Giáo án Đại số khối 7 - Tiết 67: Ôn tập cuối năm

	Ngày soạn: 11/04/2011
	Tuần: 33
	Tiết: 67
ÔN TẬP CUỐI NĂM (T 2)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS được củng cố các kiến thức đã học trong môn toán lớp 7.
2. Kĩ năng:
- HS được rèn kĩ năng vận dụng các kiến thức đó để làm các bài tập cơ bản.
3. Thái độ:
- Trung thực, cẩn thận trong tính toán, chính xác, khoa học.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Bảng phụ, thước kẻ, SGK, phấn màu.
2. Học sinh:
- Dụng cụ học tập đầy đủ, Ôn tập các kiến thức đã học, Làm các bài tập được giao 
III. Phương pháp:
- Gợi mở – Vấn đáp
- Luyện tập – Thực hành
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1 : Dạng bài tập về tính giá trị của biểu thức
 ( 20 phút )
GV treo bảng phụ bài tập 1
Cho HS đọc đề và làm bt 1
Gọi 1 HS lên bảng làm phần a
Gọi HS khác nhận xét bổ sung
GV chốt lại
Gọi 1 HS lên bảng làm phần b
Gọi HS khác nhận xét bổ sung
Gọi 1 HS lên bảng làm phần c
Gọi HS khác nhận xét bổ sung
GV chốt lại
HS đọc đề và làm bt 1
1 HS lên bảng làm phần a
HS khác nhận xét bổ sung
HS ghi nhận
1 HS lên bảng làm phần b
HS khác nhận xét bổ sung 
1 HS lên bảng làm phần c
HS khác nhận xét bổ sung
4.Dạng bài tập về tính giá trị của biểu thức:
Bài tập 1
a)Thay c = 0,7 vào biểu thức ta được giá trị của biểu thức là
2,7.(0,7)2 – 3,5.0,7
=2,7.0,49 – 3,5.0,7
= 1,323 – 2,45 = - 1,127
Vậy giá trị của biểu thức: 
2,7c2 – 3,5c tại c = 0,7 là – 1,127
b)Thay c = vào biểu thức ta được giá trị của biểu thức là
2,7.( )2 – 3,5. 
= = 
= 
Vậy giá trị của biểu thức: 
2,7c2 – 3,5c tại c = là 
c)Thay c = vào biểu thức ta được giá trị của biểu thức là
2,7.( )2 – 3,5. =
= 
= =
Vậy giá trị của biểu thức: 
2,7c2 – 3,5c tại c = là 
Hoạt động 2: Dạng bài tập về đa thức
 ( 24 phút )
GV treo bảng phụ bài tập 2
Cho HS đọc đề và làm bt 2
Gọi 1 HS lên bảng làm phần a
Gọi HS khác nhận xét bổ sung
GV chốt lại
Gọi 1 HS lên bảng làm phần b
Gọi HS khác nhận xét bổ sung
GV chốt lại
Cho HS đọc đề và làm bt 38 trang 41 SGK
Gọi 1 HS lên bảng làm phần a
Gọi HS khác nhận xét bổ sung
GV chốt lại
Gọi 1 HS lên bảng làm phần b
Gọi HS khác nhận xét bổ sung
GV chốt lại 
HS đọc đề và làm bt 2
1 HS lên bảng làm phần a
HS khác nhận xét bổ sung
HS ghi nhận
1 HS lên bảng làm phần b
HS khác nhận xét bổ sung
HS đọc đề và làm bt 38 trang 41 SGK
1 HS lên bảng làm phần a
HS khác nhận xét bổ sung
HS thống nhất và ghi vở
1 HS lên bảng làm phần b
HS khác nhận xét bổ sung
HS thống nhất và ghi vở
5.Dạng bài tập về đa thức:
Bài tập 2
Giải:
a) A + B – C = (x2-2x-y2+3y-1)+(-2x2+3y2-5x+y+3)-(3x2-2xy + 7y2 - 3x - 5y - 6)
=x2-2x-y2+3y-1-2x2+3y2-5x+y+3-3x2+2xy-7y2+3x+5y+6
= x2-2x2-3x2-2x-5x+3x -y2+3y2-7y2+3y+y+5y-1 +3+6+2xy
= - 4x2 – 4x – 5y2 + 9y + 8 + 2xy
b) A –B + C = (x2-2x-y2+3y-1) –(-2x2+3y2-5x+y+3)+(3x2-2xy+7y2-3x-5y-6)
=x2-2x-y2+3y-1+2x2-3y2+5x-y-3+3x2-2xy+7y2-3x-5y-6
=x2+2x2+3x2-2x+5x-3x-y2-3y2+7y2+3y-y-5y-1 -3-6-2xy
= 6x2 + 3y2 – 3y - 10 – 2xy
Bài tập 38 trang 41 SGK:
a) C = A + B 
C= (x2 +y –x2y2 – 1 ) + (x2 – 2y +xy + 1)
C=x2 +y –x2y2 – 1 + x2–2y +xy+ 1
 =x2 + x2 +y – 2y –x2y2 – 1 + 1+xy
 = 2x2 – y –x2y2 + xy
b) C + A = B Þ C = B – A
 Þ C=(x2+y–x2y2– 1)– (x2 – 2y +xy +1)
 = x2 +y –x2y2 –1 – x2 + 2y –xy –1
 = x2 – x2 + y + 2y –x2y2 –1–1–xy
 = 3y –x2y2 –2–xy
Hoạt động 3: Củng cố ( 4 phút )
- Yêu cầu HS nhắc lại những kiến thức về biểu thức đại số và đa thức.
- Cuối giờ GV tổng kết rút kinh nghiệm về bài làm của HS, GV cần chỉ ra một số sai sót thường mắc để HS khắc phục.
 Hoạt động 4: H­íng dÉn dỈn dß ( 1 phút ) 
- Làm các phần còn lại của các bài tập trên.
- Làm các bài tập 29 - 36 trang 40 , 41 SGK.
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày: 14/04/2011 
Tổ trưởng
Lê Văn Út