I. MỤC TIÊU
· On tập các phép tính về số hữu tỉ ,số thực .
· Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ số thực để tính giá trị biểu thức
Vận dụng các tính chất của đẳng thức ,tính chất của tỉ lệ thức và dãytỉ số bằng nhau đẻ tìm số chưa biết .
· Giáo dục tính hệ thống ,khoa học ,chính xác cho HS.
II .CHUẨN BỊ
- Bảng tổngb kết các phép tính (+,-,*,/,nâng lên luỹ thừa,căn bậc hai tính chất của tỉ lệ thức ,tính chất của dãy tỉ số bằng nhau )
- On tập về quy tắc và tính chất các phép toán,tính chất của tỉ lệ thức ,tính chất của dãy tỉ số bằng nhau .
Ngày soạn : 29/12/2005 Ngày giảng: 3/1/2006 Tiết : 37 TUẦN: 17 ÔN TẬP HỌC KÌ I I. MỤC TIÊU Oân tập các phép tính về số hữu tỉ ,số thực . Tiếp tục rèn luyện kĩ năng thực hiện các phép tính về số hữu tỉ số thực để tính giá trị biểu thức Vận dụng các tính chất của đẳng thức ,tính chất của tỉ lệ thức và dãytỉ số bằng nhau đẻ tìm số chưa biết . Giáo dục tính hệ thống ,khoa học ,chính xác cho HS. II .CHUẨN BỊ - Bảng tổngb kết các phép tính (+,-,*,/,nâng lên luỹ thừa,căn bậc hai tính chất của tỉ lệ thức ,tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ) - Oân tập về quy tắc và tính chất các phép toán,tính chất của tỉ lệ thức ,tính chất của dãy tỉ số bằng nhau . III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 ÔN TẬP VỀ SỐ HỮU TỈ ,SỐ THỰC TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC SỐ -Số hữu tỉ là gì ? - Số hữu tỉ biểu diển dưới dạng số thập phân nào? - Số vô tỉ là gì? - Số thực là gì? - Yêu cầu học sinh quan sát bảng ôn tập và trả lời câu hỏi Bài tập Thực hiện các phép toán sau : Bài 1 : -Yêu cầu HS tính hợp lý nếu có thể Bài 2 Bài 3 - Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số Với a,b Z ,b 0 -Mỗi số hữu tỉ được biểu diển bởi một số thập phân hữu hạn hoạc vô hạn tuần hoàn và ngược lại . -Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn . - Số thực gồm số hữu tỉ và số vô tỉ - HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV a) b) c) a) Hoạt động 2 ÔN TẬP TỈ LỆ THỨC ,DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU TÌM X - Tỉ lệ thức là gì ? -Nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức . - Viết dạng tổng quát của tính chất dãy tỉ số bằng nhau . Bài tập Bài 1: Tìm x trong tỉ lệ thức a) x : 8,5 = 0,69 : (-1,15) -Nêu cách tìm một số hạng trong tỉ lệ thức . b) (0,25x) : 3 = : 0,125 Bài 2:Tìm hai số x và y biết 7x = 3y và x – x =16 Từ tỉ lệ thức 7x = 3y hãy lập tỉ lệ thức . - Aùp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau để tìm x và y . Bài 3(bài 80 trang 14 SBT) Tìm cac số a, b , c biết : và a + 2b –3c = -20 HD cách biến đổi để có 2b ,3c Bài 4 : tìm x biết - Tỉ lệ thức là đẵng thức của hai tỉ số : - Tính chất cơ bản của tỉ lệ thức : Nếu thì ad = bc - Lên bảng viết tính chất dãy tỉ số bằng nhau . Hai HS lên bảng làm a) x = (8,5.0,69):(-1,15) = -5,1 b) x = 80 Bài 2 7x = 3y Bài 3 Bài 4 a) x = -5 c) x = 2 hoặc x = -1 e) x = -9 Hoạt động 3 HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ Oân tập lai kiến thức và các dạng bài tập đã ôn về các phép tính trong tập Q, tập R ,tỉ lệ thức , dãy tỉ số bằng nhau , giá trị tuyệt đối của một số . Tiết sau ôn tập tiếp về đại lượng tỉ lệ thuận đại lượng tỉ lệ nghịch ,hàm số và đồ thị của hàm số . Bài tập 57 (trang 54), 61(trang 55) , 68 ,70 (trang 58) SBT .
Tài liệu đính kèm: