Tiết 17: Số vô tỉ. Khái niệm về căn bậc hai
1. Mục tiêu:
- Học sinh có khái niệm về số vô tỉ và hiểu thế nào là căn bậc hai của một số không âm
- Biết sử dụng đúng kí hiệu
- Có kĩ năng tính căn bậc hai
2. Chuẩn bị:
a. Giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học + Bảng phụ + Phiếu học tập.
b. Học sinh: Đọc trước bài mới + ôn tập các kiến thức liên quan.
Ngµy so¹n : 02/10/2010 Ngµy d¹y : 12/10/2010 Ngµy d¹y : 11/10/2010 D¹y líp : 7A D¹y líp : 7B TiÕt 17: Sè v« tØ. Kh¸i niÖm vÒ c¨n bËc hai 1. Mục tiêu: - Häc sinh cã kh¸i niÖm vÒ sè v« tØ vµ hiÓu thÕ nµo lµ c¨n bËc hai cña mét sè kh«ng ©m - BiÕt sö dông ®óng kÝ hiÖu - Cã kÜ n¨ng tÝnh c¨n bËc hai 2. Chuẩn bị: a. Giáo viên: Gi¸o ¸n + Tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng d¹y häc + B¶ng phô + PhiÕu häc tËp. b. Học sinh: §äc tríc bµi míi + «n tËp c¸c kiÕn thøc liªn quan. 3. Tiến trình bài dạy. * Ổn định: 7B: 7A: a. Kiểm tra bài cũ: ( Không kiểm tra ) b. Dạy bài mới: * §Æt vÊn ®Ò: (1') Chóng ta ®· biÕt mäi sè h÷u tØ ®Òu cã thÓ viÕt ®îc díi d¹ng sè thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn. VËy mét sè kh«ng viÕt ®îc díi d¹ng sè thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn ngêi ta gäi ®ã lµ sè nµo? Cã phÐp to¸n nµo(kÝ hiÖu to¸n häc nµo) ®Ó biÓu diÔn, tÝnh gi¸ trÞ cã liªn quan ®Õn sè h÷u tØ. Ta vµo bµi häc h«m nay. Hoạt động của thầy trò Học sinh ghi * Ho¹t ®éng 1: Sè v« tû (12') 1m C F B E A D 1. Sè v« tØ: Gv C¶ líp ®äc vµ nghiªn cøu bµi to¸n (Sgk/40) Gv Treo b¶ng phô cã h×nh 5 ? Bµi to¸n cho biÕt g× vµ yªu cÇu g×? Hs Cho: h×nh vu«ng AEBF cã c¹nh b»ng 1m, h×nh vu«ng ABCD c¹nh AB lµ ®êng chÐo cña h×nh AEBF T×m: SABCD vµ ®é dµi ®êng chÐo AB Gv §Ó tÝnh SABCD ta tÝnh SAEBF Tb? H·y tÝnh SAEBF Hs SAEBF = AE.EB = 1.1 = 1 Gi¶i: Gv Nh×n h×nh vÏ ta thÊy diÖn tÝch h×nh vu«ng AEBF b»ng 2 lÇn diÖn tÝch tam gi¸c ABF. Cßn S h×nh vu«ng ABCD b»ng 4 lÇn diÖn tÝch tam gi¸c ABF DiÖn tÝch h×nh vu«ng AEBF lµ: 1.1 = 1 (m2) DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD gÊp 2 lÇn diÖn tÝc h×nh vu«ng AEBF ? VËy diÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD b»ng bao nhiªu VËy diÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD lµ: Hs DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD b»ng: 1.1 = 1 (m2) DiÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD gÊp 2 lÇn diÖn tÝch h×nh vu«ng AEBF. VËy diÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD b»ng 2.1 = 2 (m2) 2.1 = 2 (m2) Gäi ®é dµi c¹nh AB lµ x (m) (x> 0) Ta cã: x2 = 2 x = 1,414213562373095 ... Lµ mét sè thËp ph©n v« h¹n mµ ë phÇn thËp ph©n kh«ng cã chu k× nµo c¶. K? Gäi ®é dµi c¹nh AB lµ x (m) ®k: x > 0. H·y biÕn ®æi diÖn tÝch h×nh vu«ng ABCD theo x §ã lµ sè thËp ph©n v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn. Ngêi ta gäi lµ sè v« tØ Hs Ta cã x2 = 2 Gv Ngêi ta ®· chøng minh ®îc r»ng kh«ng cã sè h÷u tØ nµo mµ b×nh ph¬ng b»ng 2 vµ ®· tÝnh ®îc x = 1,414213562373095 ... Gv Sè nµy lµ mét sè thËp ph©n v« h¹n mµ ë phÇn thËp ph©n cña nã kh«ng cã 1 chu k× nµo c¶. §ã lµ 1 sè thËp ph©n v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn. Ta gäi nh÷ng sè nh vËy lµ sè v« tØ. ? VËy sè v« tØ lµ g×? * §Þnh nghÜa: Sè v« tØ lµ sè viÕt ®îc díi d¹ng sè thËp ph©n v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn. KÝ hiÖu lµ I Hs Sè v« tØ lµ sè viÕt ®îc díi d¹ng sè thËp ph©n v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn. ? Sè v« tØ kh¸c sè h÷u tØ nh thÕ nµo? Hs Sè v« tØ viÕt ®îc díi d¹ng sè thËp ph©n v« h¹n kh«ng tuÇn hoµn. Cßn sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®îc díi d¹ng sè thËp ph©n h÷u h¹n hoÆc v« h¹n tuÇn hoµn. Gv Giíi thiÖu: tËp hîp c¸c sè v« tØ ®îc kÝ hiÖu lµ I Gv NhÊn m¹nh: Sè thËp ph©n gåm: STPVHKTH lµ sè v« tØ * Ho¹t ®éng 2: Kh¸i niÖm vÒ c¨n bËc hai (12') 2. Kh¸i niÖm vÒ c¨n bËc hai ? H·y tÝnh 32 = ? ; (-3)2 = ? Hs 32 = 9 ; (-3)2 = 9 Gv Ta nãi 3 vµ (-3) lµ c¸c c¨n bËc hai cña 9 Tb? T¬ng tù lµ c¨n bËc hai cña sè nµo? Hs lµ c¸c c¨n bËc hai cña Tb? 0 lµ c¨n bËc hai cña sè nµo? Hs 0 lµ c¨n bËc hai cña 0 K? T×m x biÕt x2 = - 1 Hs Kh«ng cã x v× kh«ng cã sè nµo b×nh ph¬ng lªn b»ng (-1) Gv VËy (-1) kh«ng cã c¨n bËc hai K? VËy c¨n bËc hai cña mét sè a kh«ng ©m lµ 1 sè nh thÕ nµo? Hs C¨n bËc hai cña mét sè a kh«ng ©m lµ sè x sao cho x2 = a * §Þnh nghÜa: C¨n bËc hai cña mét sè a kh«ng ©m lµ sè x sao cho x2 = a Hs §äc ®Þnh nghÜa (Sgk/41) ? ¸p dông lµm ? 