Giáo án Đại số khối 7 - Đa thức

	Ngày soạn: 01/03/2011
	Tuần: 27
	Tiết: 56
ĐA THỨC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ.
- Phân biệt được phần hệ số, phần biến của đơn thức.
2. Kĩ năng:
 - Biết thu gọn đa thức, tìm bậc của đa thức.
3. Thái độ:
- Tích cực hợp tác nhóm, sáng tạo, yêu thích môn học hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Thước kẻ, SGK, SGV
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, đồ dùng học tập
III. Phương pháp:
- Gợi mở – Vấn đáp
- Trực quan
- Luyện tập 
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
(5 phút )
GV: Nêu khái niệm đơn thức? Cho một số ví dụ về đơn thức.
- GV gọi HS nhận xét
- GV đánh giá, cho điểm
 - HS trả bài và cho một số ví dụ về đơn thức
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
Đơn thức là biểu thức đại sớ chỉ gờm mợt sớ, hoặc mợt biến, hoặc mợt tích giữa các sớ và các biến.
Một số biểu đơn thức: 2, x, 4xy2; ; 
Hoạt động 2: Đa thức
( 5 phút )
- Sau khi 2 häc sinh lµm bµi xong, gi¸o viªn ®­a ra ®ã lµ c¸c ®a thøc.
? LÊy vÝ dơ vỊ ®a thøc.
? ThÕ nµo lµ ®a thøc.
- Gi¸o viªn giíi thiƯu vỊ h¹ng tư.
? T×m c¸c h¹ng tư cđa ®a thøc trªn.
- Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?1
- Gi¸o viªn nªu ra chĩ ý.
- Häc sinh chĩ ý theo dâi.
- 3 häc sinh lÊy vÝ dơ.
- Häc sinh chĩ ý theo dâi.
- 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë
1. §a thøc:
VÝ dơ:
- Ta cã thĨ kÝ hiƯu c¸c ®a thøc b»ng c¸c ch÷ c¸i in hoa.
VÝ dơ: P = 
?1
* Chĩ ý: SGK 
Hoạt động 3: Thu gọn đa thức
( 12 phút )
- Gi¸o viªn ®­a ra ®a thøc.
? T×m c¸c h¹ng tư cđa ®a thøc.
? T×m c¸c h¹ng tư ®ång d¹ng víi nhau.
? ¸p dơng tÝnh chÊt kÕt hỵp vµ giao ho¸n, em h·y céng c¸c h¹ng tư ®ång d¹ng ®ã l¹i.
? Cßn cã h¹ng tư ®ång d¹ng n÷a kh«ng.
 gäi lµ ®a thøc thu gän
? Thu gän ®a thøc lµ g×.
- Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm ?2
- HS: cã 7 h¹ng tư.
- HS: h¹ng tư ®ång d¹ng: vµ ; -3xy vµ xy; -3 vµ 5
- 1 häc sinh lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm bµi vµo vë.
- Häc sinh tr¶ lêi.
- Lµ céng c¸c h¹ng tư ®ång d¹ng l¹i víi nhau.
- C¶ líp lµm bµi, 1 häc sinh lªn b¶ng lµm.
2. Thu gän ®a thøc: 
XÐt ®a thøc:
?2
Hoạt động 4: Bậc của một đa thức
( 12 phút )
- GV giới thiệu bậc của đơn thức: 10x6y3
- GV đưa ra khái niệm về bậc của một đơn thức.
- Đơn thức không có bậc là bao nhiêu ?
- Vậy số 0 có được coi là đơn thức có bậc không ?
- HS: h¹ng tư x2y5 cã bËc 7, h¹ng tư -xy4 cã bËc 5
h¹ng tư y6 cã bËc 6
h¹ng tư 1 cã bËc 0
- Lµ bËc cao nhÊt cđa h¹ng tư.
- C¶ líp th¶o luËn theo nhãm.
(häc sinh cã thĨ kh«ng ®­a vỊ d¹ng thu gän - gi¸o viªn ph¶i sưa)
3. BËc cđa ®a thøc: 
Cho ®a thøc 
 bËc cđa ®a thøc M lµ 7
?3
§a thøc Q cã bËc lµ 4
- Số 0 được coi là đơn thức không có bậc.
Hoạt động 5: Củng cố
( 10 phút )
Bài 25 (SGK/38)
Vận dụng kiến thức vừa học GV cho HS tìm bậc của các đa thức
Bài 26 (SGK/38)
- GV yêu cầu HS thu gon đơn thức
Bài 25 (SGK/38)
- HS vận dụng kiến thức vừa học tìm bậc của các đa thức
Bài 26 (SGK/38)
- HS lên bảng thực hiện
Bài 25 (SGK/38)
a) Bậc 2
b) Bậc 3
Bài 26 (SGK/38)
Q = 3x3 + y2 + z2
 Hoạt động 6 : H­íng dÉn dỈn dß ( 1 phút ) 
- Học thuộc bài và làm bài tập 24, 27, 28 (SGK/ 38)
- Xem trước bài “Cộng, trừ đa thức” tiết sau học
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày: 03 /03/2011 
Tổ trưởng
Lê Văn Út