Giáo án Đại số Lớp 9 - Tiết 23: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Văn Tý

Tuần: 12
Tiết: 23
Ngày Soạn: 11 / 10 / 2012
Ngày Dạy: 13 / 11 / 2012
Ngày Dạy :
LUYỆN TẬP §3 
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức: - Cũng cố kiến thức về đồ thị của hàm số y = ax + b (a0)
	2) Kỹ năng: - Vận dụng thức trên vào vẽ đồ thị hàm số y = ax +b (a0)
3) Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, tính đúng, tính cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
GV: SGK, thước thẳng.
- HS: SGK, thước thẳng. Bảng con 
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm	
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) :9A 1
 9A 2
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
 	- Đồ thị của hàm số y = ax + b có tính chất như thế nào? 
 - Hãy nêu các bước để vẽ đồ thị của hàm số y = ax + b.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (20’)
 GV cho HS lập bảng và lên bảng vẽ đồ thị của 2 hàm số y = x + 1 và y = -x + 3 trên cùng mặt phẳng toạ độ
 Gv yêu cầu tìm toạ độ A,B,C
 GV hướng HS tính chu vi và diện tích tam giác ABC
	HS lên bảng biểu diễn và vẽ đồ thị, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn trên bảng.
HS lên bảng thực hiện
 HS thực hiện 
 AB + AC + BC = 4 + 4
 cm2
Bài 17 (sgk /Tr 51)
Lập bảng:
x
0
-1
x
0
3
y = x + 1
1
0
y = - x + 3
3
0
b) C(1;2), A(-1;0) ; B(3;0)
c) Ta có: CH = 2; HA= HB= 2; AB = 4
Aùp dụng định lý Pitago ta tính được:
AC = BC = 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (15’)
GV cho HS làm bài 18a
 Gv yêu cầu hs thảo luận cá nhân tìm giá trị b 
 GV cho học sinh thảo luận nhóm vẽ đồ thị hàm số y=3x-1
Gv nhận xét chung và chốt ý 
 HS :chú ý 
 HS : b = -1
 HS thảo luận nhóm
 Các nhóm trình bày và nhận xét lẫn nhau 
 Hs ghi vở 
 AB + AC + BC = 4 + 4
 cm2
Bài 18 (sgk/ Tr51 )
* Đáp số b = -1
* Vẽ đồ thị hàm số y=3x-1
4. Củng Cố (3’)
 	- GV nhắc lại cách vẽ đồ htị hàm số y = ax + b và cách tìm toạ độ giao điểm.	5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải. Làm tiếp bài 18b,19 (GVHD).
 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: