Giáo án Đại số 7 - Tiết 34: Luyện tập (3 cột)

Ngày soạn: 
Tiết: 	34
 LUYỆN TẬP 
A. Mục tiêu:
	- Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị của hàm số y = ax (a ¹ 0).
	- Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax.
	- Thấy được ứng dung của đồ thị trong thực tiễn.
B. Chuẩn bị: 	- Bảng phụ, giấy kẻ có ô vuông.
C. Tiến trình dạy - học:	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh-ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra 
HS1: Đồ thị hàm số y = f(x) là gì?.
Vẽ trên cùng một hệ toạ độ Oxy đồ thị của các hàm y = 2x ; y = 4x. Hai đồ thị nằm trong góc phần trị nào?
HS2: Đồ thị hàm số y = ax (a ¹ 0) là đường như thế nào.
Vẽ đồ thị các hàm số y = -0,5x; y = -2x trên cùng một hệ trục toạ độ.
s
Hoạt động 2: Luyện tập 
-Bài 41/72 SGK: 
Để biết điểm M(x0 ; y0) có thuộc đồ thị của hàm số y = f(x) ta làm thế nào?
- Bài 42/73 SGK:
Xác định hệ số a
- Bài 43/73 SGK:
- Bài 44/73 SGK:
Điểm M (x0 ; y0) thuộc đồ thị hàm số y = f(x) khi y0 = f(x0).
-Ba học sinh lên bảng xét 3 điểm A, B, C.
a, A(2 ; 1) Thay x = 2 ; y = 1 vào công thức y =ax ta có: 
 1 = a . 2 Þ a = 1/2.
b, B ;
c, C (-2 ; -1);
 Học sinh quan sát đồ thị trả lời.
a, Thời gian chuyển động của người đi bộ là 4h, của người đi xe đạp là 2h.
b, Quãng đường người đi bộ là 20km, của người đi xe đạp là 30km.
c, Vận tốc của người đi bộ là: 
 20 : 4 = 5 (km/h)
 Vận tốc của người đi xe đạp là:
 30 : 2 = 15 (km/h)
Học sinh hoạt động theo nhóm:
Vẽ đồ thị hàm số y = f(x) = -0,5x.
 y
 2
 1 
 -5 -4 -2 O 2 x 
 -1
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà 
- Bài tập 45, 47/73 SGK;
- Chuẩn bị trả lời 4 câu hỏi ở phần ôn tập C2