Tiết: 51
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Các chức năng khác của phần mềm.
- Thực hiện được cách đặt nét vẽ, màu sắc, cách sử dụng lệnh xoá Clear.
2. Kỹ năng:
- Hình thành kỹ năng ham mê tính toán, học hỏi. Tư duy logic, sáng tạo.
- Thành thạo các thao tác với các lệnh tính toán từ đơn giản đến phức tạp.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, yêu thích môn học.
- Rèn tự giác trong học tập.
II. CHUẨN BỊ:
Tuần: 27 Tiết: 51 I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Các chức năng khác của phần mềm. - Thực hiện được cách đặt nét vẽ, màu sắc, cách sử dụng lệnh xoá Clear. 2. Kỹ năng: - Hình thành kỹ năng ham mê tính toán, học hỏi. Tư duy logic, sáng tạo. - Thành thạo các thao tác với các lệnh tính toán từ đơn giản đến phức tạp. 3. Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học. - Rèn tự giác trong học tập. II. CHUẨN BỊ: - Gv: SGK, máy tính, bài tập - Hs: SGK, tài liệu tham khảo. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ (Kết hợp trong quá trình thực hành) 3/ Bài mới Hoạt động của thầy và trò Nội dung Hoạt động 1: Các lệnh tính toán nâng cao GV: Lệnh Simplify không những cho phép tính toán với các phép tính đơn giản mà còn có thể thưc hiện nhiều phép tính phức tạp với các loại biểu thức đại số khác nhau. Vd: (((3/2)+(4/5))/((2/3)- (1/5)))+17/20 HS: Chú ý lắng nghe GV; Giới thiệu lệnh Expand và cách thực hiện lệnh. HS: Nghe và ghi nhớ kiến thức ? Rút gọn biểu thức ta làm ntn? HS: Suy nghĩ trả lời. ? Kết quả sẽ xuất hiện ở đâu? HS: Chú ý quan sát và làm theo yêu cầu của GV GV: Giới thiệu lệnh Solve. - Gọi HS lên làm. HS: Quan sát, ghi chép và thực hành. Hoạt động2: Các chức năng khác GV: Giới thiệu lệnh Make. - Gọi HS lên bảng thực hiện phép toán. GV: Giới thiệu HS tham khảo SGK trang 117. GV: Giới thiệu lệnh xoá thông tin trên cửa sổ vẽ đồ thị. GV: Giới thiệu các lệnh đặt nét vẽ và màu sắc trên cửa sổ vẽ đồ thị. HS: Chú ý lắng nghe, quan sát và ghi chép. 5. Các lệnh tính toán nâng cao a) Biểu thức đại số - Cú pháp. - Simplify Vd: Simplify (3/2+4/5)/(2/3- 1/5)+17/20 Kết luận: Ta có thể thực hiện được mọi tính toán trên các biểu thức đại số với độ phức tạp bất kỳ. b) Tính toán với đa thức Expand - Cú pháp: Expand - Algebra -> Expand -> Nhập BT -> OK. Vd: Expand (2*x^2*y)*(9*x^3*y^2) c) Giải phương trình đại số - Cú pháp: Solve . Vd: Solve 3*x+1=0x d) Định nghĩa đa thức và đồ thị - Cú pháp: Make Vd: Make P(x) 3*x- 2 6. Các chức năng khác a) làm việc trên cửa sổ dòng lệnh b) Lệnh xoá thông tin trên cửa sổ vẽ đồ thị - Lệnh Clear để xoá toàn bộ thông tin hiện có trên cửa sổ vẽ đồ thị. c) Các lệnh đặt nét vẽ và màu sắc trên cửa sổ vẽ đồ thị - Các lệnh: Penwidth + Chỉ số độ dày. Pencolor + Tên màu (Red, Blue, Black, yellow, magenta) 4/ Củng cố - GV sử dụng bảng phụ tóm tắt các kiến thức đã học với phần mềm TIM. 5/ Hướng dẫn về nhà - Hướng dẫn HS về ôn bài, luyện tập và chuẩn bị cho bài sau. IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tài liệu đính kèm: