A.Mục tiêu
ã Hệ thống hoá kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song.
ã Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc, 2 đường thẳng song song.
ã Biết cách kiểm tra xem 2 đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không?
ã Bước đầu tập suy luận , vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song.
B.Chuẩn bị : SGK, dụng cụ đo,vẽ, bảng phụ
Ngày soạn: 02/10/2010 Ngày giảng:05/10(7B) + 08/10(7A) Tiết 8 luyện tập chương I A.Mục tiêu Hệ thống hoá kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc, 2 đường thẳng song song. Biết cách kiểm tra xem 2 đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không? Bước đầu tập suy luận , vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song. B.Chuẩn bị : SGK, dụng cụ đo,vẽ, bảng phụ C. Tiến trình bài giảng: I. ổn định lớp: 7A:....................................................... 7B:....................................................... II. Luyện tập: Hoạt động của thày Hoạt động của trò I.Ôn lí thuyết(20p) Yêu cầu HS trả lời các câu hái sau: Thế nào là 2 góc đối đỉnh, nêu tính chất, vẽ hình? Thế nào là 2 đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng. Dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song Quan hệ 3 đường thẳng song song. Quan hệ giữa vuông góc và song song. Tiên đề ơclit. Trong các câu sau, câu nào đúng , câu nào sai: a) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. b) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh. c) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. d) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc e) Đường trung trực của đoạn thẳng là đường đi qua trung điểm đoạn thẳng đó. II.Bài tập(22p) Bài 54(sgk) Yêu cầu HS đọc kết quả? Bài 55(sgk) Vẽ hình 38 lên bảng , gọi 2 HS làm câu a,b e M N a1 a2 b2 b1 d Bài 56(sgk) Vẽ trung trực của AB=28mm? 6 HS lần lượt trả lời các câu hái trên Đ S Đ S S Đ Đ S Bài 54: 5 cặp đường thẳng vuông góc là : d1 và d8; d1 và d2; d3 và d5; d3 và d4; d3 và d7; 4 cặp đường thẳng song song là : d2 và d8; d4 và d5; d4 và d7; d5 và d7; 2 HS lên bảng làm bài 1 HS nêu cách vẽ: +Vẽ AB=28mm +xác định trung điểm I của AB. +Vẽ đường thẳng d đi qua I và vuông góc AB. D là đường trung trực AB./ d I A B / Bài 57(sgk) Tính số đo của Ô?A B O m a b 380 1320 1 1 2 Gợi ý : Đặt tên các đỉnh là A,B. Â1= 380, . vẽ tia Om//a//b. Bài 59(sgk) Yêu cầu HS hoạt động nhóm Cho hình vẽ. d//d’//d’’ , A B C D E G 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 6 d d’ d” 600 1100 Bài 48(sbt) Yêu cầu HS vẽ hình , ghi GT,KL làm bài: Hướng dẫn HS phân tích : Yêu cầu HS nhìn vào sơ đồ trình bày bài: Làm bài : Hoạt động nhóm: Đại diện nhóm lên trình bày Lớp nhận xét A C x y z 1400 1500 700 1 2 Làm bài : B GT KL Ax//Cy Chứng minh theo sơ đồ. Kẻ tia Bz//Cy III. Củng Cố: - GV cùng HS nhắc lại toàn bộ các định lí đã học về đường thẳng song song , vuông góc, quan hệ vuông góc – song song IV. Hướng dẫn về nhà - yêu cầu hs về nhà làm tiếp các bài tập trong SGK và sách bài tập
Tài liệu đính kèm: