Giáo án Đại số 7 - Tiết 37, 38 - Trường THCS Hội An Đông

Ngày soạn: 07/12/2010
Ngày dạy: 08/12/2010
Tuần 18-Tiết 37 ÔN TẬP HỌC KỲ I
A. MỤC TIÊU
Ôn tập các phép tính về số thực, số hữu tỉ
Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép tính, tính giá trị biểu thức. áp dụng tính chất của đẳng thức, tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dãy tỉ số bằng nhau.
Rèn luyện kỹ năng tính toán, suy luận.
B. CHUẨN BỊ
GV-Hs: SGK, SBT, STK, các dụng cụ, 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
5’
KTBC:
BT
Gọi 1 hs lên bảng giải
Cho hs khác nhận xét, gv đánh giá và ghi điểm
Hs
Hs nhận xét
15’
Bài 1. Thực hiện phép toán sau:
CHO 3 HS lên bảng thực hiện
.GV hướng dẫn áp dụng tính chất
 a.b - a.c = a.(b - c)
 a : b + c : b = (a + c) : b
gv cùng hs đánh giá kết quả
. Học sinh thực hiện phép tính
Hs nhận xét kết quả, sửa vào tập
10’
Bài 2. Tìm x trong tỉ lệ thức
GV hướng dẫn học sinh thực hiện
Gọi 2 hs lên bảng giải 
Gv cùng hs đánh giá kết quả
Hs chú ý, sau đó thực hiện vào vở.
Hai em lên bảng giải
Hs nhận xét kết quả, sửa vào tập
15’
Bài 3. Tìm x, biết
. GV cho lớp nhận xét, sau đó sửa vào vở
HS thực hiện, nhận xét kết quả, sửa vào tập
Củng cố
Giáo viên củng cố lại các dạng bài.
Hướng dẫn về nhà (1’)
-Về nhà học bài theo vở ghi, sách giáo khoa
-Làm bài tập SGK
RÚT KINH NGHIỆM
Ngày soạn: 07/12/2010
Ngày dạy: 08/12/2010
Tuần 18-tiết 38 ÔN TẬP HỌC KỲ I (TIẾP THEO)
A. MỤC TIÊU
Ôn tập cho học sinh về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, đồ thị của hàm số y = ax (a 0)
Rèn luyện kỹ năng giải toán, vẽ đồ thị của hàm số 
B. CHUẨN BỊ
GV-HS: SGK, SBT, STK, các dụng cụ, 
C. CÁC HOẠT ĐỘNG
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
8’
KTBC:
Nêu công thức của hai đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch
Cho y=3x, khi x=9 tìm y?
Gọi 1 em lên bảng ktbc
Cho hs nhận xét, gv đánh giá cho điểm
Hs
Tỉ lệ thuận: y=kx 
Tỉ lệ nghịch: 
BT 
y=3x
khi x=9
hs nhận xét
15’
Bài 4
100 kg thóc cho 60 kg gạo
1200 kg thóc cho x kg gạo
Vì số thóc và gạo là hai đại lượng tỉ lệ
thuận
100 kg thóc cho 60 kg gạo. Hỏi 1200 kg thóc cho bao nhiêu kg gạo?
21’
Bài 5
a/ A(3 ; y0) thuộc đồ thị hàm số y = -2x
thay x = 3 và y = y0 vào hàm số y = -2x
ta có: y0 = -2.3
 y0 = -6
b/ Xét điểm B(1,5 ; 3)
Thay x = 1,5 vào công thức y = -2x
y = -2.1,5
y = -3 (3)
Vậy điểm B không thuộc đồ thị hàm số 
y = -2x
c/ Vẽ đồ thị hàm số y = -2x
Cho hàm số y = -2x
a/ Biết A(3 ; y0) thuộc đồ thị hàm số 
y = -2x. Tính y0
b/ Điểm B(1,5 ; 3) có thuộc đồ thị hàm số y = -2x không?
.HS vẽ đồ thị
 IV/ Củng cố
	GV hướng dẫn học sinh cách kiểm tra một điểm có thuộc đồ thị của hàm số hay không.
 V/ Hướng dẫn về nhà (1’)
Về nhà học bài theo vở ghi, sách giáo khoa
Làm bài tập trong sách bài tập.
RÚT KINH NGHIỆM