Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 56: Đa thức

Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 56: Đa thức

I. MỤC TIÊU:

1. KT: - Học sinh nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể.

2. KN: - Biết thu gọn đa thức, tìm bậc của đa thức.

3. TĐ: - Chú ý, tự giác tiếp thu kiến thức mới

C - CHUẨN BỊ:

- Bảng phụ ghi nội dung kiểm tra bài cũ.

D - TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Ổn định lớp (1')

2. Tiến trình bài dạy:

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 791Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 56: Đa thức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 01/03/2010
Ngày dạy: 02/03/2010
	Tiết 56
Đ5	Đa thức
i. Mục tiêu:
1. KT: - Học sinh nhận biết được đa thức thông qua một số ví dụ cụ thể.
2. KN: - Biết thu gọn đa thức, tìm bậc của đa thức.
3. TĐ: - Chú ý, tự giác tiếp thu kiến thức mới
C - Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi nội dung kiểm tra bài cũ.
D - Tiến trình lên lớp: 
1. ổn định lớp (1')
2. Tiến trình bài dạy:
Hoạt động của gv
Hoạt động của gv
nội dung
HĐ1: Kiểm tra (5')
- Đưa bảng phụ bài tập:
- Nhận xét; đánh giá.
HĐ2: Tìm hiểu khái niệm đa thức. (10')
- Treo bảng phụ các ví dụ (sgk-36) cho hs quan sát.
- Giới thiệu đó là các đa thức.
- Thế nào là đa thức?
? Lấy ví dụ về đa thức.
- Giáo viên giới thiệu về hạng tử.
? Tìm các hạng tử của đa thức trên.
- Giáo viên yêu cầu học sinh làm ?1
- Nêu phần chú ý.
HĐ3: Tìm hiểu về đa thức thu gọn (12')
- Đưa ra đa thức.
? Tìm các hạng tử của đa thức.
? Tìm các hạng tử đồng dạng với nhau.
? áp dụng tính chất kết hợp và giao hoán, em hãy cộng các hạng tử đồng dạng đó lại.
? Còn có hạng tử đồng dạng nữa không.
gọi là đa thức thu gọn
-Thu gọn đa thức là gì?
- Yêu cầu học sinh làm ?2
Quan sát học sinh làm bài
- Nhận xét, đánh giá
HĐ4: Tìm hiểu bậc của đa thức (10')
? Tìm bậc của các hạng tử có trong đa thức trên.
hạng tử -xy4 có bậc 5
hạng tử y6 có bậc 6
hạng tử 1 có bậc 0
? Bậc của đa thức là gì.
- Giáo viên cho hs làm ?3
HĐ5: Củng cố: (6')
- Cho hs chữa bài tập 25; 26 (sgk-38)
-Thực hiện
- Nhận xét
- Quan sát các biểu thức và rút ra nhận xét.
- Là một biểu thức đại số có chứa các phép toán cộng trừ giữa các đơn thức
- 3 học sinh lấy ví dụ.
- Học sinh chú ý theo dõi.
x2 , y2 , 1/2xy , 3x2...
- 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở
VD : 2xy là đơn thức cũng là đa thức
- HS: có 7 hạng tử.
- HS: hạng tử đồng dạng: và ; 
-3xy và xy; -3 và 5
- 1 học sinh lên bảng làm, cả lớp làm bài vào vở.
- không còn
- Là cộng các hạng tử đồng dạng lại với nhau.
- Cả lớp làm bài, 1 học sinh lên bảng làm.
- Nhận xét
- HS: hạng tử x2y5 có bậc 7
- Là bậc cao nhất của hạng tử.
- Cả lớp thảo luận theo nhóm.
- Trình bày.
Bài tập: Viết biểu thức biểu thị số tiền mua 5 kg gà và 7 kg ngan
Biết rằng, giá gà là x (đ/kg); giá ngan là y (đ/kg)
1. Đa thức 
Ví dụ:
a, 
b, 
c, 
- Ta có thể kí hiệu các đa thức bằng các chữ cái in hoa.
Ví dụ:
P = 
?1
* Chú ý: SGK 
2. Thu gọn đa thức. 
Xét đa thức:
?2
3. Bậc của đa thức 
Cho đa thức 
 bậc của đa thức M là 7
?3
Đa thức Q có bậc là 4
Bài 25 (sgk-38)
a, Đa thức có bậc 2 
b, Đa thức có bậc 3 
Bài 26 (sgk-38)
Q = 3x2 + y2 + z2
HĐ6. Hướng dẫn học ở nhà:(1')
- Học sinh học theo SGK
- Làm các bài 26, 27 (tr38 SGK)
- Làm các bài 24 28 (tr13 SBT)
- Đọc trước bài ''Cộng trừ đa thức''

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 56 Bai 5 Da thuc.doc