Giáo án Đại Số 7 - GV: Đỗ Thừa Trí - Tiết 56: Luyện tập

Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008
Tuần: 1
Tiết: 1
LUYỆN TẬP §4
I. Mục Tiêu:
	- Củng cố các mảng kiến thức của các bài 1, 2, 3, 4.
	- Rèn kĩ năng: Tính giá trị của một biểu thức đại số, tính được tích của các đơn thức, viết được các đơn thức đồng dạng và cộng, trừ chúng, tìm được bậc của một đơn thức.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Phấn màu, SGK.
- HS: Bảng phụ.
- Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
 	Thế nào là đơn thức đồng dạng? Làm bài tập 20.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (12’)
	GV yêu cầu 1 HS nhắc lại cách tính tổng của các đơn thức đồng dạng.
	GV cho HS làm trong 5 phút và sau đó cho một HS lên bảng.
Hoạt động 2: (12’)
	GV cho HS nhắc lại cách nhân hai đơn thức.
	GV cho hai HS lên bảng làm hai bài tập này.
	HS nhắc lại
	HS làm trong 5 phút và lên bảng, các em còn lại theo dõi và nhận xét bài làm của bạn.
	HS nhắc lại.
	Hai HS lên bảng, các em khác làm vào trong vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
Bài 21: 
	=
	=
	= = 
Bài 22: 
a) 	A = 
	 = = 
	Đơn thức A có bậc bằng 8
b) 	B = 
	 == 
	Đơn thức B có bậc bằng 8
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (10’)
	GV cho HS thảo luận.
	Lưu ý với câu c có thể có nhiều đáp án khác nhau.
	HS thảo luận.	
Bài 23: 
a) 	3x2y + 2x2y = 5x2y
b)	–5x2 – 2x2 = – 7x2
c) 	3x5 – 3x5 + x5 = x5
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
 5. Dặn Dò: (3’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Xem trước bài 5.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: