Giáo án dạy thêm Hình học 7 - Tuần 7: Đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc - Năm học 2011-2012 - Vũ Khắc Khải

Tuần: 7
Tiết: 19; 20;21
Đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc
14-09-2011
I/. Mục tiêu:
HS: Ôn kiến thức cơ bản về đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc
 Luyện tập kĩ năng nhận biết đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc
 Luyện tập kĩ năng ghi giả thiết kết luận, kĩ năng suy luận hình học
II/ Chuẩn bị: 
Nội dung: Đọc kĩ nội dung chương I 
 Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy, Ôn luyên toán 7
Đồ dùng: SGK toán 7, Ôn luyên toán 7, bảng và phấn viết, thước thẳng
III/. Tiến trình dạy học:
HD
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HD2
GV: Viết tiêu đề bài học lên bảng
HS: Tìm hiểu và làm bài tập
Bài tập 1. Ghi gt và kl của định lí được diễn tả bởi hình vẽ rồi phát biểu bằng lời định lí đó
a
b
c
a).
b).
a
1
3
B
b
c). 
a
A
2
B
2
b
d). 
c
a
b
Bài tập 1. 
a
b
c
a). 
GT
a ^ c và b ^ c
KL
a//b
Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì song song với nhau
a
1
3
B
b
b.
GT
c cắt a và b tại A và B ; A1=B3 
KL
a//b
Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có mộtcặp góc so le trong bằng nhau. thì hai đường thẳng a và b song song với nhau
c). 
a
A
2
B
2
b
GT
c cắt a và b tại A và B; A2=B2
KL
a//b
Nếu một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc đồng vị bằng nhau. thì hai đường thẳng a và b song song với nhau
d). 
c
a
b
GT
a//c ; b//c
KL
a//b
Nếu hai đường thẳng cùng song song với một đường thẳng thứ ba thi song song với nhau
Bài tập 2. 
Cho hình vẽ a//b, A=300 ; B=450. Tính số đo AOB? Nêu rõ vì sao tính được như vậy.
a
b
O
A
B
450
300
a
b
O
A
B
450
300
c
2
1
Bài tập 2. 
Qua O vẽ đường thẳng c//a
a//b (gt) ị c//b
Do c//a ị A=O1 (slt) 
 A=300 ị O1=300 .
Do c//b ị B=O2 (slt)
 B=450 ị O2=450
Dẽ thấy O=O1+O2 ị O=300+450=750
Bài tập 3. 
Cho hình vẽ a//b, A=400 ; O=1100. Tính số đo bBO? Nêu rõ vì sao tính được như vậy.
a
b
A
B
1100
400
O
a
b
A
B
1100
400
O
1
2
c
Bài tập 3.
Qua O vẽ đường thẳng c//a
do a//b ị c//b ( cùng // với a)
Do c//a ị A=O1 (slt) 
 A=400 ị O1=400 .
Dẽ thấy O=O1+O2 ị 1100=400+O2
ị O2=700
Do c//b ị B+O2 =1800 (trong cùng phía)
 ị B+700=1800 ị B=1100 .
HD2
GV: Viết tiêu đề bài học lên bảng
HS: Tìm hiểu và làm bài tập
Bài tập 4. Ghi gt và kl của định lí được diễn tả bởi hình vẽ rồi phát biểu bằng lời định lí đó
a. 
a
b
c
O
x
y
z
m
n
b). 
c). 
a'
a
O
d). 
A
d
B
I
A
d
B
I
Bài tập 4.
a
b
c
GT
c ^ a, a//b
KL
c ^ b
+ Nếu một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó vuông góc với đường thẳng kia
O
x
y
z
m
n
b). 
GT
xOz và zOy kề bù nhau
Om là tia phân giác xOz
On là tia phân giác zOy
KL
mOn=900 .
 Góc tạo bởi hai tia phân giác của hai góc kề bù là một góc vuông.
a'
a
O
c). 
GT
 Cho điểm O và đường thẳng a
Oẻa' và a'^a
KL
a' là duy nhất
+ Chỉ có một đường thẳng a' đi Qua điểm O nằm ngoài đường thẳng a cho trước thì có một và chỉ một đường thẳng qua O vuông góc với a 
GT
d ^ AB tại I
IA=IB
KL
d là trung trực của đoạn thẳng AB
Nếu d ^ AB tại trung điểm của AB thì d là đường trung trực của đoạn thẳng AB
HS: Tìm hiểu và làm bài tập
Bài 5. 
 Cho hình vẽ.
a). Chứng tỏ b ^ AB
b
D
500
1300
C
a
B
A
A
B
a
C
1300
500
D
b
Bài 5.
a). 
Ta có C=500 ; D=1300
ị C+D=1800 (*)
Mà C và D là hai góc trong cùng phia (**)
Từ (*) và (**) ị a//b (1)
Ta lại có AB^a (2)
Từ (1) và (2) ị AB^b 
HS: Tìm hiểu và làm bài tập
Bài tập 6.
Cho hình vẽ a//b
a). chứng tỏ OB^OA
a
b
A
B
400
O
500
a
b
A
B
400
O
500
1
2
c
Bài tập 6.
Qua O vẽ đường thẳng c//a
a//b (gt) ị c//b
Do c//a ị A=O1 (slt) 
 A=400 ị O1=400.
Do c//b ị B=O2 (slt)
 B=500 ị O2=500
Dễ thấy O=O1+O2 ị O=400+500=900
Vậy OA^OB tại O
HS: Tìm hiểu và làm bài tập
Bài tập 7
Cho hình vẽ: Chứng tỏ On là tia phân giác của zOy 
O
x
y
z
m
n
Bài tập 7
 Qua O vẽ tia phân giác của góc zOy
 Om là tia phân giác của xOz
xOz và zOy kề bù
ị On'^Om (t/c)
mà On^Om (gt)
Như vậy từ O có hai đương thẳng là On và On' cùng ^Om
ị On và On' là một đường thẳng
ị On^Om
HD3
5’
Kết thúc giờ học
GV: NX và xếp loại giờ học
 Giao nhiệm vụ về nhà.
Bài tập ở nhà:
Xem lại bài học
Chuẩn bị đồ dùng làm bài kiểm tra chương I