Giáo án Đại số 7 - Tiết 10: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Năm học 2011-2012

Giáo án Đại số 7 - Tiết 10: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Năm học 2011-2012

I. MỤC TIÊU:

+ Về kiến thức: HS nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.

+ Về kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ.

II. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:

 

doc 2 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 550Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 7 - Tiết 10: Tính chất của dãy tỉ số bằng nhau - Năm học 2011-2012", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	Thứ 2, ngày 12 tháng 9 năm 2011.
Tiết 10: 	§8. TÍNH CHẤT CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU.
I. MỤC TIÊU:
+ Về kiến thức: HS nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau. 
+ Về kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng tính chất này để giải các bài toán chia theo tỉ lệ.
II. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1. KIỂM TRA BÀI CŨ (8 ph)
Nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức
Chữ bài tập 45 SGK
Hoạt động 2. TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA DÃY TỈ SỐ BẰNG NAU (20 ph)
- Yêu cầu làm ?1: Cho tỉ lệ thức = 
So sánh tỉ số và với các tỉ lệ thức đã cho.
- Vậy một cách tổng quát từ tỉ lệ thức 
 = có thể suy ra = không?
- Tính chất trên còn được mở rộng cho dãy tỉ số bằng nhau:
 = = Þ = = = = = = = 
Chứng minh:
Đặt Þ a = bk; c = dk; e = fk
Ta có: 
Tương tự các tỉ số trên còn bằng tỉ số nào
Lưu ý tính tương ứng của các số hạng và dấu +; - trong các tỉ số.
Yêu cầu HS làm bài tập 54; 55 SGK
-?1 
Có: = = ; = =
 Vậy = = = = 
HS đọc SGKvà nêu ra kết luận.
Tính chất: = Þ = = = ĐK: b ¹ ±d
Bài 1: Tìm x và y biết = và x + y = 18
ta có = = = = 2
 Þ x = 2. 2 = 4 và y = 2. 7 = 14
Bài 2: Tìm x và y biết:
x :3 = y :(-7) và x - y = -10
ta có === 
 Þ x = .3 = và y = .(-7) = 
HS: = = = = = = 
HS thực hiện.
Hoạt động 3. CHÚ Ý (8 ph)
GV: Khi có dãy tỉ số:
 ta nói các số a, b, c tỉ lệ với các số 2; 3; 5. Ta cúng nói a : b : c = 2 : 3 : 5
- Yêu cầu HS làm ?2 Dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện câu nói: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8; 9; 10.
Cho HS làm tiếp bài 57/30 SGK
-Gọi 1 HS lên bảng trình bày.
-Yêu cầu trả lời đầy đủ.
?2: Gọi số học sinh các lớp 7A, 7B, 7C là a, b, c ta có: = = 
*Bài 57/30 SGK:
Gọi số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng là x, y, z
 = = = = = 4
Hoạt động 4. LUYỆN TẬP – CỦNG CỐ (7 ph)
- Yêu cầu HS nêu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
- Yêu cầu làm Bài 56/30 SGK 
Bài 56/30 SGK:
Gọi chiều rộng và chiều dài của hình chữ nhật là x(m) và y(m), x > 0, y >0.
Ta có = và 2.(x+y) =28 hay = 
và x + y = 14 Nên = = = = 2
Þ x = 2 . 2 = 4 (m); y = 2.5 = 10 (m)
DT hình chữ nhật là: x.y = 4.10 = 40 (m2)
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
- BTVN: 58, 59, 60 trang 30, 31 SGK; 74, 75, 76 trang 14 SBT.
- Tiết sau luyên tập. 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_7_tiet_10_tinh_chat_cua_day_ti_so_bang_nhau_n.doc