I. MỤC TIÊU
- HS hiểu được khái niệm nghiệm của đa thức .
- Biết cách kiểm tra xem số a có phải là nghiệm của đa thức hay không (chỉ cần kiểm tra xem P(a) có
bằng 0 hay không )
- HS biết một đa thức (khác đa thức không )có thể có 1 nghiệm ,2 nghiệm . hoặc không có nghiệm , số
nghiệm của một đa thức không vượt quá bậc của nó .
II .CHUẨN BỊ
- GV : SGK , thước kẻ ,phấn màu .
-HS : On tập quy tắc “chuyển vế ” (Toán 6)
III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Ngày soạn : 4/4/2006 Ngày giảng: 5/4/2006 Tiết : 62 TUẦN 29 §9 NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I. MỤC TIÊU - HS hiểu được khái niệm nghiệm của đa thức . - Biết cách kiểm tra xem số a có phải là nghiệm của đa thức hay không (chỉ cần kiểm tra xem P(a) có bằng 0 hay không ) - HS biết một đa thức (khác đa thức không )có thể có 1 nghiệm ,2 nghiệm . hoặc không có nghiệm , số nghiệm của một đa thức không vượt quá bậc của nó . II .CHUẨN BỊ - GV : SGK , thước kẻ ,phấn màu . -HS : Oân tập quy tắc “chuyển vế ” (Toán 6) III . TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1 KIỂM TRA Câu hỏi kiểm tra Bài tập 42 SBT tr 15 . Tính f(x) + g(x) – h(x) biết : f(x) = x5 – 4x3 + x2 – 2x + 1 g(x) = x5 – 2x4 + x2 -5x + 3 h(x) = x4 -3x2 +2x -5 Gọi đa thức f(x) +g(x) –h(x) là A(x) . Tính A(1) -Đặt vấn đề : Trong bài toán bạn vừa làm , khi thay x = 1 ta có A(1) = 0 ,ta nói x = 1 là nghiệm của đa thức A(x) .Vậy thế nào là nghiệm của đa thức một biến ? Làm thế nào để kiểm tra xem một số a có phải là nghiệm của một đa thức hay không ? Đó chính là nội dung của bài học hôm nay . Bài tập 42 SBT tr 15 . f(x) = x5 – 4x3 + x2 – 2x + 1 + g(x) = x5 – 2x4 + x2 - 5x + 3 - h(x) = -x4 +3x2 - 2x + 5 A(x) = 2x5 –3x4 –4x3 + 5x2 -9x + 9 A(1) = 2 .15 – 3.14 – 4.13 +5.12 -9.1 +9 A(1) = 2 - 3 – 4 + 5 – 9 + 9 A(1) = 0 . Hoạt động 2 1. NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN - Ta đã được biết ,ở Anh ,Mỹ và một số nước khác , nhiệt độ được tính theo độ F . Ở nước ta và nhiều nước khác nhiệt độ được tính theo độ C. Xét bài toán : Cho biết công thức đổi từ độ F sang độ C là C = (F - 32) (1) Hỏi nước đóng băng ở bao nhiêu độ F ? -Em hãy cho biết nước đóng băng ở bao nhiêu độ C? - Thay C = 0 vào công thức (1) ta có : 0 = (F - 32) -Hãy tính F ? -Em hãy trả lời bài toán . -Trong công thức trên ta thay F bằng x ,ta có : (x - 32) = x - Xét đa thức P(x) = x - . Khi nào P(x) có gtrị bằng 0 ? Ta nói x = 32 là nghiệm của đa thức P(x) . -Vậy khi nào số a là nghiệm của đa thức P(x) ? -Để hiểu rỏ hơn về nghiệm của đa thức ta chuyển sang phần 2 -Nước đóng băng ở 00 C . (F - 32) = 0 F – 32 = 0 F = 32 . -Vậy nước đóng băng ở 320 F . - P(x) = 0 khi x = 32 . - Nếu tại x = a , đa thức P(x) có gtrị bằng 0 thì ta nói x = a là nghiệm của đa thức P(x) . - Ba HS nhắc lại khái niệm nghiệm của đa thức . Hoạt động 3 2. VÍ DỤ a) Cho đa thức P(x) = 2x + 1 Tại sao x = là nghiệm của đa thức P(x) ? b) Cho đa thức Q(x) = x2 – 1 .Hãy tìm nghiệm của đa thức Q(x) ? Giải thích . c) Đa thức G(x) = x2 +1 . Hãy tìm nghiệm của đa thức G(x) ? Vậy em cho rằng một đa thức (khác đa thức 0) có ba nhiêu nghiệm ? - Người ta đã chứmg minh được rằng số nghiệm của một đa thức (khác đa thức không) không vượt quá bậc của nó . ví dụ đa thức bậc nhất chỉ có một nghiệm ,đa thức bậc hai có không quá hai nghiệm . ?1 x = -2 . x = 0 , x = 2 có phải là các nghiệm của đa thức H(x) = x3 - 4x hay không ? Vì sao ? Muốn kiểm tra xem một số có phải là nghiệm của một đa thức hay không ta làm thế nào ? ?2 Trong các số cho sau mỗi đa thức ,số nào là nghiệm của đa thức ? -Làm thế nào để biết trong các số đã cho ,số nào là nghiệm của đa thức ? a) P(x) = 2x + - Tính P ; P ; P để xát định nghiệm của P(x) . -Có cách nào khác để tìm nghiệm của P(x) không ? b) Q(x) = x2 – 2x – 3 Tính Q(1) ;Q(3) ; Q(-1) . a) Thay x = vào P(x) ta có là nghiệm của đa thức P(x) . b) Q(x) có nghiệm là -1 và 1 vì Q(1) = 12 -1 = 0 Q(-1) = (-1)2 – 1 = 0 c) Đa thức G(x) không có nghiệm vì x2 0 với mọi x x2 +1 1 > 0 với mọi x , tức là khong có gtrị nào của x để G(x) = 0 . -Đa thức (khác đa thức 0 ) có thể có 1 nghiệm ,hai nghiệm . ,hoặc không có nghiệm nào . ?1 HS đọc SGK tr 48 . Muốn kiểm tra xem một số có phải là nghiệm của một đa thức hay không ta thay số đó vào x , nếu gtrị của đa thức tính được bằng 0 thì số đó là nghiệm của đa thức . H(2) = 23 – 4.2 = 0 . H(0) = 03 – 4.0 = 0 . H(-2) = (-2)3 – 4.(-2) = 0 . Vậy x = -2 ; x = 0 ; x = 2 là nghiệm của đa thức H(x) . - Ta lần lượt thay gtrị của các số đã cho vào đa thức rồi tính gtrị của đa thức . a) P(x) = 2x + P = 2. + = 1 P = 2. + = 1 P = 2. + = 0 KL : x = là nghiệm của đa thức P(x) . - Ta có thể cho P(x) = 0 rồi tìm x . 2x + = 0 2x = - x = . b) Tính Kết quả Q(3) = 0 Q(1) = - 4 Q(-1) = 0 . Vậy x = 3 ; x = -1 là nghiệm của đa thức Q(x) . Hoạt động 4 LUYỆN TẬP –CỦNG CỐ - Khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x) . Bài tập 54 tr 48 SGK. Kiểm tra xem : a) x = có phải là nghiệm của đa thức P(x) = 5x + không . b) Mỗi số x = 1 ; x = 3 có phải là nghiệm của đa thức Q(x) = x2 – 4x + 3 không. HS trả lời như trong SGK. Bài tập 54 tr 48 SGK a) x = không phải là nghiệm của đa thức P(x) = 5x + vì b) Q(x) = x2 – 4x + 3 Q(1) = 12 – 4.1 + 3 Q(1) = 0 Q(3) = 32 – 4.3 + 3 Q(3) = 0 . x = 1và x = 3 là nghiệm của đa thức Q(x) . Hoạt động 5 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Bài tập 55,56 tr 48 SGK và BT 43;44;45;46;47 ;50 tr 15.16 SBT . - Tiết sau ôn tập chương IV . các em làm các câu hỏi ôn tập chương và các bài tập 57 ,58,59 tr 49 SGK .
Tài liệu đính kèm: