I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a0)
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0), biết kiểm tra một điểm thuộc đồ thị, một điểm không thuộc đồ thị hàm số .Biết xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số
3. Thái độ: Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn.
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Thước kẻ, phấn mầu
- HS : Thước kẻ
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1. ổn định tổ chức: (1')
2. Kiểm tra bài cũ: (7')
Ngày soạn : 24/12/2011 Ngày dạy : .../12/2011 (...................................................................................................) Tiết 39 : luyện tập i. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a0) 2. Kỹ năng : Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0), biết kiểm tra một điểm thuộc đồ thị, một điểm không thuộc đồ thị hàm số .Biết xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số 3. Thái độ : Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn. ii. Chuẩn bị: - GV : Thước kẻ , phấn mầu - HS : Thước kẻ iii. tiến trình bài dạy: 1. ổn định tổ chức: (1') 2. Kiểm tra bài cũ: (7') - HS1: Vẽ đồ thị hàm số y = x - HS2: Vẽ đồ thị hàm số y = -1,5x - HS3: Vẽ đồ thị hàm số y = 4x - HS4: Vẽ đồ thị hàm số y = -3x 3. Bài mới: Hoạt động của gv và hs tg nội dung Hoạt động 1 : ? Điểm nào thuộc đt hàm số y = -3x A; B; C(0;0) - HS đọc kĩ đầu bài - GV làm cho phần A - 2 học sinh lên bảng làm cho điểm B, C Hoạt động2 : ? Tìm a ta phải dựa vào hệ thức nào. - HS: y = ax ? Muốn tìm a ta phải biết trước điều gì. - HS: Biết đồ thị đi qua một điểm (có hoành độ và tung độ cụ thể) - GV hướng dẫn học sinh trình bày. - 1 học sinh biểu diễn điểm có hoành độ , cả lớp đánh giá, nhận xét. - GV kết luận phần b - Tương tự học sinh tự làm phần c Hoạt động3 : . - Cho học sinh đọc kĩ đề bài ? Nêu công thức tính diện tích - HS: diện tích hình chữ nhật = dài.rộng - 1 học sinh vẽ đt hàm số y = 3x trên bảng, các học sinh còn lại vẽ vào vở. - GV kiểm tra quá trình làm của học sinh 10’ 12’ 10’ BT 41 (tr72 - SGK) . Giả sử A thuộc đồ thị y = -3x 1 = -3. 1 = 1 (đúng) A thuộc đồ thị hàm số y = -3x . Giả sử B thuộc đt y = -3x -1 = .(-3) -1 1 B không thuộc BT 42 (tr72 - SGK) a) Điểm A nằm trên mặt phẳng tọa độ có tọa độ A(2; 1) Vì A thuộc đt hàm số y = ax 1 = a.2 a = Ta có hàm số y = x b) M (; b) nằm trên đường thẳng x = c) N(a; -1) nằm trên đường thẳng y = -1 BT 45 (tr72 - SGK) . Diện tích hình chữ nhật là 3.x m2 . Vậy y = 3x + Đồ thị hàm số qua O(0; 0) + Cho x = 1 y = 3.1 = 3 đt qua A(1; 3) 4. Luyện tập và củng cố : (3') Dạng toán - Xác định a của hàm số y = ax (a0) - Kiểm tra điểm có thuộc đồ thị hay không - Vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0) 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Làm bài tập 44(tr73); 47 (tr74) - Tiết sau ôn tập chương II + Làm câu hỏi ôn tập tr 76 + Làm bài tập 48 52 (tr76, 77 - SGK)
Tài liệu đính kèm: