Giáo án Đại số 7 - Tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số - Văn Quý Trịnh

Ngày soạn : 28/2/2006
Ngày giảng: 29/2/2006
Tiết : 52
 TUẦN 24
§2 GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ
I. MỤC TIÊU
	- HS hiểu ,biết cách tính giá trị của một biểu thức ,biết cách trình bày lời giải của bài toán này .
II .CHUẨN BỊ
 	-GV :SGK , thước thẳng ,bảmg phụ .
 -HS : SGK ,bảng nhóm ,bút viết bảng ;
III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1
KIỂM TRA VÀ ĐẶT VẤN ĐỀ 
- Yêu cầu :
 +Sửa bài tập 4/27 SGK .
 Chỉ rỏ các biến trong biểu thức .
 +Sửa bài tập 5 /27 SGK .
- Đánh giá cho điểm hai HS .
- Nếu với lương 1 tháng là : a = 500 000 đ ,và thưởng là m = 100 000 đ còn phạt n = 50 000đ .
Em hãy tính số tiền người công nhân đó nhận được ở câu a và câu b trên .
- Gọi hai HS lên bảng tính .
-Ta nói 1600 000 là giá trị của biểu thức 3a + m tại 
 a = 500 000 và m = 100 000 .
- Sửa bài tập 4/27 SGK .
 Nhiệt độ lúc mặt trời lặn của ngày đó là : t + x – y(độ) 
 Các biến trong biểu thức là : t ;x ;y .
-Sửa bài tập 5 /27 SGK .
 a) Số tiền người đó nhận được trong mọt quý lao động ,đảm bảo đủ ngày công và làm việc có hiệu xuất cao được thưởng là : 
 3.a + m (đồng) .
 b) Số tiền người đó nhận được sau hai quý lao động và bị trừ vì nghĩ một ngày không phép là :
 6.a-n(đồng)
-Hai HS lên bảng tính :
 a) Nếu a = 500 000 ;m = 100 000 thì 
 3.a + m = 3.500 000 + 100 000 
 = 1500 000 + 100 000
 = 1600 0000(đ)
 b) Nếu a = 500 000 ; n = 50 000 thì
 6.a – n = 6.500 000 – 50 000 
 = 3 000 000 – 50 000
 = 2 950 000 (đ) 
Hoạt động 2
1) GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 
-Yêu cầu HS tự đọc ví dụ 1 tr/27 SGK .
- Ta nói : 18,5 là giá trị của biểu thức 2m +n tại
 m = 9 và n = 0,5 hay còn nói: tại m = 9 và n = 0,5
thì giá trị của biểu thức 2m + n là 18,5 .
- HS làm ví dụ 2 SGK /27 .
 Tính giá trị của biểu thức 
 3x2 – 5x +1 tại x = - 1 và x = .
- Gọi hai HS lên bảng thực hiện . 
-Vậy muốn tính giá trị của một biểu thức đại số khi biết gtrị của các biến trong biểu thức đã cho ta làm thế nào ? 
-Ví dụ 1 : HS tự đọc SGK
-Ví dụ 2 :
- Thay x = - 1 vào biểu thức 3x2 – 5x +1
 Ta có : 3(-1)2 – 5(-1) + 1 = 3 + 5 + 1 = 9 .
 Vậy gtrị của biểu thức tại x = -1 là 9 .
- Thay x = vào biểu thức 3x2 – 5x +1
 Ta có : 3 - 5 + 1 
 = 3. - + 1
 = .
 Vậy gtrị của biểu thức tại x = là .
- Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những gtrị cho trước của các biến ,ta thay các gtrị cho trước vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính . 
Hoạt động 3 
 ?1
2) ÁP DỤNG 
-Cho HS làm tr28 SGK .
 ?2
- trang 28 SGK .
 ?1
 Tính gtrị biểu thức :
 3x2 – 9x tại x = 1 ; x = 
 -Thay x = 1 vào biểu thức 3x2 – 9x
 Ta có : 3x2 – 9x = 3.(1)2 – 9.1 = 3 – 9 = -6 .
 -Thay x = vào biểu thức 3x2 – 9x
 ?2
 Ta có : 3x2 – 9x = .
-HS thực hiện 
 Giá trị của biểu thức x2y tại x = -4 và y = 3 là :
 (-4)2 .3 = 48 .
Hoạt động 4
LUYỆN TẬP 
-Bài tập 7 SGK tr29 .
 Tính gtrị của các biểu thức sau tại m = -1 ; n = 2 :
 a) 3m – 2n . 
 b) 7m + 2n – 6 .
-Bài tập 7 SGK tr29 .
 a) Thay m = -1 ; n = 2 vào biểu thức 3m – 2n 
 Ta có : 3m – 2n = 3.(-1) – 2.2 = -3 – 4 = - 7 
 b) Thay m = -1 ; n = 2 vào biểu thức 7m + 2n – 6
 Ta có : 7m + 2n – 6 = 7.(-1) + 2.2 – 6 = -9 .
Hoạt động 5 
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 
 - Làm các bài tập 6;8;9 trang 28,29 SGK và các bài tập 8;9;10;11;12 tr 10,11 SBT.
 - Đọc phần “ có thể em chưa biết” 
 - Toán học với sức khoẻ con người trang 29 SGK .
 - Xem trước bài “ Đơn thức ”