Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 38: Luyện tập 1

Ngày soạn ://2011
Ngày dạy ://2011
Ngày dạy ://2011
Dạy lớp : 7A
Dạy lớp : 7B
Tiết 38: Luyện tập 1
1. Mục tiêu:
a. Kiến thức, kĩ năng, tư duy:
	- Củng cố định lí Pitago và định lí Pitago đảo
	- Biết vận dụng định lí Pitago để tính độ dài một cạnh của r vuông. Biết vận dụng định lí đảo để nhận biết một tam vuông. 
	- Biết vận dụng kiến thức vào bài học thực tế.	
b. Giáo dục tư tưởng, tình cảm: Học sinh yêu thích học hình	
2. Chuẩn bị:
	a. Giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học + Bảng phụ
	b. Học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới
3/ Phần thể hiện trên lớp
* ổn định tổ chức: 7B:
 7A:
a. Kiểm tra bài cũ: ( 9' )
1. Câu hỏi:
	Học sinh 1: Phát biểu định lí Pitago, vẽ hình và viết hệ thức minh hoạ 
	Học sinh 2: 	Phát biểu định lí Pitago đảo, vẽ hình và viết hệ thức minh hoạ 	
2. Đáp án:
	Học sinh 1: Trong tam giác vuông bình phương độ dài cạnh huyền bằng tổng bình phương 2 cạnh góc vuông (3,5đ)
	 ABC, BC2 = AB2 +AC2 (3,5đ)
	Vẽ hình: (3đ)
	Học sinh 2: Nếu một tam giác có bình phương một cạnh bằng tổng bình phương của hai cạnh kia thì tam giác đó là tam giác vuông. (3,5đ)
	ABC có AB2 + BC2 = AC2 (3,5đ)
	Vẽ hình: (3đ)
b. Bài mới:
	* Đặt vấn đề: Tiết trước chúng ta đã được học về định lí Pitago và định lí Pitago đảo. Hôm nay vận dụng định lí Pitago để tính độ dài một cạnh của r vuông và vận dụng định lí đảo để nhận biết một tam vuông. 
Hoạt động của thầy trũ
Học sinh ghi
Gv
Coi bức tường là một cạnh của tam giác vuông .
Bài 55 (Sgk - 131) (8')
Giải
K?
r ABC vuông tại A áp dụng định lí Pitago ta có hệ thức nào?
r ABC vuông tại A có : 
BC2 = AB2 + AC2 (định lí Pitago)
42 = 12 + AC2
Tb?
Những cạnh nào đã biết?
AC2 = 42 - 12
AC2 = 15 
K?
Thay vào hệ thức BC2 = AB2 + AC2 tính AC?
AC = 
AC ằ 3,9 m
Tb?
Vậy chiều cao của bức tường là bao nhiêu?
Vậy chiều cao của bức tường ằ 3,9 m
Gv
Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm làm bài 57 (Sgk - 131)
Bài 57 (Sgk - 131) (10')
Giải
Gv
Gợi ý: Trong moọt tam giaực vuoõng, caùnh huyeàn lụựn nhaỏt. Do ủoự ta haừy tớnh toồng caực bỡnh phửụng cuỷa hai caùnh ngaộn roài so saựnh vụựi bỡnh phửụng cuỷa caùnh daứi nhaỏt.
Lời giải của bạn Tâm là sai. Ta phải so sánh bình phương của cạnh lớn nhất với tổng bình phương hai cạnh còn lại:
Có: 82 + 152 = 64 + 225 = 289
 172 = 289
K?
Bài giải trên đúng hay sai? 
 82 + 152 = 172 
Hs
Lời giải trên của bạn Tâm là sai
Vậy tam giác ABC là tam giác vuông (Định lí đảo của định lí Pitago)
K?
Hãy sửa lại cho đúng.
Tb?
Em có biết tam giác ABC có góc nào vuông không?
Hs
Trong 3 cạnh. Cạnh AC = 17 là cạnh lớn nhất vậy ABC có = 900.
Gv
Treo bảng phụ nội dung bài 58 (Sgk - 132) và yêu cầu học sinh hoạt động nhóm. Các nhóm làm bài vào phiếu học tập. 
Bài 58 (Sgk - 132) (12')
Hs
Đại diện 1 nhóm lên trình bày lời giải
Giải
Gv
Chốt lại: Như vậy để xét xem khi dựng tủ, tủ có bị vướng vào trần nhà không ta cần tính được đường chéo d bằng cách áp dụng định lí Pitago. Có d nhỏ hơn 21 nên khi dựng tủ không bị vướng vào trần nhà.
Gọi d là độ dài đường chéo của tủ 
Ta có : d2= 202 + 42 (đ/l Pitago)
 d2 = 400 + 16 = 416
 d = ằ 20,4 (dm)
Chiều cao của nhà là 21 dm
Nên anh Nam dựng tủ, tủ không bị vướng vào trần nhà .
c/ Củng cố
* Cú thờ em chưa biết: (5')
Gv
Hụm trước cụ cú yờu cầu cỏc em tỡm hiểu cỏch kiểm tra gúc vuụng của bỏc thợ nề, thợ mộc, bạn nào đó tỡm hiểu được.
Hs
Cú thể núi cỏc bỏc thợ dựng ờke và ống thăng bằng bọt nước để kiểm tra.
Gv
Ngoài ra bỏc thợ đó dựng tam giỏc cú độ dài 3 cạnh bằng 3, 4, 5 đơn vị để kiểm tra. 
Gv
Treo bảng phụ hỡnh 131, hỡnh 132. Dựng sợi dõy cú thắt nỳt 12 đoạn bằng nhau và ờke gỗ cú tỷ lệ cạnh 3, 4, 5 để minh hoạ cụ thể.
Gv
Đưa tiếp bảng phụ hỡnh 133 
Gv
Khi xõy múng nhà để kiểm tra xem 2 phần múng AB và AC cú vuụng gúc với nhau hay khụng? Người thợ cả thường lấy AB = 3 dm; AC = 4 dm. Rồi đo BC nếu BC = 5 dm thỡ 2 phần múng vuụng gúc với nhau.
	d. Hướng dẫn về nhà (2')
	- ễn tập định lớ Pitago (thuận, đảo)
	- Làm bài 59, 60, 61 (Sgk - 133), bài 89 (SBT - 108)
	- Đọc mục "Cú thể em chưa biết" Ghộp hai hỡnh vuụng thành một hỡnh vuụng (Sgk- 134) theo hướng dẫn Sgk, hóy thực hiện cắt ghộp từ hai hỡnh vuụng thành một hỡnh vuụng.
	- Hướng dẫn bài 61(Sgk - 133). Đặt tờn cho cỏc đỉnh của hỡnh chữ nhật: Sử dụng định lớ Pitago để tớnh độ dài 3 cạnh CB, CA, AB.
	- Giờ sau: Luyện tập 2.