TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ
I.Mục tiêu
-Kiến thức:HS hiểu được khái niệm số hữu tỉcách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ.Bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số:N,Z,Q
-Kỹ năng:HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số,biết so sánh hai số hữu tỉ
II.Chuẩn bị
GV:Bảng phụ,thước thẳng có chia khoảng
HS: -Ôn “Phân số bằng nhau,t/c cơ bản của phân số,so sánh số nguyên,so sánh phân số,biểu diễn số nguyên trên trục số
-Thước có chia khoảng
III.Phương pháp:Vấn đáp,luyện tập thực hành
CH¦¥NG I:sè h÷u tØ,sè thùc Ngày soạn:15/8/2009 Ngµy gi¶ng:17/8/2009 TuÇn1:TiÕt:1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ I.Mơc tiªu -KiÕn thøc:HS hiĨu ®ỵc kh¸i niƯm sè h÷u tØ’c¸ch biĨu diƠn sè h÷u tØ trªn trơc sè vµ so s¸nh c¸c sè h÷u tØ.Bíc ®Çu nhËn biÕt ®ỵc mèi quan hƯ gi÷a c¸c tËp hỵp sè:N,Z,Q -Kü n¨ng:HS biÕt biĨu diƠn sè h÷u tØ trªn trơc sè,biÕt so s¸nh hai sè h÷u tØ II.ChuÈn bÞ GV:B¶ng phơ,thíc th¼ng cã chia kho¶ng HS: -¤n “Ph©n sè b»ng nhau,t/c c¬ b¶n cđa ph©n sè,so s¸nh sè nguyªn,so s¸nh ph©n sè,biĨu diƠn sè nguyªn trªn trơc sè -Thíc cã chia kho¶ng III.Ph¬ng ph¸p:VÊn ®¸p,luyƯn tËp thùc hµnh IV Hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp (1') 2. Kiểm tra bài cũ:(4') Tìm các tử mẫu của các phân số còn thiếu:(4học sinh ) a) c) b) d) 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV: Các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số, số đó là số hữu tỉ Gv: Các số 3; -0,5; 0; 2 có là hữu tỉ không. Hs: GV:giíi thiƯu tËp hỵp c¸c sè h÷u tØ ®ỵc kÝ hiƯu lµ Q GV:Cho học sinh làm ?1(y/c hs ®øng t¹i chç tr¶ lêi) GV:y/c hs lµm? 2. Gv:Em cã nhËn xÐt g×vỊ mqh gi÷a c¸c tËp hỵp sè N, Z, Q ? GV:giíi thiƯu s¬ ®å biĨu thÞ mqh gi÷a 3 tËp hỵp sè/4/SGK GV:Cho học sinh làm BT1(7) GV:y/c hs làm ?3 GV: Tương tự số nguyên ta cũng biểu diễn được số hữu tỉ trên trục số (GV nêu các bước)theo vÝ dơ 1/SGK -các bước trên bảng phụ Hs: *Nhấn mạnh phải đưa phân số về mẫu số dương. - y/c HS biểu diễn trên trục số. Hs: - GV treo bảng phụ nd:BT2(SBT-3) -Y/c làm ?4 Gv: Cách so sánh 2 số hữu tỉ. Hs: -VD cho học sinh đọc SGK Gv: Thế nào là số hữu tỉ âm, dương. Hs: - Y/c học sinh làm ?5 1. Số hữu tỉ :(10') VD: a) Các số 3; -0,5; 0; 2 là các số hữu tỉ . b) Số hữu tỉ được viết dưới dạng (a, b) c) Kí hiệu tập hợp số hữu tỉ là Q. 2. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số: * VD: Biểu diễn trên trục số B1: Chia đoạn thẳng đv ra 4, lấy 1 đoạn làm đv mới, nó bằng đv cũ B2: Số nằm ở bên phải 0, cách 0 là 5 đv mới. VD2:Biểu diễn trên trục số. Ta có: 2. So sánh hai số hữu tỉ:(10') a) VD: S2 -0,6 và giải (SGK) b) Cách so sánh: Viết các số hữu tỉ về cùng mẫu dương 4. Củng cố: 1.ThÕ nµo lµ sè h÷u tØ ? Cho vÝ dơ ? 2.§Ĩ so s¸nh 2 sè h÷u tØ ta lµm nh thÕ nµo? - Y/c học sinh làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số . - Y/c học sinh làm BT3(7): + Đưa về mẫu dương + Quy đồng 5.Híng dÉn vỊ nhµ -Lµm BT:3,4,5/8-SGK - Làm BT; 1; 3; 4; 8 (tr3,4-SBT) - HD : BT8: a) và d) V. Rút kinh nghệm ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ngày soạn:17/8/2009 Ngµy gi¶ng:21/8/2009 TuÇn1:TiÕt:2 céng trõ sè h÷u tØ I. Mục tiêu: - Học sinh nẵm vững quy tắc cộng trừ số hữu tỉ , hiểu quy tắc chuyển vế trong tập số hữu tỉ . - Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - Có kỹ năng áp dụng quy tắc chuyển vế. II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : bảng phụ. 2. Học sinh : ¤n tËp quy t¾c céng,trõ ph©n sè,quy t¾c chuyĨn vÕ vµ quy t¾c dÊu ngoỈc III.Ph¬ng ph¸p. VÊn ®¸p- ®µm tho¹i,hỵp t¸c nhãm nhá IV. Hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp (1') 2.. Kiểm tra bài cũ:(4') Nªu dÞnh nghÜa sè h÷u tØ?So s¸nh 2 sè h÷u tØ x = vµ y = HS díi líp Nh¾c l¹i quy t¾c céng trõ 2 ph©n sè HS:Nªu ®Þnh nghÜa (SGK-5) x = , y = V× -22 0 nªn hay . 3. Bài mới: Hoạt động của thầy và trò Nội dung GV :Ta ®· biÕt mäi sè h÷u tØ ®Ịu viÕt ®ỵc díi d¹ng ph©n sè ? §Ĩ céng trõ 2 sè h÷u tØ ta cã thĨ lµm ntn ? HS :ViÕt chĩng díi d¹ng ph©n sè råi ¸p dơng quy t¾c céng ,trõ ph©n sè. -Gv:Nh vËy víi 2 sè h÷u tØ ta cã thĨ viÕt chĩng díi d¹ng 2 ph©n sè cã cïng mÉu d¬ng råi ¸p dơng qt céng,trõ ph©n sè cïng mÉu. GV :Víi x= (a,b,m Z,m>0) ? H·y hoµn thµnh c«ng thøc x+y , x-y ? ? Nh¾c l¹i tÝnh chÊt phÐp céng ph©n sè GV :Cho lµm c¸c VD GV: gọi 2 học sinh lên bảng , mỗi em tính một phần Hs: - GV: cho HS nhận xét -Y/c học sinh làm ?1 Hs: Gv:Phát biểu quy tắc chuyển vế trong Z đã học ở lớp 6 Hs:Nh¾c l¹i quy t¾c GV :T¬ng tù trong Q ta cịng cã quy t¾c chuyĨn vÕ GV :Gäi HS ®äc quy t¾c ù. Gv:Y/c 2 học sinh lên bảng làm ?2 Chú ý: 1. Cộng trừ hai số hữu tỉ (10') a) QT: x= b)VD: Tính ?1 2. Quy tắc chuyển vế: (10') a) QT: (sgk) x + y =z x = z - y b) VD: Tìm x biết ?2 c) Chú ý (SGK ) 4. Củng cố: -- Giáo viên cho học sinh nêu lại các kiến thức cơ bản của bài: + Quy tắc cộng trừ hữu tỉ (Viết số hữu tỉ cùng mẫu dương, cộng trừ phân số cùng mẫu dương) + Qui tắc chuyển vế. - Làm BT 6(c,d),8(a,c),9(a,c) bµi 9 cho H§ nhãm HD BT 8d: Mở các dấu ngoặc HD BT 9c: 5. Híng dÉn vỊ nhµ -Häc thuéc quy t¾c vµ c«ng thøc tỉng qu¸t - Về nhà làm BT 7,8(b,d),9(b,d),10/SGK BT 10: Lưu ý tính chính xác. -¤n tËp quy t¾c nh©n, chia ph©n sè,c¸c tÝnh chÊt cđa phÐp nh©n trong Z,phÐp nh©n ph©n sè. V. Rút kinh nghệm ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ..........................................................
Tài liệu đính kèm: