Giáo án Công nghệ Lớp 7 - Tuần 10 - Năm học 2020-2021

 Ngày soạn 2/11/2020
Tiết 19 Tuần 10 
 BÀI 19: CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG
 I. Mục tiêu
 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
 1.1. Kiến thức: Ý nghĩa, quy trình và nội dung của các khâu kĩ thuật chăm 
sóc cây trồng như làm cỏ, vun xới, tưới nước, bón phân thúc...
 1.2. Kỹ năng: 
 - Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích, trao đổi nhóm.
 - Có được những kỹ năng chăm sóc cây trồng.
 1.3. Thái độ: Có ý thức lao động kĩ thuật, tinh thần chiu khó, cẩn thận.
 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung 
bài/chủ đề dạy - học:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo
 - Năng lực hợp tác nhóm
 II. Chuẩn bị
 - Giáo viên: Nghiên cứu SGK, SGV và tài liệu có liên quan.
 - Học sinh: Xem trước bài 19.
 III. Tổ chức các hoạt động dạy học
 1. Ổn định lớp (1 phút)
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới
 HĐ1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn (Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khỏi 
động) (1 phút) 
 Chăm sóc gồm những biện pháp kĩ thuật có tính chất quyết định đến sự sinh 
trưởng, phát triển, năng suất và phẩm chất của cây trồng. Vì vậy nhân dân ta có câu 
ca : “ Công cấy là công bỏ, công làm cỏ là công ăn”, nói lên tầm quan trong của 
việc chăm sóc cây trồng.
 HĐ2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức.
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung kiến thức
* Kiến thức thứ 1: Tìm hiểu công việc tỉa, dặm cây. (8 phút)
* Mục đích: Biết được công việc tỉa, dặm cây.
- Giới thiệu các biện pháp - Lắng nghe. I. Tỉa, dặm cây:
chăm sóc cây trồng 
- Khi nào thì tiến hành tỉa, - Tỉa: bỏ cây yếu, sâu 
dặm cây ? bệnh, chỗ mọc dày
 - Dặm cây khỏe vào chỗ 
 hạt không mọc, cây bị 
+ Tỉa, dặm cây nhằm mục chết. đích gì? Tiến hành tỉa bỏ các cây 
+ Em hãy cho một số ví yếu, bị sâu, bệnh và dặm 
dụ về tỉa và dặm cây. Nêu ví dụ. cây khỏe vào chổ hạt 
- Nhận xét, ghi bảng không mọc, cây bị chết để 
 đảm bảo khoảng cách, 
 mật độ cây trên ruộng.
* Kiến thức thứ 2: Tìm hiểu công việc làm cỏ, vun xới (10 phút)
* Mục đích: Biết được công việc làm cỏ, vun xới 
- Giới thiệu Hình 29. - Quan sát H29 II. Làm cỏ, vun xới:
+ Làm cỏ nhằm mục + Mục đích: diệt hết cỏ 
đích gì và có vai trò dại mọc xen với cây 
như thế nào? trồng.
 + Vai trò: loại bỏ cây 
 hoang dại cạnh tranh chất 
 dinh dưỡng và ánh sáng 
 với cây trồng.
+ Vun xới nhằm mục + Mục đích: thêm đất màu 
đích gì và vai trò như vào gốc cây, làm đất tăng 
thế nào? thêm độ thóang.
 + Vai trò: giữ cho cây 
 đứng vững, cung cấp chất 
 dinh dưỡng cho cây, cung 
 cấp oxi cho cây, hạn chế 
 bốc hơi nước.
 - Học sinh thảo luận 
- Yêu cầu học sinh nhóm Nhằm mục đích là:
chia nhóm và thảo - Diệt cỏ dại.
luận . - Làm cho đất tơi xốp.
+ Vậy mục đích của - Cử đại diện trả lời và - Hạn chế bốc hơi nước, bốc 
việc làm cỏ, vun xới nhóm khác bổ sung. mặn, bốc phèn.
là gì? - Chống đổ.
- Gọi đại diên nhóm - Lắng nghe, ghi bài
trả lời, gọi nhóm khác 
nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét và chốt 
kiến thức
- Cung cấp: Khi làm 
cỏ, vun xới cho cây: 
phải kịp thời, không 
làm tổn thương cây và 
bộ rễ.Cần kết hợp các biệp pháp bón phân, 
bấm ngọn, tỉa cành, 
trừ sâu, bệnh.
* Kiến thức thứ 3: Tìm hiểu công việc tưới, tiêu nước (12 phút)
* Mục đích: Biết được công việc tưới, tiêu nước 
- Nhấn mạnh: mọi cây - Lắng nghe, ghi nhớ III. Tưới, tiêu nước:
trồng đều rất cần nước 1. Tưới nước:
để vận chuyển chất Cần cung cấp đủ nước và kịp 
dinh dưỡng đi nuôi thời để cây trồng sinh trưởng 
cây, nhưng mức độ và phát triển tốt.
yêu cầu cần nước khác 
nhau đối với từng loại 
cây và các thời kì sinh 
trưởng - Cây trồng cạn (ngô, rau), 
- Yêu cầu HS lấy ví dụ cây trồng nước (lúa...).
về mức độ yêu cầu - Học sinh nghe.
nước của các loại cây.
- Nhận xét và chốt 
kiến thức - Lắng nghe, ghi bài 2. Phương pháp tưới:
- Giới thiệu có 4 cách - Tưới theo hàng, vào gốc cây.
tưới: - Quan sát H30, thảo luận - Tưới thấm.
- Yêu cầu HS thảo trả lời - Tưới ngập.
luận và cho biết cách + (a): tưới ngập. (b): tưới - Tưới phun mưa.
tưới, trong hình 30. theo hàng, vào gốc cây. (c 
 ): tưới thấm.(d): tưới phun 
 mưa.
- Nhận xét, thông báo 
đáp án đúng. Cây trồng sẽ bị ngập 3. Tiêu nước:
+ Cây trồng rất cần úng và có thể chết. Cây trồng rất cần nước, tuy 
nước nhưng nếu thừa nhiên nếu thừa nước sẽ gây 
nước sẽ gây ra hậu quả - Lắng nghe, ghi bài ngập úng và cây có thể bị chết. 
gì? Trong trường hợp này phải tiến 
 - Khi trồng cây chúng hành tiêu nước kịp thời, nhanh 
ta chỉ cần một lượng chống bằng các biện pháp thích 
nước nào đó nhất định hợp.
mà thôi. Nếu tưới 
nước nhiều quá, cây 
trồng sẽ bị ngập úng 
hoặc có thể chết. 
Trong trường hợp này 
phải tiêu nước kịp thời, nhanh chóng 
bằng các biện pháp 
thích hợp.
* Kiến thức thứ 4: Tìm hiểu công việc bón phân thúc. (5 phút)
* Mục đích: Biết được công việc bón phân thúc.
+ Bón phân thúc bằng Theo quy trình: IV. Bón phân thúc:
phân hữu cơ hoai mục + Bón phân. Bón phân thúc bằng 
và phân hóa học theo + Làm cỏ, vun xới, vùi phân vào phân hữu cơ hoai mục 
những quy trình nào? đất. và phân hóa học theo 
+ Em hiểu như thế nào Chất dinh dưỡng được phân quy trình:
về phân hữu cơ hoai giải ở dạng dễ tiêu, cây hút dễ - Bón phân;
mục? dùng đáp ứng kịp thời sự sinh - Làm cỏ, vun xới,vùi 
 trưởng, phát triển. phân vào đất.
 - Kể: hòa phân vào nước rồi tưới
+ Em hãy kể tên các 
cách bón thúc phân cho - lắng nghe, ghi nhớ
cây.
- GDTHMT: bón phân 
hữu cơ hoai mục để cấy 
dễ hấp thu, không bón 
phân tươi, khi bón phải 
vùi phân vào trong đất 
vừa đỡ mất chất dinh 
dưỡng, vừa không làm ô 
nhiễm môi trường.
 HĐ3: Hoạt động luyện tập, thực hành, thí nghiệm (5 phút)
 - Hãy nêu mục đích của tỉa, dặm cây và làm cỏ, vun xới.
 - Tưới, tiêu nước nhằm mục đích gì?
 - Nêu lên quy trình bón phân thúc.
 HĐ4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (1 phút)
 Gọi HS đọc ghi nhớ SGK
 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (1 phút)
 - Về nhà học bài.
 - Trả lời các câu hỏi sau bài.
 - Soạn trước bài 20
 IV. Kiểm tra đánh giá chủ đề/bài học (1 phút)
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học. V. Rút Kinh Nghiệm 
 Kí duyệt của tổ: Tuần 10
 5/11/2020
 Nguyễn Huỳnh Bảo Trân