I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau
2. Kĩ năng: Luyện kĩ năng thay đổi tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải toán về chia tỉ lệ.
3. Thái độ: Đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau
II.CHUẨN BỊ
- GV: Phấn mầu
- HS:
III.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1, ổn định tổ chức: (1)
2. Kiểm tra bài cũ:(5)
HS1: Nêu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau dưới dạng tổng quát
Ngày soạn : 01/10/2010 Ngày dạy : 04/10/2010 Tiết 12: luyện tập I.Mục tiêu 1. Kiến thức: Củng cố các tính chất của tỉ lệ thức, của dãy tỉ số bằng nhau 2. Kĩ năng: Luyện kĩ năng thay đổi tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên, tìm x trong tỉ lệ thức, giải toán về chia tỉ lệ. 3. Thái độ: Đánh giá việc tiếp thu kiến thức của học sinh về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau II.Chuẩn bị - GV : Phấn mầu - HS : III.Tiến trình bài dạy 1, ổn định tổ chức : (1’) 2. Kiểm tra bài cũ :(5’) HS1: Nêu tính chất của dãy tỉ số bằng nhau dưới dạng tổng quát HS2: Tìm 2 số x và y biết: = và x - y = 7 3. Bài mới Hoạt động của GV và HS TG Nội dung Hoạt động1: - GV : Gọi 2 hcọ sinh lên bảng làm bài 59/SGk (Mỗi em làm 1 câu) - HS : 2 HS lên bảng làm cả lớp làm bai và nhận xét - GV : Chữa bài và chốt lại cách làm Hoạt động 2: - GV : Từ = . Hãy tìm a, b, c, d Hs: a = ; b = ; c = ; d = - GV : Yêu cầu học sinh áp dụng làm bài 60/SGk - HS : 2 HSLên bảng làm bài ; câu a, b Hs: Còn lại cùng làm bài vào bảng nhỏ và đối chiếu cách tìm x - GV : Chữa bài và chốt : Phải xác định ngoại tỉ, trung tỉ của tỉ lệ thức Hoạt động 3: - GV : cho hS làm bài 58/SGK và yêu cầu học sinh hãy dùng dãy tỉ số bằng nhau để thể hiện đề bài - HS :Cùng làm bài dưới sự hướng dẫn của cô giáo - GV : Vậy số cây trồng được của lớp 7A là bao nhiêu? của lớp 7B là bao nhiêu? - GV : Hướng dẫn cả lớp cùng thực hiện tiếp bai 62/SGK - GV : Trong bài này không có x + y hoặc x – y mà có x. y. Vậy nếu có = .thì có bằng hay không? Ví dụ : Có = thì có bằng hay không? - HS :Cùng làm bài dưới sự hướng dẫn của GV và cho biết kết quả - HS :Làm bài và thảo luận theo nhóm cùng bàn 7’ 10’ 20’ Dạng1: Thay bằng tỉ số giữa các số nguyên. Bài 59/31SGK: a,2,04 : (-3,12) = = = b, : 1,25 = : = Dạng 2: Tìm thành phần chưa biết của tỉ lệ thức Bài 60/31SGK. a,x : = 1: x = . : x = : x = = 8 b, 4,5 : 0,3 = 2,25 : 0,1x 0,1x = 0,3. 2,25 : 4,5 0,1x = 0,15 x= 0,15 : 0,1 x = 1,5 Dạng 3: Toán chia tỉ lệ Bài 58/30SGK: Gọi số cây trồng được của lớp 7A, 7B lần lượt là x, y. Theo bài ra ta có = 0,8 = và x – y = 20 áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có : = = = 20 Từ đó suy ra : x = 4 . 20 = 80 y = 5 . 20 = 100 Vậy:Lớp7A trồng được 80 (cây) Lớp 7B trồng được 100 (cây) Bài 62/31SGK: Từ = và x . y = 10 Ta đặt: = = k Suy ra: x = 2k và y = 5k Mà x . y = 10 = 2k . 5k 10k2 = 10 k2 = 1 Từ đó: k = 1 hoặc k = -1 Với k = 1 x = 2 ; y = 5 k = -1 x = -2 ; y = -5 4. Luyện tập và củng cố : ( Trong bài ) 5. Hướng dẫn học ở nhà : (2’) - Làm bài 63; 64/31SGK và bài 78; 79; 80/SBT - Đọc trước bài: “ Số thập phân hữu hạn – Số thập phân vô hạn tuần hoàn”
Tài liệu đính kèm: