Giáo án Đại số 7 - Tiết 31: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung

Ngày soạn: 25/11/2012
Ngày giảng: 29/11/2012
TIẾT 31: LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu: 
 - Kiến thức: Học sinh có kĩ năng thành thạo vẽ hệ trục tọa độ xác định vị trí của 1 điểm trong MPTĐ khi biết toạ độ của nó
 - Kĩ năng: Biết tìm tọa độ của 1 điểm cho trước 
 - Tư duy: Rèn luyện tư duy logic, cách trình bày bài toán. 
 - Thái độ: Có ý trong học tập
II.- Chuẩn bị 
 1. Giáo viên: Bảng phụ; nghiên cứu tài liệu
 2. Học sinh: làm các bài tập 
III.- Phương pháp.
- Đàm thoại vấn đáp, hoạt động nhóm.
IV.- Các hoạt động dạy và học
1. Kiểm tra: kết hợp trong khi làm bài tập
2. Bài mới :
Hoạt Động của thầy
Hoạt Động của trò
Ghi bảng
Hoạt Động 1: chữa bài tập (12’)
GV: Cho Hs chữa Bài 33 ? nêu cách xác định 1 điểm A
GV: KIểm tra việc chuẩn bị bài của HS dưới lớp
GV: Nhận xét sửa sai và chốt lại
? Hãy nêu :
+ Cách vẽ hệ trục độ Oxy như thế nào?
+ Cách xác định 1 điểm trên MPTĐ Oxy như thế nào?
HS đọc tìm hiểu nội dung bài toán
1 học sinh lên bảng
HS dưới lớp theo dõi bài làm của bạn nhận xét
Học sinh trả lời 
Học sinh trả lời
Bài 33( SGK – T68)
Hoạt Động 2: Luyện tập(30’)
GV Cho HS làm bài 34
? bài toán cho biết gì? Yêu cầu điều gì?
GV:Cho HS làm bài 35
? Bài toán cho biết gì? Yêu cầu ta điều gì?
? Để xác định tọa độ các đỉnh của hình chữ nhật và của tam giác ta làm như thế nào
GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện
GV: Cho Nhận xét và chốt lại cách thực hiện
GV Cho HS làm bài 37
? Yêu cầu HS viết các cặp số (x;y) tương ứng
? Xác định các điểm biểu diễn các cặp giá trị (x ;y) ở câu a.
GV: yêu cầu HS hoạt động nhóm
GV: Cho HS nhận xét uốn nắn sửa sai và chốt lại.
?Hãy nối các điểm A,B,C,D,O có n xét gì về 5 điểm này ?
HS trả lời
- Bài toán yêu cầu tìm tọa độ các điểm trên trục hoành và các điểm trên trục tung
Cho mặt phẳng tọa độ, và các điểm nằm trong mặt phẳng tọa độ
Yêu cầu xác định tọa độ các điểm đó
HS trả lời
1 HS lên thực hiện
HS khác làm nháp và nhận xét 
Hoạt Động nhóm
Đại diện hóm trình bày
Là một đường thẳng
Bài 34
a) 1 điểm bất kỳ trên trục hoành có tung độ bằng 0
b) 1 điểm bất kỳ trên trục tung có hoành độ bằng 0
Bài 35( SGK – T68)
P(-3; 3); R(-3; 1); Q(-1; 1)
A(0,5; 2); B(2; 2) ; D(0,5; 0)
C(2; 0)
Bài 37: Hàm số y cho bởi bảng
a) Các cặp số (x,y) là : (0,0); (1,2); (2,4) ; (3,6); (4,8)
3. Củng cố: (2’)
- Thế nào mặt phẳng tọa độ?
- Khi đọc tọa độ một điểm ta đọc tung độ trước hay hoành độ trước?
4. Hướng dẫn về nhà (1’)
- Làm bài 48; 50 SBT
- Cho hàm số y = f(x) = 3.x
a.- Tìm các gtrị của y tương ứng với x= -2; -1;0;1;2
b.- Viết các cặp số(x,y) tương ứng ở câu a 
c.- Biểu diễn tất cả các cặp số đó trên mặt