Giáo án dạy Đại số 7 tiết 66: Kiểm tra 45 phút

Giáo án dạy Đại số 7 tiết 66: Kiểm tra 45 phút

Tiết 66. KIỂM TRA 45

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương.

- Phân loại được đối tượng học sinh.

2. Kĩ năng:

- Biết vận dụng kiến thức đã học vào giải toán, lập bảng tần số, biểu đồ, tính , tìm mốt của dầu hiệu.

 3. Thái độ:

- Cẩn thận, chính xác, khoa học khi làm bài kiểm tra.

 

doc 3 trang Người đăng vultt Lượt xem 533Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án dạy Đại số 7 tiết 66: Kiểm tra 45 phút", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: / /2011
Ngày giảng:7A / /2011
 7B / /2011
Tiết 66. Kiểm tra 45’
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương.
- Phân loại được đối tượng học sinh.
2. Kĩ năng:
- Biết vận dụng kiến thức đã học vào giải toán, lập bảng tần số, biểu đồ, tính , tìm mốt của dầu hiệu.
 3. Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, khoa học khi làm bài kiểm tra.
II. Đồ dùng dạy học:
1. GV: 
2. HS :
III. Tổ chức giờ học:
A- Ma trận.
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1. Thu thập số liệu thống kê, tần số.
2
1
1
1
3
2
2. Bảng ”tần số’’các giá trị của dấu hiệu.
1
0,5
1
0,5
1
2
3
3
3. Biểu đồ.
1
0,5
1
2
2
2,5
4. Số trung bình cộng.
1
0,5
1
2
2
2,5
Tổng điểm
4
2
4
4
2
	4
10
10
B. Đề bài:
 I, Trắc nghiệm ( 3 điểm ).
Câu 1. Kết quả thống kê số từ dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7 được cho trong bảng sau:
Số từ sai của một bài
0
1
2
3
4
5
6
7
8
Số bài có từ sai
6
12
0
6
5
4
2
0
5
* Hãy chọn một chữ cái đứng trước câu trả lời đúng trong các câu sau đây:
1.1) Số các giá trị của dấu hiệu là:	
A. 8 B. 40 C. 9
1.2 Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu thống kê là:
A. 8 B. 40 C. 9
1.3) Tổng các tần số của dấu hiệu thống kê là:
A. 36 B. 40 C. 38
1.4) Mốt của dấu hiệu là:
A. 1 B. 8 C. 12
* Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống ( ... ) trong câu sau:
Câu 2. ở trên ( câu 1 ) dấu hiệu cần tìm hiểu là:...................................................
Câu 3. Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là...................của giá trị đó.
II. Tự luận ( 7 điểm ).
Câu 4. (7đ) Giáo viên theo dõi thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh và ghi lại như sau:
10
5
9
5
7
8
8
8
9
8
10
9
9
9
9
7
8
9
8
10
10
9
7
5
14
14
5
8
8
14
4.1) Dấu hiệu thống kê là gì ?
4.2) Lập bảng ''tần số'' và rút ra nhận xét.
4.3) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
4.4) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
C. Đáp án và hướng dẫn chấm.
I. Trắc nghiệm (3 điểm)
Câu
Nội dung
Điểm
1
B
0,5
2
C
0,5
3
B
0,5
4
A
0,5
5
...Số từ dùng sai trong các bài văn của học sinh lớp 7
0,5
6
... tần số...
0,5
II. Tự luận ( 7 điểm ):
Câu
Nội dung
Điểm
4.1
Thời gian làm bài tập (thời gian tính theo phút) của 30 học sinh
1
4.2
 - Bảng tần số:
Thời gian (x)
5
7
8
9
10
14
Tần số (n)
4
3
8
8
4
3
N=30
1
- Số HS có thời gian làm bài tập là 8 phút và 9 phút chiến tỉ lệ cao nhất.
- Số HS có thời gian làm bài tập là 7 phút và 14 phút chiến tỉ lệ thấp nhất.
1
4.3
1
- Mốt của dấu hiệu là: 8 và 9
1
4.4
- Vẽ được biểu đồ đoạn thẳng.
2
 hướng dẫn học tập ở nhà.
- Ôn tập lại các nội dung kiến thức của chương.
- Chuẩn bị tiết sau : Khái niện về biểu thức đại số.

Tài liệu đính kèm:

  • doct66.doc