Giáo án Đại số 7 - Tiết 26: Đại lượng tỉ lệ nghịch (3 cột)

Ngày soạn: 
Tiết: 	26
 ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH 
A. Mục tiêu:
	- Biết được công thức biểu diễn mối quan hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ nghịch
	- Nhận biết hai đại lượng có tỉ lệ nghịch hay không?
	- Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
B. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập.
C. Tiến trình dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ 
- Nêu định nghĩa và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận?
- ÅÍ caïc låïp dæåïi hai đại lượng tè lãû nghëch laì hai âaûi læåüng có liên hệ với nhau như thế nào? 
Hoạt động 2: 1. Định nghĩa 
- GV cho HS làm ?1
- Rút ra sự giống nhau của các công thức trên?
- GV giới thiệu định nghĩa 2 đại lượng tỉ lệ nghịch.
- Sau đó GV cho HS làm ?2
- Vậy nếu y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ là a, thì x có tỉ lệ nghịch với y không? Theo hệ số tỉ lệ bao nhiêu?
- Trình bày.
a, x . y = 12 (cm)
b, x . y = 500 (kg)
c, v . t = 16 (km)
- Nêu nhận xét 
- Đọc định nghĩa SGK.
x . y = -3,5 Þ 
I/ Âënh nghéa :
Nãúu âaûi læåüng y liãn hãû våïi âëa læåüng x theo cäng thæïc hay 
x.y = a (a 0) thç ta noïi y tè lãû nghëch våïi x theo hãû säú tè lãû a
* Chuï yï : SGK
Hoạt động 3: 2. Tính chất 
?3
- GV cho HS làm 
- Rút ra kết luận chung
a, x1 . y1 = a Þ a = 60
b, y2 = 20; y3 = 15; y4 = 1
c,x1.y1=x2.y2=x3.y3 = x4.y4
x1.y1 = x2 . y2 = x3 . y3 =
 = ..... = a
; .........
II/ Tênh cháút : (SGK)
Hoạt động 4: Luyện tập - Củng cố 
- Bài 12/58 SGK:
- Bài 13/58 SGK:
- Bài 14/58 SGK:
a, a = x.y = 8. 15 = 120
b, 
c, Khi c=6 Þ 
HS tự điền vào bảng.
HS tóm tắt: 
35 công nhân: 168 ngày.
28 công nhân; x ngày.
Vì số công nhân và số ngày làm xong một việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: 
 35. 168 = 25. x
 Þ (ngày)
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 
- Nắm vững định nghĩa và tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch (so sánh với tỉ lệ thuận)
- Làm bài 15/59 SGK; 19 à 22/45-46 SBT.