1 ? 1 (Sgk/41) Hs Ho¹t ®éng c¸ nh©n trong vßng 3 phót. Lªn b¶ng tr×nh bµy. Gi¶i: ? T¬ng tù h·y t×m c¸c c¨n bËc hai cña C¨n bËc hai cña 16 lµ 4 vµ - 4 Hs C¨n bËc hai cña lµ vµ . Kh«ng cã c¨n bËc hai cña -16 v× kh«ng cã sè nµo b×nh ph¬ng lªn b»ng -16 Gv VËy chØ cã sè d¬ng vµ sè 0 míi cã c¨n bËc hai, sè ©m kh«ng cã c¨n bËc hai. ? Mçi sè d¬ng cã bao nhiªu c¨n bËc hai? Sè 0 cã bao nhiªu c¨n bËc hai? Hs Mçi sè d¬ng cã ®óng hai c¨n bËc hai. Sè 0 chØ cã mét c¨n bËc hai lµ 0 * NhËn xÐt: - Sè a > 0 cã 2 c¨n bËc hai lµ>0 vµ - < 0 - Sè a < 0 kh«ng cã c¨n bËc hai - Sè a = 0 cã mét c¨n bËc hai duy nhÊt lµ 0 ? Sè d¬ng a cã mÊy c¨n bËc hai? Sè a < 0 cã mÊy c¨n bËc hai? Sè 0 cã mÊy c¨n bËc hai? Gv Chèt l¹i: sè d¬ng a cã ®óng 2 c¨n bËc hai lµ vµ Sè 0 chØ cã mét c¨n bËc hai VÝ dô: Sè 4 cã 2 c¨n bËc hai lµ: Gv Chó ý kh«ng ®îc viÕt: v× vÕ tr¸i lµ ký hiÖu chØ cho c¨n d¬ng cña 4 Gv Cho häc sinh lµm ? 2 ? 2 (Sgk/41) ? ViÕt c¸c c¨n bËc hai cña 3; 10; 25 Gi¶i: Hs 3 em lªn b¶ng lµm, mçi em lµm 1 c©u - C¸c c¨n bËc hai cña 3 lµ vµ - - C¸c c¨n bËc hai cña 10 lµ vµ - - C¸c c¨n bËc hai cña 25 lµ = 5 vµ -=-5. * Ho¹t ®éng 3:c. LuyÖn tËp cñng cè (10') 3. LuyÖn tËp: ? Nªu kh¸i niÖm vÒ sè v« tØ, ®Þnh nghÜa c¨n bËc hai Bµi 82 (Sgk/41) Hs Lµm bµi 82 (Sgk/41) Th¶o luËn nhãm trong 4 phót ®Ó hoµn thiÖn bµi tËp ra phiÕu häc tËp a. v× 52= 25 nªn = 5 b. v× 72= 49 nªn = 7 c. v× 12= 1 nªn = 1 d. v× = nªn = Gv Chèt l¹i bµi häc: - Kh¸i niÖm sè v« tØ, sù kh¸c nhau gi÷a sè h÷u tØ vµ sè v« tØ - §Þnh nghÜa c¨n bËc hai. C¨n bËc hai chØ tån t¹i a kh«ng ©m Hs Gv Lµm Bµi tËp: Treo b¶ng phô: Chän ®¸p ¸n ®óng trong c¸c c©u sau: 1)NÕu =2 th× x2 b»ng: A. 2 B. 4 C. 8 D. 16 2)Sè 16 cã 2 c¨n b¹c hai lµ: A) vµ B) vµ - 3) = 4 v× 42 = 16 4) = - 4 v× (- 4)2 = 16 Bµi tËp : §¸p ¸n ®óng: B B §óng 4) Sai d. Híng dÉn vÒ nhµ (2') - Häc lÝ thuyÕt: Kh¸i niÖm sè v« tØ; ®Þnh nghÜa c¨n bËc hai - Lµm bµi tËp: 83; 84; 85; 86 (Sgk/41, 42) Bµi 106; 107; 110; 114 (SBT/18, 19) - Híng dÉn: Bµi 86 (Sgk/42): Gv híng dÉn c¸ch sö dông m¸y tÝnh bá tói: VD: TÝnh th× Ên sè tríc sau ®ã Ên nót trªn m¸y ®îc kÕt qu¶. - TiÕt sau mang thíc kÎ, compa. - ChuÈn bÞ bµi sau: §äc tríc bµi “ Sè thùc”
Tài liệu đính kèm: