I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về đa thức 1 biến, cộng trừ đa thức 1 biến.
2. Kỹ năng : Được rèn luyện kĩ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến.
3. Thái độ : Học sinh trình bày cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ:
- GV : Phấn mầu .
- HS : Ôn tập về cộng trừ đa thức một biến
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY :
1. ổn định tổ chức : (1')
2. Kiểm tra 15':
Đề bài:
Cho f(x) =
g(x) =
a) Tính f(-1)
b) Tính g(2)
c) Tính f(x) + g(x)
d) Tính f(x) - g(x)
Ngày soạn : 23/03/2012 Ngày dạy : 28/03/2012 tiết 60 : luyện tập i. Mục tiêu: 1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về đa thức 1 biến, cộng trừ đa thức 1 biến. 2. Kỹ năng : Được rèn luyện kĩ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến. 3. Thái độ : Học sinh trình bày cẩn thận. ii. Chuẩn bị: - GV : Phấn mầu . - HS : Ôn tập về cộng trừ đa thức một biến iii. tiến trình bài dạy : 1. ổn định tổ chức : (1') 2. Kiểm tra 15': Đề bài: Cho f(x) = g(x) = a) Tính f(-1) b) Tính g(2) c) Tính f(x) + g(x) d) Tính f(x) - g(x) 3. Bài mới : Hoạt động của gv và hs tg Nội dung Hoạt động 1 - Giáo viên lưu ý: cách kiểm tra việc liệt kê các số hạng khỏi bị thiếu. - 2 học sinh lên bảng, mỗi học sinh thu gọn 1 đa thức. - 2 học sinh lên bảng: + 1 em tính M + N + 1 em tính N - M - Giáo viên lưu ý cách tính viết dạng cột là cách ta thường dùng cho đa thức có nhiều số hạng tính thường nhầm nhất là trừ Hoạt động 2 - Nhắc các khâu thường bị sai: + + tính luỹ thừa + quy tắc dấu. - Học sinh 1 tính P(-1) - Học sinh 2 tính P(0) - Học sinh 3 tính P(4) 15’ 13’ Bài tập 50 (tr46-SGK) a) Thu gọn Bài tập 52 (tr46-SGK) P(x) = tại x = 1 Tại x = 0 Tại x = 4 4. Luyện tập và Củng cố: (Trong bài ) 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Về nhà làm bài tập 53 (SGK) - Làm bài tập 40, 42 - SBT (tr15)
Tài liệu đính kèm: