ĐỘNG I : Giơiù thiệu bài
- GV: Chia nhóm (hai nhóm )
 Yêu cầu HS hát các bài hát có từ điện
T HOẠT ĐỘNG II : Vai trò, vị trí của nghề .
- GV: Yêu cầu HS đọc thông tin SGK.
- GV: Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng là gì ?
- GV: Lấy dẫn chứng cho hs thấy rõ vai trò vị trí của nghề điện dân dụng.
T HOẠT ĐỘNG III : Tìm hiểu nghề điện.
- GV: Yêu cầu HS đọc mục 1.
Đối tượng của nghề điện dân dụng có mấy đối tượng?
Trong các đối tượng thì đối tượng nào quan trọng nhất?
- GV: Yêu cầu HS đọc mục 2 và sắp xếp 
- GV: Yêu cầu HS đọc mục 3.
- GV: Lấy ví dụ để giảng giải cho HS hiểu về nghề.
- GV: Yêu cầu HS đọc mục 4.
Yêu cầu để thực hiện công việc của nghề cần chú ý gì? Lựa chọn đối tượng như thế nào?
- GV: Lấy ví dụ dẫn chứng để phân tích cho HS hiểu nghề điện.
- GV: Yêu cầu HS đọc mục 5.
Nghề điện có mối liên hệ như thế nào đến đời sống, sản xuất của phát triển đất nước?
Tại sao nghề điện dân dụng phải gắn với phát triển điện năng ?
- GV: Yêu cầu HS đọc mục 6.
- GV: Yêu cầu HS đọc mục 7.
T HOẠT ĐỘNG IV: Củng cố –Vận dụng 
- GV: Nghề điện dân dụng có triển vọng như thế nào?
Hãy cho biết nội dung lao động của nghề?
- GV: Về nhà học thuộc bài. Xem trước bài 2 và chuẩn bị dây dẫn điện. 
-HS:Hoạt động nhóm.
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV
- HS: Hoạt động nhóm =>trả lời =>nhận xét. 
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV.
I. Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống :
Phục vụ chủ yếu trong sản xuất và đời sống .
Góp phần xây dựng CNH-HĐH đất nước.
II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề:
 1. Đối tượng của nghề điện dân dụng:
Thiết bị bảo vệ , đóng cắt và lấy điện ;
Nguồn điện một chiều và xoay chiều điện áp thấp dưới 380 V ;
Thiết bị đo lường ;
Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề điện ;
Các loại đồ dùng điện 
 2. Nội dung lao động nghề điện dân dụng:
Lắp đặt mạng điện trong nhà, mạng điện sản xuất .
Lắp đặt các thiết bị phục vụ sản xuất và sinh hoạt 
Bảo dưỡng ,vận hành, sửa chữa , khắc phục sự cố xảy ra trong mạng điện . 
 3. Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng:
 4. Yêu cầu của nghề điện dân dụng đối với người lao động :
 5. Triển vọng của nghề:
 6. Những nơi đào tạo:
 7. Những nơi hoạt động nghề:
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Tuần : 2	 Ngày soạn : // 20
Tiết : 2	
BÀI 2 
VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT 
MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức: 
 - HS nắm được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện.
	 - Biết cách sử dụng một số vật liệu thường dùng.
	 - HS hiểu và nhận biết được dây dẫn điện trong lắp đặt mạng điện.
 2. Kĩ năng:
 - Kĩ năng quan sát và phân loại dây dẫn.
 - Sử dụng một số thuật ngữ khi nói về dây dẫn điện.
 3. Thái độ:
 - Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ :
	 - Một số mẫu dây dẫn điện.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
T HOẠT ĐỘNG I : Kiểm tra - Tổ chức tình huống 
Kiểm tra: 
 Để trở thành người thợ điện, cần phải phấn đấu và rèn luyện về tri thức, kĩ năng và hoc tập.
Tổ chức tình huống: 
 Để lắp đặt mạng điện trong nhà cần những vật liệu và thiết bị nào?
- GV: Để lắp đặt mang điện thì ta không thể thiếu vật liệu và thiết bị điện .Vì vật liệu điện là bộ phận quan trọng. Để hiểu rõ hơn cô cùng các em nghiên cứu bài 2.
T HOẠT ĐỘNG II: Dây dẫn điện.
- GV: Hãy kể tên một số dây dẫn điện mà em biết? 
- GV: Yêu cầu HS đọc, quan sát cấu tạo và phân loại dây dẫn điện .
- GV: Điền từ thích hợp vào chổ trống .
- GV: Yêu cầu HS đọc cấu tạo
+ Hãy nêu cấu tạo dây dẫn bọc?
+ Lõi của dây dẫn bọc được làm bằng chất liệu gì?
+ Vỏ cách điện được làm bằng chất liệu gì ? Cấu tạo như thế nào?
- GV: Trong khi sử dụng cần chú ý điều gì?
T HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – Dặn dò.
- GV: Hãy phân loại dây dẫn diện ?
 Khi sử dụng dây dẫn cần phải chọn dây dẫn như thế nào?
- GV: Về nhà học bài và chuẩn bị 
phần II.
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV
- HS: Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi của GV 
- HS: Hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi của GV
 I. Dây dẫn điện:
 1. Phân loại : 
 Có nhiều loại dây dẫn điện. 
 Dựa vào lớp vỏ cách điện dây dẫn điện được chia thành :dây dẫn trần và dây dẫn bọc cách điện .
 Dựa vào số lõivà số sợi có dây một lõi , dây nhiều lõi, dây lõi một sợi và dây lõi nhiều sợi .
2. Cấu tạo dây dẫn điện được bọc cách điện :
 Gồm lõi và lớp vỏ cách điện. 
 Lõi bằng đồng hoặc nhôm, gồm một sợi hoặc nhiều sợi bện với nhau .
 Vỏ gồm 1 hoặc nhiều lớp, thường bằng cao su hoặc PVC .
3. Sử dụng dây dẫn điện :
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Tuần : 3	 Ngày soạn : // 20
Tiết : 3	
BÀI 2 
VẬT LIỆU ĐIỆN DÙNG TRONG LẮP ĐẶT 
MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ
( TT )
I. MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức: 
 - HS nắm được một số vật liệu điện thường dùng trong lắp đặt mạng điện .
	 - Biết cách sử dụng một số vật liệu thường dùng.
	 - HS hiểu và nhận biết được dây cáp điện trong lắp đặt mạng điện.
 2. Kĩ năng:
- Kĩ năng quan sát và phân loại dâ ... ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
T HOẠT ĐỘNG I : Tổ chức tình huống 
- GV: Các vật liệu phụ kiện cần thiết cho việc lắp đặt mạng điện trong nhà?
- GV: Hãy kể tên các loại ống nối ? và đặc điểm của nó?
 - GV: Hãy nêu các yêu cầu kĩ thuật của phương pháp lắp đặt dây dẫn điện kiểu nổi?
 - GV: Khi lắp đặt mạng điện trong nhà nếu không lắp nổi thì ta có cách mắc khác không ?
T HOẠT ĐỘNG II : Tìm hiểu phương pháp lắp đặt mạng điện kiểu ngầm.
- GV: Yêu cầu HS đọc thu thập thông tin ở phần 2.
- GV:Thông báo khái niệm mạng điện lắp đặt kiểu ngầm.
- GV: Cho HS thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi sau :
 Hãy nêu các vật liệu cách điện mà em biết?
 Khi lắp đặt mạng điện trong nhà việc lựa chọn các phương pháp lắp đặt phụ thuộc vào các yếu tố nào?
‘‘ĐK môi trường lắp đặtdây dẫn.
 Yêu cầu kĩ thuật của đường dây điện ’’
- GV: Các vật liệu phụ kiện cần thiết cho việc lắp đặt mạng điện trong nhà?
- GV: Hãy nêu các yêu cầu kĩ thuật của phương pháp lắp đặt dây dẫn điện kiểu ngầm ?
Gv: Hãy nêu phương pháp lắp đặt dây dẫn ngầm?
Gv: Khi lắp đặt mạng điện ngầm thì có tác dụng gì? Lúc sửa chữa thì như thế nào?
T HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò
- GV: Cho HS tóm tắt lại đặc điểm của mạng điện lắp đặt theo kiểu ngầm . 
 - GV: So sánh ưu, nhược điểm của các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà
 - GV: Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK.
 - GV: Về nhà làm các bài tập và xem trước bài 12.
- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
HS khác nhận xét.
- HS: Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi của GV.
- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
- HS khác nhận xét.
- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
- HS khác nhận xét.
2. Lắp đặt mạng điện kiểu ngầm:
Dây dẫn đặt trong rảnh các kết cấu xây dựng và các phần tử kết cấu khác của ngôi nhà.
Việc lựa chọn cách đặt dây phải phù hợp với môi trường, yêu cầu sử dụng và đảm bảo an toàn điện.
Đảm bảo được yêu cầu mĩ thuật, tránh được tác động xấu của môi trường đến dây dẫn điện nhưng khó sửa.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
Tuần : 31	Ngày soạn ://20 
Tiết : 31	 
BÀI 12
KIỂM TRA AN TOÀN 
CỦA MẠNG ĐIỆN TRONG NHÀ 
I. MỤC TIÊU : 
 1. Kiến thức:	
- HS hiểu sự cần thiết phải kiễm tra an toàn mạng điện trong nhà.
- HS hiểu được cách kiễm tra an toàn mạng điện trong nhà.
 - HS kiểm tra được một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nhà. 
 2. Kĩ năng: 
 - Nhận biết được sự cần thiết ,cách kiễm tra, một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nhà 
 3. Thái độ:
 - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận. 
II. CHUẨN BỊ :
 - Bút thử điện, một số thiết bị điện : cầu chì, ổ cắm, phích điện...
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
NỘI DUNG
T HOẠT ĐỘNG I : Kiểm tra dây dẫn điện – cách điện của mạng điện . 
 - GV: Dây dẫn điện trong nhà có nên sử dụng dây trần không? Tại sao lại như vậy?
 - GV: Kiểm tra các ống cách điện luồn dây dẫn có tác dụng gì?
 - GV: Nếu bị giập vỡ thì phải xử lí như thế nào?
T HOẠT ĐỘNG II : Kiểm tra các thiết bị điện
 - GV: Mạng điện trong nhà có các thiết bị nào? Thường được lắp đặt ở đâu?
 - GV: Khi vỏ các thiết bị bị nứt hay vở vỏ thì ta phải làm gì? Tại sao? 
 - GV: Khi các mối nối ở các thiết bị điện tiếp xúc không tốt thì ta phải làm gì? Tại sao?
 - GV: Hãy nêu cách khắc phục sự cố khi sử dụng một thời gian lâu các ốc vít bị lỏng? Tại sao?
 - GV: Hãy nêu vị trí (hướng chuyển động của núm) đóng cắt của cầu dao, công tắc?
 - GV: Nêu kí hiệu đóng cắt?
GV: Khi kiểm tra cầu chì cần chú ý những 
điểm nào?
 Tại sao lại không thay dây chì bằng dây
đồng có cùng kích thước?
GV: Khi cắm phích cắm điện không ăn điện 
thì ta phải làm gì? Tại sao?
T HOẠT ĐỘNG III : Kiểm tra các đồ dùng điện
 - GV: Khi sử dụng trước tiên thì ta phải kiểm tra bộ phận nào? Tại sao?
 - GV: Khi sử dụng đồ dùng điện thì ta phải kiểm tra như thế nào? Tại sao?
 - GV: Điều kiện đồ cách điện phải như thế nào ? Tại sao?
T HOẠT ĐỘNG IV : Củng cố – dặn dò
- GV: Khi sử dụng trước tiên thì ta phải kiểm tra bộ phận nào? Tại sao?
- GV: Khi kiểm tra cầu chì cần chú ý những điểm nào?
 - GV: Tại sao lại không thay dây chì bằng dây
đồng có cùng kích thước?
 - GV: Về nhà học bài và xem trước bài tổng kết chương.
- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
- HS khác nhận xét.
- HS: Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi của GV.
- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
- HS khác nhận xét.
- HS: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
-HS khác nhận xét.
- HS: Lắng nghe
1. Kiểm tra dây dẫn điện :
 - Không nên sử dụng dây trần trong nhà. Vì rất nguy hiểm khi sửa chữa cũng như sử dụng.
 - Khi dây dẫn có các chỗ hở tại các mối nối , hoặc dây bị nứt thì ta phải bọc lại hoặc thay dây.
2. Kiểm tra cách điện của mạng điện:
 * Kiểm tra nếu ống bị hư hỏng thì phải thay. Vì sẽû an toàn và thẩm mĩ.
3. Kiểm tra các thiết bị điện :
 a. Cầu dao, công tắc:
 - Công tắc, cầu dao phải được mắc vào dây pha. Để bảo vệ thiết bị và đồ dùng điện.
 b. Cầu chì:
 - Cầu chì lắp vào dây pha để bảo vệ cho thiết bị và đồ dùng điện. Cầu chì phải có nắp che. 
 c. Ổ cắm điện và phích cắm điện: 
4. Kiểm tra các đồ dùng điện: 
- Kiểm tra cách điện .
- Kiểm tra định kì.
- Phải sửa chữa kịp thời.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
Tuần : 32	Ngày soạn ://20 
Tiết : 32	 
ÔN TẬP 
I. MỤC TIÊU : 
 1. Kiến thức:	
 - Hs nắm được một số đặc điểm, yêu cầu cơ bản của nghề điện dân dụng, có liên hệ với bản thân để chọn nghề.
	 - Hs hiểu được quy trình chung nối dây dẫn điện. Yêu cầu mối nối dây dẫn điện và một số thao tác kĩ thuật cơ bản của phương pháp nối dây dẫn điện.
	 - Quy trình lắp đặt một số mạch điện đơn giản của mạng điện trong nhà.
 - So sánh ưu , nhược điểm của các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nha.ø
 - Hiểu được sự cần thiết, cách kiễm tra, một số yêu cầu an toàn điện mạng điện trong nha.ø
 2. Thái độ:
 - Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận. 
II. CHUẨN BỊ :
 1. GV: Chuẩn bị giáo án
 2. HS chuẩn bị:
 - Những kiến thức cơ bản về mối nối dây dẫn điện .
	 - Những kiến thức cơ bản về lắp đặt mạng điện trong nhà .
	 - Những kiến thức cơ bản về kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà .
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG I : Ôn tập về đặc điểm , yêu cầu nghề điện dân dụng 
Gv Hãy nêu đặc điểm của nghề địên dân dụng?
Điều kiện làm việc của nghề địên dân dụng?
Yêu cầu của nghề điện dân dụng như thế nào?
HOẠT ĐỘNG II: Ôn tập mối dây dẫn điện và lắp đặt mạng điện.
Gv Hãy nêu yên cầu kĩ thuật mối nối ?
Hãy nêu quy trình chung nối dây dẫn điện?
Hãy mô tả quy trình cơ bản của nối dây phân nhánh?
HOẠT ĐỘNG III : Ôn tập quy trình lắp đặt mạch điện.
GV : Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện trong nhà?
GV: Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn?
GV :Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển hai đèn?
GV: Hãy nêu quy trình lắp đặt mạch điện một công tắc ba cực điều khiển hai đèn?
HOẠT ĐỘNG IV : Ôn tập về kiểm tra an toàn mạng điện trong nhà.
Gv Yêu cầu hs đọc và làm từ câu 1à7 SGK.
HOẠT ĐỘNG V : Củng cố dặn dò
Gv :Hãy nêu yên cầu kĩ thuật mối nối ?
Hãy nêu quy trình chung nối dây dẫn điện?
Hãy mô tả quy trình cơ bản của nối dây phân nhánh?
Về nhà làm bài và học bài xem lại các quy trình lắp đặt mạch điện tiết sau thực hành .
Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
HS khác nhận xét.
Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
HS khác nhận xét
Hs. Hoạt động nhóm trả lời câu hỏi của GV
Hs: Hoạt động cá nhân =>trả lời 
HS khác nhận xét.
I. Quy trình lắp đặt mạch điện :
Vẽ sơ đồ lắp đặt 
Vạch dấu vị trí lắp đặt TBĐ và dây dẫn .
Khoan lỗ lắp các TBĐ và dây dẫn .
Lắp TBĐ và dây dẫn .
Kiểm tra mạch điện theo yêu cầu .
Vận hành thử .
II. Câu hỏi và bài tập :
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
Tuần 33	Ngày soạn : 
Tiết 33	 Ngày dạy :
ÔN TẬP ( TT)
I MỤC TIÊU : 
1. Kiến thức:	
 	Hs nắm được quy trình chung nối dây dẫn điện. Yêu cầu mối nối dây dẫn điện và một số thao tác kĩ thuật cơ bản của phương pháp nối dây dẫn điện.
	Quy trình lắp đặt một số mạch điện đơn giản của mạng điện trong nhà.
2. Kĩ năng: 
 Lắp đặt được các mạch điện: dùng hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn ; dùng hai công tắc ba cực điều khiển một đèn ;dùng một công tắùc ba cực điều khiển hai đèn.
3. Thái độ:
 Làm việc nghiêm túc, kiên trì, cẩn thận. 
II CHUẨN BỊ :
 Dụng cụ .: Kìm điện, tua vít,dao nhỏ,
	Vật liệu. Mỗi nhóm bảng điện 40 x 60 , 2 cầu chì, 2 công tắc hai cực, 2 công tắc ba cực , 2 đui đèn , 2 m dây dẫn , phụ kiện, băng keo... .
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
HS GHI
HOẠT ĐỘNG I : Kiểm tra 
GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ và thiết bị của các nhóm 
 Cho hs quan sát mạch điện mẫu sau đó vào nội dung thực hành .
HOẠT ĐỘNG II : Thực hành
Gv. Nêu mục tiêu thực hành
Nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành.
Kết quả thực hành.
Thái độ.
Quy trình thực hành.
Chất lượng của mạch điện 
 Gv theo dõi và nhắc nhở các thiếu sót của HS trong quá trình thực hành .
HOẠT ĐỘNG III : Củng cố – dặn dò.
 Gv. Đánh giá chất lượng tiết thực hành thông qua chất lượng sản phẩm.
 Dặn dò : HS ôn bài tiết sau kiểm tra cuối năm 
Hs. Hoạt động nhóm thực hành lắp mạch điện 
IV. RÚT KINH NGHIỆM :