Giáo án Đại số 7 tiết III: Nhân, chia số hữu tỉ

Giáo án Đại số 7 tiết III: Nhân, chia số hữu tỉ

Đ3. NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ

I. Mục tiêu:

1. KT:

- Học sinh hiểu các qui tắc nhân chia số hữu tỉ .

- Hiểu khái niệm tỉ số của 2 số hữu tỉ .

2. KN :

- Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng.

3. TĐ:

- Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học

II. Chuẩn bị:

- Thầy: Bảng phụ với nội dung tính chất của các số hữu tỉ (đối với phép nhân)

- Trò: bảng phụ làm BTVN, ôn lại quy tắc nhân chia phân số học ở lớp 6.

III. Phương pháp

 - Phát hiện và giải quyết vấn đề,hoạt động hợp tác theo nhóm nhỏ

 

doc 3 trang Người đăng vultt Lượt xem 618Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 7 tiết III: Nhân, chia số hữu tỉ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : / 8 / 2012 Tiết 3
Ngày dạy: / 8 / 2012
Đ3. Nhân, chia số hữu tỉ
I. Mục tiêu:
1. KT:
- Học sinh hiểu các qui tắc nhân chia số hữu tỉ .
- Hiểu khái niệm tỉ số của 2 số hữu tỉ .
2. KN :
- Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng.
3. TĐ:
- Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học
II. Chuẩn bị:
- Thầy: Bảng phụ với nội dung tính chất của các số hữu tỉ (đối với phép nhân)
- Trò: bảng phụ làm BTVN, ôn lại quy tắc nhân chia phân số học ở lớp 6.
III. Phương pháp 
 - Phát hiện và giải quyết vấn đề,hoạt động hợp tác theo nhóm nhỏ
IV. Tiến trình bài dạy
1.Tổ chức lớp: (1').sĩ số :
2. Kiểm tra bài cũ: (7')
- Thực hiện phép tính:
+ Học sinh 1(TB) : a) 
 + Học sinh 2(K): b) 
( = ) 10 đ
(= ) 10 đ
3.Bài mới:
Hoạt động của GV + HS
Ghi bảng
HĐ1(5')
-Qua việc kiểm tra bài cũ giáo viên đưa ra câu hỏi:
? Nêu cách nhân chia số hữu tỉ .
-Ta đưa về dạng phân số rồi thực hiện phép toán nhân chia phân số .
? Lập công thức tính x, y.
-Học sinh lên bảng ghi
+Các tính chất của phép nhân với số nguyên đều thoả mãn đối với phép nhân số hữu tỉ.
? Nêu các tính chất của phép nhân số hữu tỉ .
-1 học sinh nhắc lại các tính chất .
- Giáo viên treo bảng phụ 
HĐ2 (10')
? Nêu công thức tính x:y
- Giáo viên y/c học sinh làm ?
- 2 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bài sau đó nhận xét bài làm của bạn.
Học sinh chú ý theo dõi
- Giáo viên nêu chú ý.
-Học sinh đọc chú ý.
? So sánh sự khác nhau giữa tỉ số của hai số với phân số.
H : -Tỉ số 2 số x và y với xQ; yQ (y0)
- Phân số (aZ, bZ, b0)
1. Nhân hai số hữu tỉ 
Với 
*Các tính chất :
+ Giao hoán: x.y = y.x
+ Kết hợp: (x.y).z = x.(y.z)
+ Phân phối: 
 x.(y + z) = x.y + x.z
+ Nhân với 1: x.1 = x
2. Chia hai số hữu tỉ 
Với (y0)
?: Tính
a)
b) 
* Chú ý: SGK 
* Ví dụ: Tỉ số của hai số -5,12 và 10,25 là hoặc 
 -5,12:10,25
-Tỉ số của hai số hữu tỉ x và y (y0) là x:y hay 
4. Củng cố (17’):
 	 - Y/c học sinh làm BT: 11; 12; 13; 14 (tr12)
 + BT 11: Tính (4 học sinh lên bảng làm)
 + BT 12: 
 + BT 13 : Tính (4 học sinh lên bảng làm)
 + BT 14: Giáo viên treo bảng phụ nội dung bài 14 tr 12:
x
4
=
:
x
:
-8
:
=
16
=
=
x
-2
- Học sinh thảo luận theo nhóm, các nhóm thi đua.
5. Hướng dẫn về nhà:(5')
- Học theo SGK 
- Làm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT). 
Học sinh khá - G: 22; 23 (tr7-SBT)
 HD BT5: 4.(- 25) + 10: (- 2) = -100 + (-5) = -105
 HD BT56: áp dụng tính chất phép nhân phân phối với phép cộng
 rồi thực hiện phép toán ở trong ngoặc
- Chuẩn bị: ôn : Đ/n GTTĐ của 1 số nguyên.
 Quy tắc dấu.
 Các phép tính với số thập phân.
V. Rút kinh nghiệm
- Nội dung:..................................................................
- Phương pháp :..
- Thời gian:..
- Học sinh:

Tài liệu đính kèm:

  • docdai 7 t3 chuan.doc