I- Mục tiêu:
1. Kiến thức: Ôn lại các phép tính về số hữu tỷ, so sánh số hữu tỷ
2.Kĩ năng: Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ
3. Tư duy: Rèn luyện tư duy logic, cách trình bày bài toán.
4. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập.
II- Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ, phấn màu.
- HS: Ôn tập qui tắc cộng trừ , nhân, chia phân số
III- Phương pháp:
Luyện tập thực hành, Hoạt động nhóm nhỏ
IV- Các hoạt động dạy học.:
1- Kiểm tra bài cũ: (5')
- Nêu qui tắc cộng, trừ, nhân chia hai số hữu tỉ? Viết công thức tổng quát?
2- Bài mới:
Ngày soạn : 25 / 8 / 2011 Ngày giảng: 30 / 8 / 2011 Tiết 4: LUYỆN TẬP I- Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn lại các phép tính về số hữu tỷ, so sánh số hữu tỷ 2.Kĩ năng: Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ 3. Tư duy: Rèn luyện tư duy logic, cách trình bày bài toán. 4. Thái độ: Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập. II- Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ, phấn màu. - HS: Ôn tập qui tắc cộng trừ , nhân, chia phân số III- Phương pháp: Luyện tập thực hành, Hoạt động nhóm nhỏ IV- Các hoạt động dạy học.: 1- Kiểm tra bài cũ: (5') - Nêu qui tắc cộng, trừ, nhân chia hai số hữu tỉ? Viết công thức tổng quát? 2- Bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Chữa bài tập ( 10p) GV:Yêu cầu 2 HS lên bảng chữa bài 8/b và bài 13/a – SGK GVKiểm tra việc chuẩn bị bài của HS dưới lớp GVCho HS nhận xét – uốn nắn bổ sung và chốt lại kiến thức vận dụng Hai HS lên bảng chữa HS Nhận xét bài của bạn Bài 8 b : ( SGK – T10) Bài 13a: (SGK – T12) Hoạt động 2: Chữa bài tập (28p) GV: Treo bảng phụ nội dung bài 9 ( SGK – T10) -Yêu cầu HS đọc nội dung bài toán ?: Để thực hiện bài toán trên ta cần sử dụng kiến thức nào. GV: Yêu cầu HS hoạt động nhóm GV: Cho HS nhận xét – uốn nắn sửa sai và chốt lại kiến thức sử dụng * GV: Cho HS làm bài 10: (SGK – T10) ?: Để giải bài toán này ta làm như thế nào GV: Yêu cầu 1 HS lên bảng thực hiện, HS dưới lớp làm ra nháp GV: Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn ? Để giải bìa toán trên ta còn cách nào khác GV: Yêu cầu HS về nhà thực hiện theo cách 2 * Yêu cầu HS làm bài 13 phần c; d GV: Cho HS nhận xét GV: Chốt lại cách thực hiện và kiến thức vận dụng HS đọc nội dung bài toán Áp dụng qui tắc chuyển vế và qui tắc cộng trừ số hữu tỉ Nhóm 1; 2; 3 câu a;b Nhóm 4; 5; 6 câu c;d Đại diện nhóm trình bầy HS khác nhận xét HS đọc tìm hiểu nội dung bài toán Thực hiện tính giá trị cử từng biểu thức trong ngoặc trước 1 HS lên bảng trình bầy - Dùng qui tắc bỏ dấu ngoặc rồi sau đó nhóm các số hạng thích hợp 2HS lên bảng trình bầy HS nhận xét bài làm của bạn Bài 9: (SGK – T10) a) b) c) d) Bài 10: (SGK – T10) Bài 13: (SGK – T12) c) d) 3) Củng cố: (3P) Khi thực hiện các bài toán trên em đã sử dụng những kiến thức nào? Khi chuyển vế em cần lưu ý gì? 4) Hướng dẫn về nhà -Ôn tập giá trị tuyệt đối của số nguyên. - BTVN: 16 SGK18; 19; 22 trong SBT – T7
Tài liệu đính kèm: