Giáo án Công nghệ tiết 15: Làm đất và bón phân lót

Tuần: 18 - Tiết: 17
Ngày dạy:16/12/2014
Chương II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT
 LÀM ĐẤT VÀ BÓN PHÂN LÓT
1. MỤC TIÊU:
 1.1. Kiến thức:
 HS biết:
- Hoạt động 1: mục tiêu của chương: cơ sở khoa học, ý nghĩa thực tế của quy trình sx và bảo vệ môi trường trong trồng trọt
- Hoạt động 3, 4: quy trình các công việc làm đất, bón phân lót từ đó có thể ứng dụng vào các công việc đơn giản trong thực tế cuộc sống
 HS hiểu:
- Hoạt động 2, 3, 4: hiểu được mục đích và yêu cầu kĩ thuật làm đất, bón phân lót cho cây trồng. 
1.2. Kĩ năng:
- HS thực hiện được: các công việc đơn giản trong các khâu, các quy trình làm đất, bón phân lót
- HS vận dụng được kiến thức vào thực tế làm đất và bón phân lót
1.3.Thái độ: 
- Thói quen: Có ý thức cùng gia đình thực hiện làm đất, bón phân cho cây trồng ở vườn gia đình để đảm bảo cây trồng sinh trưởng, Phát triển tốt.
-Tính cách: tự tin, tích cực tham gia xây dựng bài
2. NỘI DUNG HỌC TẬP:
-Mục đích và các yêu cầu kĩ thuật làm đất, bón phân lót cho cây trồng
3. CHUẨN BỊ:
3.1. GV::
 -Sơ đồ hình 25, 26, 
 	 -Tìm hiểu cách làm đất ở địa phương.
 	 -Cách bón phân lót ở địa phương.
 	 -Cách gieo trồng ở địa phương. 
-Bảng phụ.
3.2. HS:
 - Chuẩn bị của Trò: 
 - Học bài cũ, đọc trước bài mới, nghiên cứu bài và trả lời câu hỏi
4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 
4.1. ổn định tổ chức lớp và kiểm diện: (1') 
7A1...............................................................7A4...........................................................
7A2.....................................................................................................................................
4.2 Kiểm tra miệng:
- GV nhận xét bài kiểm tra HKI
4.3. Tiến trình bài học:
Hoạt động 1: GV giới thiệu về chương mới, bài mới
Trong chương trước ta đã nghiên cứu cơ sở của trồng trọt, đó là đất trồng, phân bón, giống cây trồng và bảo vệ cây trồng. Trong chương tiếp này, ta sẽ nghiên cứu quá trình sx 1 loại cây trồng. Quá trình đó phải làm những việc gì và thực hiện theo trình tự ntn. Ta nghiên cứu chương II, việc đầu tiên ta phải làm là: “Làm đất và bón phân lót. Gieo trồng cây nông nghiệp”
Hoạt động của GV và HS
Nội dunghọc tập
Hoạt động 2: Tìm hiểu mục đích của việc làm đất
Gv : đặt câu hỏi.
? Có 2 thửa ruộng, 1 thửa được cày bừa kĩ, 1 thửa chưa được cày bừa. Theo em tình hình cỏ dại và đất ở 2 thửa ruộng đó như thế nào? Mầm mống sâu bệnh 2 thửa ruộng đó ra sao?
Hs : Trả lời 
Gv nhân xét, đặt câu hỏi
? Vậy thì làm đất có mục đích gì ?
Hoạt động 3 : Tìm hiểu những công việc cần thiết trong khâu làm đất.
Gv : Treo tranh hình 25, 26 
Hs : Quan sát 
? Làm đất bao gồm các công việc nào ? Mỗi công việc làm có mục đích gì ?
? Đối với từng loại đất phải cày như thế nào ?
 Hs trả lời 
Gv nhận xét, kl:
- Đất cát cày nông.
 - Đất bạc màu cày sâu dần
 - Đất sét cày sâu dần.
 - Đất trồng cây ăn quả cày sâu
? Bừa đất là gì ?
? Bừa đất cần có những yêu cầu nào ?
? Sau khi cày bừa kĩ ta phải tiến hành công việc gì ?
Hs trả lời
Gv nhận xét, kl
? Tại sao phải lên luống và đạt yêu cầu gì ?
? Lên luống được tiến hành theo quy trình gì ?
? Lên luống áp dụng cho loại cây nào ?
? Để cây phát triển tốt sau khi lên luống cần tiến hành những công việc gì ?
Hs trả lời
Gv nhận xét,kl
Hoạt động 4: Tìm hiểu việc bón lót trong trồng trọt
? Bón lót thường dùng cho loại phân gì ?
? Nêu các cách bón phân lót.
? Em hãy nêu các cách bón phân lót phổ biến mà em biết ?
Hs trả lời
Gv nhận xét,kl
 - Bón vãi cho lúa, rau.
 - Bón hàng cho Ngô, khoai.
 - Bón hốc cho cây ăn quả, cây lấy gỗ.
I. Làm đất nhằm mục đích gì ?
- Làm đất là khâu kĩ thuật quan trọng có t/d làm cho đất tơi xốp, tăng khả năng giữ nước, chất dinh dưỡng, đồng thời diệt cỏ dại và mầm mống sâu bệnh, tạo điều kiện cho cây sinh trưởng, phát triển tốt.
II. Các công việc làm đất.
1. Cày đất : là xáo trộn lớp đất ở mật độ sâu từ 20 đến 30 cm, làm cho đất tơi xốp, thoáng khí và vùi lấp cỏ dại.
2. Bừa và đập đất :
 - Làm nhỏ đất, san phẳng.
 - Đối với đất sét phải bừa nhiều lần để đất nhuyễn
3. Lên luống (liếp). Để dễ chăm sóc, chống ngập úng và tạo tầng đất dày cho cây sinh trưởng, pt
 - Việc lên luống phải tiến hành theo qui trình như sau :
 + Xác định hướng luống.
 + Xác định kích thước.
 + Đánh rãnh, kéo đất tạo luống, làm phẳng.
III. bón phân lót
- Sử dụng phân hữu cơ hoặc phân lân để bón lót theo quy trình sau:
+ Rải phân lên mặt ruộng hay theo hàng, theo hốc cây.
+ Cày, bừa hay lấp đất để vùi phân xuống dưới.
4.4. Tổng kết:
 Gv hệ thống lại các nôi dung chính của bài học.
 Yêu cầu HS trả lời các bài tập sau :
Câu 1 : đúng hay sai ?
a. Mục đích của việc làm đất là tạo lớp đất mới trên bề mặt
b. Mục đích của việc làm đất là đễ dễ bỏ phân bón.
c. Mục đích của việc làm đất là để tăng chất dinh dưỡng.
d. Mục đích của việc làm đất là để tạo điều kiện thuận lợi cho cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt.
e. Mục đích của việc làm đất là tạo cho đất tơi xốp.
Câu 2 : Điền từ vào chổ trống cho phù hợp.
a. Yêu cầu kĩ thuật của việc cày đất là : .
b. Yêu cầu kĩ thuật của việc bừa đất là : .
c. Yêu cầu kĩ thuật của việc lên luống là : ..
d. Yêu cầu kĩ thuật của việc bón lót là : .
4.5 Hướng dẫn học tập: (5')
- Đối với bài học ở tiết này: + học thuộc phần ghi nhớ sách giáo khoa
 + Trả lời tất cả các bài tập trong sách.
- Đối với bài học ở tiết tiếp theo: chuẩn bị bài ôn tập "Gieo trồng cây nông nghiệp"
5. PHỤ LỤC
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................