I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học
- Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính trong Q, tính nhanh, tính hợp lí (nếu có thể), tìm x, so sánh hai số hữu tỉ.
3. Thái độ:
- Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R, từ đó yêu thích môn Toán học.
II. Chuẩn bị:
1. Gio vin:
- Bảng phụ, thước kẻ, SGK, SGV, SBT
2. Học sinh:
- SGK, SGV, SBT, vở, đồ dùng học tập
Ngày soạn: 25/10/2010 Tuần: 11 Tiết: 21 ÔN TẬP CHƯƠNG I ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học - Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính trong Q, tính nhanh, tính hợp lí (nếu có thể), tìm x, so sánh hai số hữu tỉ. 3. Thái độ: - Thấy được sự phát triển của hệ thống số từ N đến Z, Q và R, từ đó yêu thích môn Toán học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Bảng phụ, thước kẻ, SGK, SGV, SBT 2. Học sinh: - SGK, SGV, SBT, vở, đồ dùng học tập III. Phương pháp: - Thuyết trình - Luyện tập – Thực hành - Hoạt động nhóm IV. Tiến trình lên lớp: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Sửa bài tập ( 42 phút ) Bài 96 ( Tr 48 SGK ) - Phép cộng các số hữu tỉ có những tính chất nào? - Đối với câu a, bằng cách nào để ta thực hiện phép tính một cách hợp lý nhất? - Đối với câu b, trước tiên ta thực hiện tính chất nào? - Cho học sinh tiếp tục thực hiện các phép tính trong dấu ngoặc. - Đối với câu c, ta tính gì trước? - Đối với câu d, trước tiên ta thực hiện tính chất nào? Bài 97 (Tr 49 SGK) - Bằng cách nào để tính nhanh? - Cho 2 HS lên bảng làm, còn lại làm ra nháp. Bài 98 ( Tr 49 SGK) - Tìm y biết a) Trong phép tính trên, y đóng vai trò gì? Muốn tìm y ta phải làm như thế nào? c) Muốn tìm y ta phải tìm số hạng nào trước? Tìm y từ Bài 103 ( Tr 50 SGK ) Nếu gọi số lãi hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng). Theo bài ra ta có gì? x và y tỉ lệ với 2 số 3 và 5 nghĩa là sao? Tìm x và y từ 2 điều trên. (áp dụng tính chât của dãy tỉ số bằng nhau) Bài 96 ( Tr 48 SGK ) - Kết hợp, giao hoán, cộng với số 0 - Dùng tính chất kết hợp. Nhóm - Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. Đặt thừa số chung ra ngoài = - Tính lũy thừa, rồi rút gọn - Tính chất phân phối Bài 97 (Tr 49 SGK) - Sử dụng tính chất kết hợp. Bài 98 ( Tr 49 SGK) - Là một thừa số. - Lấy tích chia cho thừa số đã biết. - Coi như là một số hạng và ta tìm trước Bài 103 ( Tr 50 SGK ) x + y = 12800000 1. Thực hiện phép tính Bài 96 ( Tr 48 SGK ) Bài 97 (Tr 49 SGK) 2. Toán tìm x Bài 98 ( Tr 49 SGK) 3. Tỉ lệ thức Bài 103 ( Tr 50 SGK ) Gọi số lãi hai tổ được chia lần lượt là x, y (đồng) Theo bài ra ta có: và x + y = 12800000 => Vậy: Tổ 1 nhận được :4800000đ Tổ 2 nhận được :800000đ 4. Củng cố ( 2 phút ) Qua bài này các em cần năm được khái niệm số thực, số hữu tỉ, quy tắc chuyển vế, giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ, mối quan hệ giữa các tập hợp số, các tính chất của các phép tính. 5. Hướng dẫn về nhà ( 1 phút ) - Học kỹ lý thuyết trong chương và xem lại các dạng toán đã chữa - Làm tiếp các bài tập còn lại - Tiết sau kiểm tra 1 tiết Ngày / / TT: Lê Văn Út 6. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: